贏在溝通:因人而異的高績效溝通
【課程編號】:NX19781
贏在溝通:因人而異的高績效溝通
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【所屬類別】:溝通技巧培訓
【培訓課時】:2-3天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:溝通培訓
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【課程對象】
中層管理者、業(yè)務(wù)骨干;技術(shù)骨干人員
【本次課程的收益】
收益一: 如何上行溝通提升邏輯性,爭取更多的資源;
收益二: 如何下行溝通加強輔導(dǎo)和培訓,提升自身影響力;
收益三: 如何平行溝通得到其他部門支持,做到資源共享;
收益四: 如何與不同性格人之間溝通,使團隊效能最大化;
收益五: 如何與供應(yīng)商/服務(wù)商溝通,達到合作共贏;
收益六: 如何讓團隊具有溝通意識,減少因溝通不暢產(chǎn)生的沖突;
收益七: 如何在團隊中建立信任關(guān)系,保障內(nèi)部溝通的有效性,降低溝通成本。
【本次培訓的內(nèi)容模塊】
第一模塊:影響團隊績效的致命殺手——溝通的六大誤區(qū)和障礙
第二模塊:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之一——因人而異的上下級溝通
第三模塊:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之二——因人而異的跨部門溝通
第四模塊:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之三——因人而異的服務(wù)商溝通
第五模塊:學以致用——學員實戰(zhàn)問題研討
【培訓形式】
講授、小組討論、視頻分析;案例分享、練習、啟發(fā)式、互動式教學等
鈕東濤顧問講師課程大綱
【培訓內(nèi)容大綱】
(考慮到課前學員訪談,具體培訓內(nèi)容調(diào)整以課前學員手冊為準)
模塊一:影響團隊績效的致命殺手——溝通的六大誤區(qū)和障礙
誤區(qū)與障礙一:老死不相往來——不溝通
誤區(qū)與障礙二:雞同鴨講——溝通不對路
誤區(qū)與障礙三:同頻不共振——盲目溝通
誤區(qū)與障礙四:立場分歧——溝通變爭吵
誤區(qū)與障礙五:妥協(xié)不解決——溝通冷戰(zhàn)
誤區(qū)與障礙六:對人不對事——溝通短路
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:DiSC 性格特質(zhì)指數(shù)測評, DiSC 不同性格人的特征解析
模塊二:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之一——因人而異的上下級溝通
1. 因人而異的上下級溝通的三大常見問題
1.1 上下級由于信任導(dǎo)致的溝通無效
1.2 上下級由于觀點導(dǎo)致的溝通打折
1.3 上下級由于風格導(dǎo)致的溝通不暢
2. 因人而異的上下級溝通的技巧方法
2.1 上下級建立工作信任的 4 個方法
2.2 上下級協(xié)調(diào)觀點一致的 3 個技巧
2.3 上下級針對風格差異的 3 個策略
3. 因人而異的上下級溝通的情景演練
3.1 解決問題式溝通的情景演練——下屬需要“救火”
3.2 沖突分歧式溝通的情景演練——下屬說這事領(lǐng)導(dǎo)處理的不公平
鈕東濤顧問講師課程大綱
3.3 增強信心式溝通的情景演練——下屬承擔責任的信心不足
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:上下級溝通的“同理心”傾聽
模塊三:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之二——因人而異的跨部門溝通
1. 因人而異的跨部門溝通的三大常見問題
1.1 跨部門溝通中的立場分歧問題
1.2 跨部門溝通中的意愿不足問題
1.3 跨部門溝通中的利益分配問題
2. 因人而異的跨部門溝通的技巧方法
2.1 跨部門溝通解決立場分歧的 3 個技巧
2.2 跨部門溝通解決意愿不足的 3 個策略
2.3 跨部門溝通解決利益分配的 2 個關(guān)鍵
3. 因人而異的跨部門溝通的情景演練
3.1 跨部門項目合作中的典型溝通 ——其他部門不配合怎么辦
3.2 跨部門業(yè)務(wù)流程中的典型溝通 ——這事是他們部門的問題
3.3 跨部門事務(wù)協(xié)作中的典型溝通 ——遇到情商不高的其他部門同事怎么辦
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:跨部門溝通中的“雙贏”賬戶法則
模塊四:高績效溝通的三大武器與實戰(zhàn)之三——因人而異的服務(wù)商溝通
1. 因人而異的服務(wù)商溝通的五大常見問題
鈕東濤顧問講師課程大綱
1.1 重視正式溝通,輕視非正式溝通
1.2 有業(yè)務(wù)交集時溝通,沒有業(yè)務(wù)合作時不溝通
1.3 用正式溝通的方式解決非正式溝通
1.4 不知道非正式溝通怎么做
1.5 把非正式溝通做成 “人情化溝通”
2. 因人而異的服務(wù)商溝通的技巧方法
2.1 服務(wù)商溝通的典型時機
2.2 服務(wù)商溝通如何將“公事公辦”與“情感溝通”配合應(yīng)用
2.3 服務(wù)商溝通中如何處理原則與關(guān)系問題
2.4 服務(wù)商溝通中如何解決信任及信心問題
3. 因人而異服務(wù)商溝通的情景演練
3.1 跟 D 型服務(wù)商溝通——如何管理客戶的期望值
3.2 跟 I 型服務(wù)商溝通——如何讓客戶感到你的熱情
3.3 跟 S 型服務(wù)商溝通——如何給與客戶“安全感”;對產(chǎn)品有信心
3.4 跟 C 型服務(wù)商溝通——如何有邏輯性地表述,讓客戶感到你的專業(yè)性
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:服務(wù)商溝通中的“關(guān)鍵點”策略
模塊五:學以致用+行動學習
形式 1:學員實戰(zhàn)問題研討與最佳實踐分享;
形式 2:提供世界 500 強企業(yè)模板,帶領(lǐng)學員進行現(xiàn)場演練;
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形式 3:重點問題分析解析。
本模塊將根據(jù)企業(yè)實際情況做課前深度定制訪談,確定實戰(zhàn)問題解決方案。
(本大綱內(nèi)容僅供客戶參考,具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學員訪談或調(diào)研問卷做相應(yīng)調(diào)整,具體內(nèi)
容以培訓前提供的學員手冊為準)
【培訓效果保障措施】
措施一:獨有的培訓服務(wù)流程
課前二周做3-5 名學員訪談,進一步明確需求;
課前一周完成課程研發(fā),提交學員手冊;
課后學員完成《培訓后行動計劃》與《行動學習項目》
根據(jù)需要,提供培訓后一對多或一對一輔導(dǎo)
措施二:堅守課程開發(fā)原則
鈕東濤顧問是我公司課程研發(fā)團隊成員,堅持“定制化專業(yè)培訓”:
原則一:定制化,而不是標準講義
原則二:實戰(zhàn)化,而不是理論講解
原則三:系統(tǒng)化,而不是單一模塊
原則四:業(yè)務(wù)化,而不是泛泛而談
鈕老師
•DiSC@國際認證講師、18年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗
•獲得國家頒發(fā)的教師資格證書
•現(xiàn)任美國GLG格里集團專家團成員,專業(yè)咨詢顧問
•現(xiàn)任中國紅十字總會咨詢組成員
•現(xiàn)任清華大學經(jīng)管學院高管培訓中心理事
•現(xiàn)任武漢大學特聘講師;中南商學院導(dǎo)師
•曾任戴姆勒汽車主機廠培訓總監(jiān);企業(yè)大學負責人,高級講師
•曾任長城汽車培訓總監(jiān),企業(yè)大學負責人
•曾擔當奔馳汽車、天福集團、中南集團、中國核電、中建三局、中國電信、香港九龍倉置業(yè)、國家電網(wǎng)、三星電子、中糧集團、中視傳媒、天津航空、中信銀行、奧迪汽車、中國郵政、首都機場商貿(mào)、戴姆勒等制造企業(yè)資深講師;高級咨詢顧問
•在國內(nèi)某著名上市企業(yè)亞都集團工作12年,曾任:運營VP;分公司總經(jīng)理、集團公司副總經(jīng)理、市場部總監(jiān);終端管理部總監(jiān)。
•全面升級。講師通過“DiSC@國際講師”認證;課程獲得“國家版權(quán)局版權(quán)授權(quán)”;客戶有“中央電視臺”見證。
【主講課程】:
內(nèi)訓師系列課程:
•《TTT初級、中級、高級系列課程》,
•《企業(yè)如何搭建課程體系》
•《內(nèi)訓師專業(yè)授課技巧》
•《課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)》
•《上接戰(zhàn)略下接績效:如何制定有效年度培訓計劃》
通用管理課程:
•《因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力》
•《職業(yè)化素養(yǎng)》
•《因人而異的高效溝通》
•《因人而異的團隊激勵》
•《如何打造高績效團隊》
•《新常態(tài)下團隊執(zhí)行力》
•《從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型》
•《客戶抱怨與投訴處理》
【培訓效果保障措施】
措施一:獨有的培訓服務(wù)流程
?課前二周做3-5 名學員訪談,進一步明確需求;
?課前一周完成課程研發(fā),提交學員手冊;
?課后學員完成《培訓后行動計劃》與《行動學習項目》
?根據(jù)需要,提供培訓后一對多或一對一輔導(dǎo)
措施二:堅守課程開發(fā)原則
鈕東濤顧問是我公司課程研發(fā)團隊成員,堅持“定制化專業(yè)培訓”。在培訓前的課程設(shè)計,培訓中的課程實施,培訓后的輔導(dǎo)跟進,均有參與其中,確保每一次課程的落地和實效。
?原則一:定制化,而不是標準講義
?原則二:實戰(zhàn)化,而不是理論講解
?原則三:系統(tǒng)化,而不是單一模塊
?原則四:業(yè)務(wù)化,而不是泛泛而談
【部分客戶見證】:
汽車行業(yè)部分客戶見證
北京奔馳汽車中層干部培訓班上汽通用五菱內(nèi)訓講師訓練營奧迪內(nèi)訓講師實戰(zhàn)特訓營
制造行業(yè)部分客戶見證
三星電子員工職業(yè)化系列培訓佳能(中國)中層干部研修班中糧集團中青年干部特訓班
中日合資禧瑪諾高效溝通培訓歌爾股份管理者高效溝通與協(xié)作中南地產(chǎn)內(nèi)訓講師選拔大賽
服務(wù)行業(yè)部分客戶見證
中央電視臺中層干部培訓項目天津航空內(nèi)訓講師訓練營首都機場人才培養(yǎng)項目匯報會
中信銀行培訓管理與講師培養(yǎng)凱萊英醫(yī)藥集團山東濟華燃氣中層管理者培訓
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓分類導(dǎo)航
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