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《杰出班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)》
【課程編號(hào)】:NX08705
《杰出班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)》
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【所屬類別】:班組長(zhǎng)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天/12H
【課程關(guān)鍵字】:班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)
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【課程背景】
1、標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心,是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低,直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
2、本課程設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出,避免到處是重點(diǎn)就沒有重點(diǎn)的“全面式培訓(xùn)”。大部分班組長(zhǎng)是由員工或技術(shù)員晉升,往往當(dāng)了班組長(zhǎng)卻不知道自己要做什么(身在其職,不謀其政),或還是繼續(xù)保留做員工時(shí)的工作習(xí)慣,使班組管理處于“無政府”狀態(tài)。因此,本課程開始內(nèi)容為“班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知”,使班組長(zhǎng)真正做好由員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變。
3、把管理者與員工區(qū)分的第一功能是教導(dǎo)別人,班組長(zhǎng)往往自己“能干”,而底下的員工卻“不能干”,導(dǎo)致這一局面的根本原因?yàn)槭前嘟M長(zhǎng)缺少“教練技術(shù)”。一流的現(xiàn)場(chǎng)來自一流的員工,一流的員工來自班組長(zhǎng)一流的教 導(dǎo)方法,尤其是員工流失率日益上升的今天,班組長(zhǎng)的教導(dǎo)方法是否得當(dāng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與效率影響深遠(yuǎn)。因此,本課程重點(diǎn)內(nèi)容之一為“班組長(zhǎng)工作教導(dǎo)方法”,使班組長(zhǎng)正確掌握教導(dǎo)員工的方法與技巧。
4、班組長(zhǎng)的工作重點(diǎn)為做好日常管理,日常管理系每天重復(fù)做一些簡(jiǎn)單和容易的事情。但是,正如同海爾CEO張瑞敏所說:“簡(jiǎn)單的事情天天做好就不簡(jiǎn)單,容易的事情天天做對(duì)就不容易”。日常管理是班組長(zhǎng)管理最基礎(chǔ)的也是最重要的內(nèi)容,班組長(zhǎng)如何做好班前的準(zhǔn)備,如何做好班中的控制,如何做好班后的掌握,決定到整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作的成敗。因此,本課程最重要的內(nèi)容為“班組長(zhǎng)的一日管理”。
【課程收益】
1、使班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位;
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用班前預(yù)測(cè)、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問題;
3、使班組長(zhǎng)系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧,有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期;
4、使班組長(zhǎng)掌握卓越的質(zhì)量意識(shí),并掌握零缺點(diǎn)手法,以降低質(zhì)量異常提高產(chǎn)品良率;
5、使班組長(zhǎng)系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決班組沖突和異
6、幫助班組長(zhǎng)掌握教導(dǎo)、培育員工的方法,全面提升員工素養(yǎng)與技能;
7、使班組長(zhǎng)掌握有效溝通、高效激勵(lì)的技巧,從而使班組團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力;
8、幫助班組長(zhǎng)系統(tǒng)掌握輔助上司,帶領(lǐng)部屬的有效方法,發(fā)揮班組長(zhǎng)承上啟下的功效。
9、掌握班組長(zhǎng)一日管理的方法;早會(huì)如何開才能更好?
10、如何提高效率?保證產(chǎn)品質(zhì)量?完成生產(chǎn)任務(wù)?
【授課對(duì)象】
企業(yè)班組長(zhǎng)級(jí)以上管理人員。
【授課方式】
1、本課程設(shè)計(jì)結(jié)合以上幾個(gè)重要內(nèi)容,深入淺出、實(shí)用新穎,結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀,具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。從“軟件”管理理念到“硬件”管理工具、管理技巧有效結(jié)合軟硬兼施,從根(人的觀念)本(管理方法)上解決班組長(zhǎng)在工作中遇到的疑難雜癥。
2、本課程中西藥結(jié)合,既補(bǔ)氣健身又治病防病,是一付上好的管理藥方。
3、本課程采用培訓(xùn)+指導(dǎo)的訓(xùn)練模式進(jìn)行,課前調(diào)查問題,課中分析問題,課后督促解決問題,使企業(yè)接受本課程培訓(xùn)后物超所值,效益倍增。
【課程大綱】
角色篇(上半部分)
第一部分.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
序:認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)
1.班組管理的概念
2.班組長(zhǎng)的地位和使命
對(duì)公司——是形象代表
對(duì)上級(jí)——徹底執(zhí)行
對(duì)同級(jí)——橫向溝通
對(duì)下屬——教育訓(xùn)練
3.班組長(zhǎng)必備的心態(tài)
1)積極主動(dòng)
2)不找借口
3)敬業(yè)樂業(yè)
4)認(rèn)真負(fù)責(zé)
5)團(tuán)結(jié)合作
6)學(xué)習(xí)改善
4.班組長(zhǎng)的能力要求
1)認(rèn)知能力
2)教育能力
3)領(lǐng)導(dǎo)能力
4)演講能力
5)自主管理能力
6)日常管理能力
7)機(jī)能管理能力——計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制
8)團(tuán)隊(duì)打造能力
5.班組長(zhǎng)的具體職責(zé)
■實(shí)務(wù)演練:班組長(zhǎng)的職位說明書
6.從員工到班組長(zhǎng)管理角色的轉(zhuǎn)變
7.從技術(shù)型人才到管理型人才
■案例分享:干作業(yè)員“活”的劉班長(zhǎng)
運(yùn)作篇(下半部分)
第二部分.班組長(zhǎng)的一日管理
1.班前要準(zhǔn)備的事情
1)高效率早會(huì)的實(shí)施
2)早會(huì)的有效利用
3)班組生產(chǎn)計(jì)劃的掌控
4)依據(jù)4M1E做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
5)班前準(zhǔn)備的6項(xiàng)關(guān)鍵要素
6)班前的派工與分工
■案例分享:《班前準(zhǔn)備查檢表》
2.班中要控制的事情
1)班中控制的原則與意義
2)重點(diǎn)監(jiān)控“生產(chǎn)過程七要素”
3)班中控制的6項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)
4)班中控制的現(xiàn)場(chǎng)巡檢
5)班中控制的瓶頸解除
6)班中控制的安全督導(dǎo)
■案例分享:《班中控制查檢表》
3.班后要掌握的事情
1)班后掌握的5項(xiàng)關(guān)鍵要素
2)班后報(bào)表的填寫與工作總結(jié)
3)認(rèn)真做好交接班管理
4)班后遺留問題的“三不放過”原則
■案例分析:用數(shù)據(jù)“談問題”
■案例研討:忙亂的李班長(zhǎng)
■實(shí)例分享:《班組日清控制標(biāo)準(zhǔn)表》
第二天 技能篇(上半部分)
第三部分.有效溝通,高效協(xié)調(diào)
1.處理班組員工關(guān)系的重要性
2.增進(jìn)員工關(guān)系的基本原則
3.創(chuàng)造令人愉快的人際氛圍
4.溝通的類型與溝通的步驟
5.溝通的過程與溝通的障礙
6.員工人際風(fēng)格溝通技巧
7.高效溝通的“三步驟”
8.溝通中的看、聽、問、說的技巧
9.如何和下屬溝通——有效運(yùn)用溝通化解員工的抵觸
■WORKSHOP:現(xiàn)場(chǎng)溝通模擬演練
10.如何和同級(jí)人員溝通協(xié)調(diào)
11.如何獲得上司的好感
12. 向上司提意見的訣竅
13.冷靜應(yīng)對(duì)上司的批評(píng)
14.向上司匯報(bào)工作正確的方式
■角色演練:班組長(zhǎng)正確的工作呈報(bào)
15.從“匯報(bào)”到“回報(bào)”
16.如何處理與上司的矛盾
■問題研討:如何對(duì)上司說“不”?
17.做好下屬應(yīng)該注意的八項(xiàng)戒律
18.溝通秘籍:“如何和男生、女生、所有人溝通”,“三不說、三必說”
第四部分。如何做好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和作業(yè)教練
1.班組長(zhǎng)教導(dǎo)能力的重要作用
2. 班組長(zhǎng)教導(dǎo)的正確理念
3. “教”與“導(dǎo)”的正確理解
4.班組長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤教導(dǎo)方法
■角色演練:錯(cuò)誤教導(dǎo)示范與模擬
5. 新老員工不同的教導(dǎo)方法
6.工作教導(dǎo)四階段法
■角色演練:正確教導(dǎo)示范與模擬
7.OJT教導(dǎo)效果評(píng)估
8.教導(dǎo)中的激勵(lì)鼓勵(lì)技巧
9. 班組多技能工訓(xùn)練的特點(diǎn)與條件
10.班組多技能工訓(xùn)練的步驟
11、作業(yè)教練的方法
■問題研討:員工為何不愿意做多能工
改善篇(下半部分)
第五部分.激勵(lì)員工,提升士氣
1.員工缺乏干勁的原因
2.激勵(lì)員工士氣的原則
3.激勵(lì)員工應(yīng)做好的4件事情
4.激勵(lì)員工的8種方式
5.正確運(yùn)用“正激勵(lì)”與“負(fù)激勵(lì)”
6.班組長(zhǎng)激勵(lì)員工的注意事項(xiàng)
7.精神激勵(lì)的十大黃金法則
8.激勵(lì)員工的15種方法
9.激勵(lì)員工的101招
10.班組長(zhǎng)的自我激勵(lì)技巧
■角色演練:現(xiàn)場(chǎng)的激勵(lì)模式
■案例分享:寧愿做員工的李組長(zhǎng)
第六部分.班組領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2.領(lǐng)導(dǎo)模式
3.13條領(lǐng)導(dǎo)信條
4.來自成功者五個(gè)建議
5.人是你的最大財(cái)富
6.班組長(zhǎng)帶好員工的藝術(shù)
7.班組長(zhǎng)管理員工的原則
8.當(dāng)好教練式的班組長(zhǎng)
9.班組問題員工管理法則
■案例分析:不合作的“刺兒頭”
■案例分析:吊兒郎當(dāng)?shù)?ldquo;老油條”
10.做好新進(jìn)人員的管理。
11.新員工流動(dòng)原因及防范
■案例分析:新員工輔導(dǎo)員制度解析
12.老員工流動(dòng)原因及防范
13.任用好職業(yè)倦怠的“老員工”
14.領(lǐng)導(dǎo)力的二十一個(gè)法則
■案例:留住新人的技巧
■案例:規(guī)避員工離職的“長(zhǎng)板凳”計(jì)劃
課程總結(jié)及問題解答
任老師
講師背景:
★立體式管理模式創(chuàng)始人
★北大MBA,企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理師,市場(chǎng)營(yíng)銷策劃師
★新華商智特聘《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和年度預(yù)算》專家
★香港運(yùn)豪集團(tuán)立體式管理變革專家組組長(zhǎng)
★深圳市佳泰藥業(yè)集團(tuán)總部首席顧問
★派高集團(tuán)、時(shí)代皮具、慕思集團(tuán)等多家公司常年顧問
★國(guó)內(nèi)“分配(錢)模式和立體式考核模式”踐行者
個(gè)人介紹:
任濤老師曾擔(dān)任過廣東先驅(qū)音響集團(tuán)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,北方區(qū)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和集團(tuán)公司所有分公司培訓(xùn)策劃,工作期間所轄湖北分公司一個(gè)月的銷售額就突破1500萬元;徐福記集團(tuán)分部副總,工作期間對(duì)各分廠進(jìn)行調(diào)研并改善;香港永達(dá)集團(tuán)運(yùn)營(yíng)副總,工作期間成功和顧問公司合作推行精益生產(chǎn)和目標(biāo)管理,使企業(yè)業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)二倍多。并且有十五年落地咨詢輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),是國(guó)內(nèi)落地輔導(dǎo)專家,在輔導(dǎo)期間有很多成功案例,如:
1、某橡膠制品公司推行《分配(錢)分紅模式》,第一年分紅八次,管理人員減少三分之二;
2、某集團(tuán)公司下屬一分廠推行《減員增效》,第一次精減管理人員近百人,利潤(rùn)從虧損1000多萬到贏利800多萬;
3、某國(guó)內(nèi)前三名智能鎖業(yè)公司推行《立體式考核模式》,各部門人員減少四分之一,效率提高30%;
4、某五金廠推行《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃和預(yù)算管理》,連續(xù)五年業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng),管理團(tuán)隊(duì)人員流失率低于1%。
5、某光電公司推行《立體式管理變革》,第一年業(yè)績(jī)從6000多萬增長(zhǎng)至1億多,現(xiàn)已經(jīng)成為上市公司,管理團(tuán)隊(duì)持有公司股份;
6、某衛(wèi)浴公司推行《精益生產(chǎn)管理》,第一年生產(chǎn)交期達(dá)成率從原來的60%提高到95%,生產(chǎn)成本下降10%;
任濤老師經(jīng)過二十多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和落地輔導(dǎo)案例,創(chuàng)立了《立體式管理模式》,從營(yíng)銷、服務(wù)、研發(fā)、計(jì)劃物流、生產(chǎn)、質(zhì)量、人力資源、財(cái)務(wù),建立一整套的企業(yè)管理系統(tǒng),尤其是《立體式考核模式和分配模式》是中小企業(yè)發(fā)展必備的落地工具,打破了傳統(tǒng)績(jī)效考核的方法,如KPI、平衡記分卡、360度、720度等傳統(tǒng)的西方考核方法;結(jié)合中國(guó)人的性格特點(diǎn)以及中國(guó)企業(yè)在快速發(fā)展過程中的問題,找到適合中國(guó)企業(yè)內(nèi)部分錢和考核的秘訣,簡(jiǎn)單有效、便于操作,使企業(yè)快速提高業(yè)績(jī),降低成本,優(yōu)化流程;聽任濤老師的課,“付出的是一天的時(shí)間,得到的是一生的感悟”
授課特點(diǎn):
活力四射:以身作則,只有老師有活力才能培訓(xùn)有活力的學(xué)員
生動(dòng)幽默:充分提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,生動(dòng)的案例和幽默的話題
循循善誘:?jiǎn)l(fā)學(xué)員的智慧和思考力,點(diǎn)石成金,開發(fā)學(xué)員的想象力
引人入勝:使學(xué)員融入到課程中,自我學(xué)習(xí)自我感想,提高學(xué)員的積極性
互動(dòng)交流:每節(jié)課都有提問環(huán)節(jié),加強(qiáng)與學(xué)員間的交流溝通,解答學(xué)員提提的問題
教學(xué)相長(zhǎng):共同討論學(xué)習(xí)要達(dá)到的效果,共同參與學(xué)習(xí),共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
品牌課程:
立體式管理系列成本管理系列
1、《立體式管理模式——高層篇》
2、《立體式管理模式——中層篇》
3、《立體式管理模式——基層篇》
4、《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃和年度預(yù)算》
5、《立體式考核模式和分配模式》
1、《格蘭仕快速降低八大成本法》
2、《現(xiàn)場(chǎng)成本管理的十大利器》
3、《流程再造——成本管控》
4、《立體式現(xiàn)場(chǎng)管理和改善》
5、《這樣的中層管理辭職吧》
MIP—管理技能培訓(xùn)TWI—管理技能系列
1、《中層管理者的定位和職業(yè)化》
2、《中層管理者核心管理技能訓(xùn)練》
3、《中層管理者經(jīng)常碰到的九大難題》
4、《如何成為合格中層管理者》
5、《中層管理者一天的工作》
6、《員工無錯(cuò)——中層管理的核心》
7、《演講與口才——口才就是生產(chǎn)力》
8、《全力以赴——高效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》
1、《杰出班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》
2、《TWI基層干部管理技能提升訓(xùn)練》
3、《班組長(zhǎng)一日管理——班前、班中、班后》
4、《班組長(zhǎng)管理——如何開好班前、班后會(huì)》
5、《現(xiàn)場(chǎng)5S管理和目視管理》
6、《日式企業(yè)的班組管理》
7、《優(yōu)秀基層管理培訓(xùn)》
8、《如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力》
部分培訓(xùn)和服務(wù)過的客戶:
泛亞金屬、運(yùn)豪集團(tuán)、彩仕五金、時(shí)代皮具、中山茂豐、永衡飾品、贏通集團(tuán)、霸菱鎖業(yè)、泓一五金、龔施五金、奧雅實(shí)業(yè)、東寶集團(tuán)、廣州歐凡、威龍衛(wèi)浴、萬里行橡膠、長(zhǎng)電電子、東莞富億達(dá)、擎洲光電、仙津飲料、華盛音響、東城國(guó)際、BB娛樂、柏能電子、康明電機(jī)、協(xié)鑫集團(tuán)、徐福記、圣諾盟、安佳計(jì)算機(jī)設(shè)備、東莞市天麗食品添加劑、東莞富基電腦配件、新航皮具、東莞四季回答紙品、犧蓮彩印、東莞市龍?zhí)招l(wèi)瓷配件、富明紐扣、寶江電子、永旭晟五金制品、三太燈飾、協(xié)合紙品、東莞市成起精密模具配件、恒安制罐、富士食品、藝家沙發(fā)、保斯醫(yī)療器材、精工五金彈簧制造、弘康電力設(shè)備、精誠(chéng)螺絲模具、歐信玻璃、廣東愛科安裝工程、新能電器、廣東東方管業(yè)、華鴻銅管、聯(lián)眾國(guó)際公司、廣州國(guó)際精密工業(yè)、宏滔(廣州)數(shù)碼科技、廣州市吉可自動(dòng)化設(shè)備、廣州恒力達(dá)物流設(shè)備、廣州威諾皮具、廣州市聯(lián)誼紙品、歐凡化妝品、珠海天鵝大酒店、珠海市為達(dá)電子、珠海元盛電子科技股分、廣州市幸運(yùn)門業(yè)、香港偉易達(dá)集團(tuán)、徐福記食品等企業(yè)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長(zhǎng)、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...