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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

在這個日益競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功與否往往取決于團隊是否能夠高效協(xié)作。然而，由于每個團隊成員都具有獨特的個性特點和工作習(xí)慣，團隊內(nèi)部常常存在溝通不暢、沖突頻發(fā)、合作效率低下等問題，給企業(yè)帶來不小的挑戰(zhàn)。MBTI團隊建設(shè)課程的目標是幫助企業(yè)解決這些痛點。通過深入理解個人的人格類型、溝通方式和工作偏好，團隊成員能夠更好地認識自己和他人，增進彼此之間的理解和信任，從而提高團隊的協(xié)作效率和整體績效。

【課程收益】

深入了解個人和團隊：通過MBTI團隊融入工作坊的課程，團隊成員將有機會深入了解自我和其他成員的個性特點和偏好。這將有助于建立更好的溝通和理解，提高團隊合作的效率。

提高領(lǐng)導(dǎo)力和個人成長：通過了解和意識自己的個性特點和偏好，團隊成員可以更好地發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力并提高個人成長。幫助團隊成員識別自己的優(yōu)勢和發(fā)展領(lǐng)域，并為自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長制定明確的計劃。促進團隊協(xié)作和績效：通過MBTI團隊融入工作坊的課程，團隊成員可以更好地了解彼此的工作風格和偏好，從而提高團隊的協(xié)同效率和整體績效。加強團隊協(xié)作和溝通可以減少誤解和馬虎錯誤，提高工作質(zhì)量和結(jié)果的準確性。

【課程特色】

覺察，生動有趣；分享，博采眾長；定制，MBTI+企業(yè)價值觀等

【課程對象】

新成立的團隊、需要增強團隊了解的團隊等

【課程大綱】

一、破冰活動：我們不一樣？

二、MBTI初體驗

1、什么是MBTI？什么是偏好？

2、MBTI都有什么用處？

3、MBTI小測試：測一下自己的MBTI類型

三、我們的MBTI

1、團隊的MBTI結(jié)果分布

2、公司的MBTI，和我們的業(yè)務(wù)、使命愿景像嗎？

四、MBTI詳解與討論

1、能量的獲取方式：外傾vs內(nèi)傾

2、信息的獲取方式：直覺vs感覺

3、做決定：思考vs情感

4、應(yīng)對外部變化：計劃vs直覺

注：此環(huán)節(jié)可以用MBTI結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略、愿景、使命、價值觀或者領(lǐng)導(dǎo)力模型進行學(xué)習(xí)、討論與分享

五、猜猜看？

1.現(xiàn)場電腦選取一位或者若干同事，其他同學(xué)可以提問該位同事，根據(jù)回答可以來嘗試猜測該同事的MBTI類型

六、我能做什么？

每個人挑選一張圖片，我是“ENTJ”（例子），我喜歡這張圖片中的元素，它對我個人意味著xxx …同時也代表了我們公司的xxx…并總結(jié)課程收獲，規(guī)劃課后可以進行改善訓(xùn)練的機會

鮑老師

鮑臻煒老師——團隊管理與人才發(fā)展專家

曾任世界500強行業(yè)龍頭企業(yè) 丹納赫生命科學(xué) 中國區(qū)組織發(fā)展與人才管理總監(jiān)

曾任世界500強企業(yè) 江森自控 亞太區(qū)企業(yè)大學(xué)負責人

曾任世界500強企業(yè) 江森自控 汽車業(yè)務(wù)單元總工程師

復(fù)旦大學(xué) MBA

Kayper Tregoe KT復(fù)雜問題解決課程引導(dǎo)認證

KornFerry 領(lǐng)導(dǎo)力測評與教練認證

Hogan領(lǐng)導(dǎo)力測評與教練認證

【個人簡介】

鮑臻煒老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷，既有豐富的在研發(fā)、項目與質(zhì)量管理的總工程師背景，又在組織文化、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的豐富成功實踐。憑借其二十余年綜合的業(yè)務(wù)與人力資源管理經(jīng)驗（其中15年業(yè)務(wù)端，10年人力資源端），加速了其所服務(wù)企業(yè)在組織文化建設(shè)、組織能力提升和管理者水平的發(fā)展。為所服務(wù)企業(yè)在團隊融合期、成長期和變革期帶來了正向積極的推動作用。 鮑先生還在全國性的HR行業(yè)論壇上分享豐富的實踐經(jīng)驗、發(fā)表演講，并獲得多項組織與人才發(fā)展大獎。

鮑臻煒老師在江森自控和庫博標準這些跨國公司任職期間，是企業(yè)大學(xué)的負責人，負責整體課程體系建設(shè)、培訓(xùn)課件設(shè)計和培訓(xùn)老師的輔導(dǎo)。結(jié)合在業(yè)務(wù)端的實踐經(jīng)驗，植入到組織能力建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)體系中，從課堂講授、課后輔導(dǎo)教練、以及對學(xué)員行動學(xué)習(xí)的反饋與評估，將培訓(xùn)工作落到實處，對人員發(fā)展和組織績效改善產(chǎn)生實際影響。參與開發(fā)30余門課程，并講授了近400小時培訓(xùn)的課程。推動了所在組織的在服務(wù)客戶流程、解決客戶問題、建立高效敏捷的高績效一線團隊。

核心咨詢項目內(nèi)容：

在丹納赫生命科學(xué)擔任組織文化與人才管理總監(jiān)期間，幫助丹納赫生命科學(xué)中國區(qū)建立組織核心文化，結(jié)合丹納赫商業(yè)體系DBS，充分打造“協(xié)同共創(chuàng)”的組織文化，通過設(shè)計實施系統(tǒng)化的文化活動和各層級領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目，激發(fā)了組織活力，讓丹納赫生命科學(xué)中國區(qū)這個組織更加趨向敏捷，高潛人才在“價值流程再造”、“組織人才盤點”、“戰(zhàn)略分解”、“自我個性覺察”、“復(fù)雜問題解決”等方面通過行動學(xué)習(xí)得到長足的進步。員工敬業(yè)度當年提升了4%。

在江森自控服務(wù)期間，鮑臻煒先生交付了200余小時的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，包括《建立領(lǐng)導(dǎo)者信譽》、《有效溝通》、《合適委派任務(wù)》、《給與及時反饋》、《職業(yè)發(fā)展會談》等課程。得到了參與學(xué)員的廣泛好評。作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來講授這些管理技能，讓學(xué)員有更加親切的感覺、有更多的共鳴。鮑先生了解學(xué)員的痛點，也能分享自己的經(jīng)驗、并啟發(fā)學(xué)員思考。近300位學(xué)員參與鮑老師的課程，并給與非常高的反饋評分，也連續(xù)多年被評為最受歡迎的講師。

鮑先生以咨詢顧問的角色為METiS集團，一家位于杭州的跨國AI制藥公司開展組織文化與價值觀落地實施項目。從第一期的《創(chuàng)始人私董會》開始，便獲得了三位創(chuàng)始人的一致認可。鮑先生和三位創(chuàng)始人共同交流，通過合適的提問進行引導(dǎo)，幫助創(chuàng)始人思考并拉齊在組織變革期間如何通過組織文化進行拉動，并在繁雜事項中找到最關(guān)鍵的突破點。 創(chuàng)始人一致希望鮑先生可以陪伴METiS的變革之路，第二期《中美協(xié)作工作坊》和第三期的《管理團隊價值觀落地工作坊》也在實施中。

?為組織和人才的發(fā)展助一臂之力，是鮑先生做事的動力。落地解決實際問題，是鮑先生做事原則。我希望幫助每一位領(lǐng)導(dǎo)者，幫助每一個組織釋放各自的潛力，實現(xiàn)心中的夢想。

【授課風格】

專業(yè)性強： 熟悉掌握先進的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的工具與模型，又在甲方企業(yè)有著豐富的組織和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展成功經(jīng)驗

解決問題：對商業(yè)邏輯、組織痛點和人才需求有敏銳的洞察，能迅速精準地幫助服務(wù)企業(yè)找到培訓(xùn)咨詢的落腳點，選擇合適的方式和內(nèi)容進行交付，實際解決問題

引導(dǎo)啟發(fā)：善于引導(dǎo)，在培訓(xùn)和咨詢過程中能幫助參與學(xué)員更積極的主動思考、主動發(fā)現(xiàn)提升和改善機會，通過建設(shè)性反饋與教練技術(shù)幫助學(xué)員快速成長

嚴謹風趣：準備階段嚴謹細致、認真負責，交付階段風趣幽默、氣氛活躍

【主講課程】

團隊管理：

《高效溝通與影響力》

《高效溝通技巧》

《建設(shè)性沖突管理》

《問題分析與解決》

《消除組織八大浪費的流程與方法》

《績效反饋》

《創(chuàng)新思維與工具應(yīng)用》

《MBTI團隊融合工作坊》

人才發(fā)展：

《管理者職業(yè)發(fā)展會談》

《員工職業(yè)發(fā)展會談》

【部分咨詢案例】

序號客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容成果

1鏈家組織績效改善幫助鏈家的學(xué)習(xí)發(fā)展團隊理解組織績效改善原則，方法論。為其下一步做門店經(jīng)理能力提升進行準備

2HROOT組織績效改善為行業(yè)內(nèi)近40位HR從業(yè)者做一天的組織績效改善的培訓(xùn)，幫助其理解HR如何和業(yè)務(wù)一起共創(chuàng)組織績效的改善目標與手段，提升HR的溝通咨詢能力

3鏈家門店經(jīng)理能力模型通過績效改善模型，梳理整體門店經(jīng)理的關(guān)鍵行為、萃取明星店長的習(xí)慣行為，并最終形成門店經(jīng)理的能力模型，用于后續(xù)指導(dǎo)門店經(jīng)理的發(fā)展并進行績效考核。

4METiS組織變革管理企業(yè)要進行變革管理，在組織架構(gòu)上，將中美團隊融合在一起。但是融合過程中，出現(xiàn)了一些問題。通過和創(chuàng)始人的探討，并通過組織中美團隊的“痛點探討工作坊“，管理變革實施過程中的溝通，管理出現(xiàn)的阻抗，并借助團隊力量共同來解決問題

5維亞臻團隊建設(shè)剛剛成立一年的小公司，希望能對團隊融合溝通方面做一些加強，并融入企業(yè)的價值觀。通過設(shè)計MBTI（偏好測試）團隊融合工作坊，讓團隊成員彼此更加熟悉，更加打開，并結(jié)合企業(yè)價值觀，探索多元化的團隊也可以支持同一個價值觀目標。

【服務(wù)客戶】

HR行業(yè)組織：智享會、HROOT、AMA

醫(yī)療類：METiS, 維亞臻，上藥控股

其它：鏈家、冠生園、麥克威爾

【學(xué)員評價】

鮑臻煒老師能非常精準快速地理解我們的業(yè)務(wù)以及現(xiàn)在的問題，也能問到一些非常到位的問題啟發(fā)我的思考。從中可以看出鮑老師非常專業(yè)，非常有實踐經(jīng)驗。能夠伴隨我們企業(yè)在這個變革期間的成長

——METiS創(chuàng)始人 Chris Lai

鮑臻煒老師帶來的MBTI團隊融合工作坊效果非常棒，完全符合我們對本次活動的設(shè)想。市面上有很多講MBTI的都采用標準模板。但鮑老師能夠客戶化定制，將我們企業(yè)的價值觀部分融入到MBTI中進行再次組合，這樣的“客戶化定制“課程是我們真正需要的。我們也希望鮑老師有機會一個季度來給我們做一次陪伴式成長

——Janny Zhang CHRO VISIRAN

鮑臻煒在丹納赫生命科學(xué)中國留下了一段傳奇，他創(chuàng)新的點子為組織帶來了新鮮的空氣，并且真正幫助組織建立了強大的合作與創(chuàng)新文化。

——Li Bing 前Danaher生命科學(xué)中國區(qū)總裁

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