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高績效團(tuán)隊打造-沙盤模擬

【課程編號】:NX34543

【課程名稱】:

高績效團(tuán)隊打造-沙盤模擬

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊管理培訓(xùn)

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課程介紹

哈克曼博士(哈佛大學(xué)社會和組織心理學(xué)的博士),他在團(tuán)隊研究領(lǐng)域具有不可動搖的權(quán)威地位,他對團(tuán)隊發(fā)展有著近50年的研究。為了能夠讓各位管理者在進(jìn)行團(tuán)隊管理時有更深刻的理解和落地的能力,歷經(jīng)幾年的研發(fā),在哈克曼博士團(tuán)隊管理的理論基礎(chǔ)上開發(fā)出本課程,并且將課程升級為體驗感與收獲感更強(qiáng)的沙盤課程—《高績效團(tuán)隊打造》 。

課程對象

企業(yè)管理層、后備管理者

課程優(yōu)勢

1.即學(xué)即用:課程采用邊學(xué)邊練的教學(xué)方式,學(xué)完后即可應(yīng)用。

2.配套工具:每個模塊都設(shè)置有相應(yīng)的落地工具,增強(qiáng)學(xué)習(xí)落地性。

3.權(quán)威內(nèi)容:融入哈克曼博士近50年團(tuán)隊研究方法論,并且以五星教學(xué)法為教學(xué)邏輯。

4.沙盤推演:課程融入情境式沙盤,通過沉浸式沙盤推演體驗得失,領(lǐng)悟收獲。

教學(xué)方式

講授+小組研討+案例+練習(xí)+點(diǎn)評反饋+沙盤推演+視頻教學(xué)

課程大綱

模塊一:團(tuán)隊管理者的認(rèn)知

1.團(tuán)隊管理者必備的意識

2.團(tuán)隊管理者發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)梯隊

3.團(tuán)隊與群體的區(qū)別

4.團(tuán)隊力量大于個人力量

5.高績效團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)

練習(xí):生存大比拼

模塊二:團(tuán)隊高效協(xié)作

1.團(tuán)隊的不同類型

2.協(xié)作前提-了解團(tuán)隊成員的人際風(fēng)格

3.視頻:各人際風(fēng)格特征

4.測評-你是何種人際風(fēng)格

5.如何應(yīng)用人際風(fēng)格方法發(fā)揮團(tuán)隊成員的長處?

6.如何應(yīng)用人際風(fēng)格方法向上高效協(xié)作?

7.協(xié)作起沖突了,該如何處理?

8.案例分析

9.沙盤推演第一輪

練習(xí):協(xié)作沖突處理

模塊三:團(tuán)隊效能提升

1.團(tuán)隊執(zhí)行不力的根本原因

2.抓好這4點(diǎn),提升團(tuán)隊執(zhí)行力

3.如何通過OGSM提升團(tuán)隊的效能

4.案例分析:一頁紙計劃書

5.明確團(tuán)隊責(zé)任矩陣RACI矩陣

6.案例分析:RACI責(zé)任明確

7.團(tuán)隊執(zhí)行的PDCA

8.活動:資源競賽

9.如何確認(rèn)執(zhí)行的效果

10.教練式話對話提升下屬執(zhí)行意愿

練習(xí):教練式對話

模塊四:團(tuán)隊能力精進(jìn)

1.如何通過委派授權(quán)提升團(tuán)隊成員能力

2.角色扮演:舉辦讀會書

3.有效委派的步驟

4.練習(xí):有效委派

5.授權(quán)的不同程度

6.考慮到這四點(diǎn),提高授權(quán)成功率

7.沙盤推演第二輪

8.案例分析:難搞的李進(jìn)

9.員工四種能力成長途徑

10.如何快速培養(yǎng)員工替你辦成事

活動:T字之迷

模塊五:團(tuán)隊激勵輔導(dǎo)

1.激勵到位,執(zhí)行才不缺位

2.如何應(yīng)用人際風(fēng)格方法采取因人而異的激勵

3.識別員工個性化狀態(tài),讓激勵更有效

4.不同表揚(yáng)方式,效果天差地別

5.善做反饋?zhàn)龊脝T工輔導(dǎo)

6.練習(xí):有效反饋

7.員工的不同發(fā)展階段能力識別

8.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行式

9.如何根據(jù)員工的發(fā)展階段開展領(lǐng)導(dǎo)

10.案例:彈性領(lǐng)導(dǎo)

11.沙盤推演:第三輪

收尾總結(jié)

1.課程回顧

2.應(yīng)用計劃

3.課程共識:行為改變承諾書

黃老師

黃文鋒 老 師順豐、中國電信、南方電網(wǎng)、中國移動等世界500強(qiáng)企業(yè)特聘培訓(xùn)師

歌爾股份、海信集團(tuán)、中通服等中國500強(qiáng)企業(yè)特聘培訓(xùn)師

曾任科技集團(tuán)公司總監(jiān)、分公司總經(jīng)理

DDI認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力數(shù)字化方案設(shè)計師

DDI認(rèn)證測評體驗官

中國培訓(xùn)雜志【我是好講師】大賽評委

浙江寧波人社局培訓(xùn)中心特邀導(dǎo)師

行動學(xué)習(xí)催化師

主講課程

MTP管理技能發(fā)展-沙盤模擬

新任管理者核心技能訓(xùn)練-沙盤模擬

目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行-沙盤模擬

高績效團(tuán)隊打造-沙盤模擬

行動學(xué)習(xí)工作坊

創(chuàng)新思維-問題分析與解決

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

部分服務(wù)客戶

中國移動集團(tuán)、中國電信集團(tuán)、中國通信服務(wù)股份、中國人壽、寧波人社局、長沙銀行、中信銀行、民生銀行、廣州農(nóng)商行、廣發(fā)證券、工商銀行、南方電網(wǎng)、廣汽集團(tuán)、吉利汽車、東風(fēng)日產(chǎn)、大眾汽車、東風(fēng)商用車、米其林、百度、歌爾股份、華潤萬佳、TCL集團(tuán)、本田中國、歌爾股份、南方航空、山東航空、中國國航、東海航空、九元航空、海南航空、桂林航空、順豐、廣百百貨、美的置業(yè)、王老吉藥業(yè)、王老吉大健康、健康數(shù)據(jù)、佩娜服飾、云之龍集團(tuán)、中興軟創(chuàng)、大希地、明略科技、拓維信息、學(xué)而思、達(dá)安基因股份、北汽集團(tuán)、寧波精華股份、海信集團(tuán)等

授課風(fēng)格

授課風(fēng)格以實(shí)戰(zhàn)干貨為主,理論為輔導(dǎo),講解生動、邏輯性強(qiáng),善于通過案例啟發(fā)學(xué)員智慧,能把理論和實(shí)戰(zhàn)充分結(jié)合起來。授課內(nèi)容與學(xué)員工作場景關(guān)聯(lián)度高,注重場景實(shí)操、互動及參與。能善用各種教學(xué)技巧、引導(dǎo)技巧來調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣度。在課堂生成可視化的成果,降低學(xué)員對知識和工具的應(yīng)用難度。課后提供對應(yīng)課程的方法工具,打通培訓(xùn)落地最后一公里,幫助學(xué)員快速從應(yīng)知到應(yīng)會,提升工作績效。

部分企業(yè)反饋

黃老師授課經(jīng)驗豐富,課前細(xì)心準(zhǔn)備,深入挖掘客戶的需求;課程中能夠結(jié)合行業(yè)背景,穿插定制化的案例、注重互動和課堂練習(xí)、鞏固所需知識,達(dá)到學(xué)習(xí)目的;老師講解細(xì)致,比較務(wù)實(shí),對學(xué)生的疑惑耐心講解,課程安排和銜接都很到位,講課專業(yè)!

----順豐 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

非常感謝黃老師的培訓(xùn),讓我們收獲頗豐!課堂上學(xué)到的很多知識點(diǎn)都已經(jīng)運(yùn)用到我們的工作當(dāng)中,再次感謝黃老師!

----吉利集團(tuán)首席工匠、吉利最高榮譽(yù)書福獎獲獎?wù)?張總

通過三天課程學(xué)習(xí)對我的工作幫助很大,更有效的、高效制定工作計劃,和員工更好溝通,管理方面得心應(yīng)手,如果有機(jī)會會再參加。

----東海航空干部班學(xué)員

感謝黃老師,這次培訓(xùn)對我來說,意義很大,后面其實(shí)還想再聽你的課,學(xué)習(xí)后我有了更加科學(xué)的框架結(jié)構(gòu),這十年按照您講的去做,就差不多了。

----自動化設(shè)備公司 董事長

黃老師準(zhǔn)確的把握了中贏公司各管理團(tuán)隊的共性。以目標(biāo)管理與執(zhí)行為導(dǎo)入,案例講解精辟,善于調(diào)動學(xué)員積極性,思路清晰語言流暢,課程安排緊湊。

----中贏公司高管班王總

黃老師這次的培訓(xùn)我有三點(diǎn)感受:

1、 培訓(xùn)主題突出,內(nèi)容豐富。

2、老師講解條理清晰,課堂培訓(xùn)氛圍比較輕松,也容易理解和記憶

3、培訓(xùn)內(nèi)容可以跟我們企業(yè)實(shí)際情況做結(jié)合,可以在實(shí)際中將培訓(xùn)內(nèi)容與工作結(jié)合應(yīng)用。

----大型數(shù)據(jù)設(shè)備公司 聯(lián)合創(chuàng)始人 蔡總

黃老師能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行剖析,把握重點(diǎn),突出難點(diǎn),引導(dǎo)各參訓(xùn)學(xué)員動手實(shí)踐、自我探索、互動交流等思維方式,提煉思維能力、反思能力和動手操作能力,為學(xué)員走出課堂提高實(shí)戰(zhàn)能力與創(chuàng)新意識,做到知行合一。

----高科技集團(tuán) 部門經(jīng)理

兩天課程下來,覺得黃老師知識點(diǎn)講解準(zhǔn)確,引經(jīng)據(jù)典,恰如其分,啟發(fā)深思,同時始終以學(xué)員為主體,小組交流討論,上臺交流展示等形式,師生配合默契,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

----XX銀行 李總

課程落地性高,內(nèi)容深刻,通俗易懂,老師講解很生動,希望能多舉辦這樣的培訓(xùn)。

----歌爾股份G500干部班 學(xué)員

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湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

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名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

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