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從績(jī)效管理到績(jī)效溝通(劉曉)

【課程編號(hào)】:NX22989

【課程名稱】:

從績(jī)效管理到績(jī)效溝通(劉曉)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:績(jī)效管理培訓(xùn)

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【課程背景】

管理人力資源的三個(gè)焦點(diǎn)與難點(diǎn):

如何讓人們更加努力地工作?

如何讓人們更加聰明地工作?

如何讓人們?yōu)槲磥矶ぷ鳎?/p>

無論如何,人的規(guī)劃、安置、使用、管理、考核和激勵(lì)的重任自然落到每一位管理者的肩上。同時(shí),管理者的管理能力、管理行為和管理風(fēng)格的建立和提升,也在這一過程中得到不斷的訓(xùn)練和積累。

如何管理團(tuán)隊(duì),如何設(shè)定目標(biāo),如何進(jìn)行監(jiān)控,如何有效達(dá)成,如何與其他部門和在部門內(nèi)部進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),正是本課程重點(diǎn)解決的問題和精髓。

【課程目標(biāo)】

非人力資源部門的管理者能夠樹立正確的績(jī)效管理的管理觀念

切實(shí)有效地掌握績(jī)效管理的具體過程與方法,從而進(jìn)行有效改善與實(shí)施

學(xué)會(huì)績(jī)效溝通與面談的方法與工具,加強(qiáng)過程中的輔導(dǎo)和監(jiān)控

通過學(xué)習(xí)組織內(nèi)部上行、下行、平行溝通的原理,認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)的重要性及存在的問題與障礙,進(jìn)而有效化解與解決

【課程對(duì)象】

企業(yè)各級(jí)管理人員

【課程內(nèi)容】

管理者的人力資源管理觀念

優(yōu)秀管理者的職責(zé)

1.選拔人

2.提出要求

3.培養(yǎng)人

4.激勵(lì)人

優(yōu)秀管理者的人力資源管理意識(shí)

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)由人執(zhí)行

2.企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展靠人帶動(dòng)

3.企業(yè)績(jī)效因人而達(dá)到

優(yōu)秀管理者的人力資源管理焦點(diǎn)

1.讓人們更加努力地工作

2.讓人們更加聰明地工作

3.讓人們?yōu)槲磥矶ぷ?strong>

誰對(duì)人力資源管理負(fù)有責(zé)任?

1.高層管理者

2.各業(yè)務(wù)部門、職能部門

3.人力資源部門

4.員工個(gè)人

管理者從目標(biāo)設(shè)定到績(jī)效管理

績(jī)效與績(jī)效管理——任何正確認(rèn)識(shí)績(jī)效?

1.該重視 “結(jié)果”還是“過程”? --績(jī)效的本質(zhì)

2.績(jī)效管理是什么?績(jī)效管理不是什么?

3.績(jī)效管理能做什么?--績(jī)效管理的核心功能

4.績(jī)效管理什么時(shí)候做?--績(jī)效管理的前提條件

5.績(jī)效管理從何處著手?--績(jī)效管理的循環(huán)

6.績(jī)效管理怎么做?--績(jī)效管理的原則

績(jī)效管理案例:

如何客觀評(píng)價(jià)甲和乙的績(jī)效?

設(shè)定績(jī)效目標(biāo)——績(jī)效管理從制定績(jī)效目標(biāo)開始

1.什么是績(jī)效目標(biāo)?

2.為什么要設(shè)定績(jī)效目標(biāo)?

3.績(jī)效目標(biāo)從哪里來?

4.誰來設(shè)定績(jī)效目標(biāo)?

5.設(shè)定什么樣的績(jī)效目標(biāo)?

6.設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)如何分解?

7.上司、自己和下屬績(jī)效目標(biāo)之間的關(guān)系

8.管理者在與下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)時(shí)來自下屬的阻力

9.管理者化解下屬阻力的方法

10.績(jī)效目標(biāo)與過程控制和有效執(zhí)行之間的關(guān)系

進(jìn)行過程輔導(dǎo)——績(jī)效輔導(dǎo)是管理者義不容辭的責(zé)任,是管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的集中體現(xiàn)

1.管理者在績(jī)效輔導(dǎo)過程中的職責(zé)

2.為什么需要輔導(dǎo)?輔導(dǎo)誰?

3.何時(shí)需要績(jī)效輔導(dǎo)?

4.輔導(dǎo)的主要內(nèi)容和范疇?

5.如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)?

6.管理者在績(jī)效輔導(dǎo)過程中的7種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

7.管理者在績(jī)效輔導(dǎo)過程中的5種領(lǐng)導(dǎo)行為

完成績(jī)效評(píng)估——績(jī)效評(píng)估是績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)

1.為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估?

2.什么時(shí)候進(jìn)行績(jī)效評(píng)估?

3.評(píng)估評(píng)什么?

4.如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估?

5.如何保證績(jī)效評(píng)估的公正性?

績(jī)效結(jié)果運(yùn)用——績(jī)效結(jié)果運(yùn)用是決定績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用方面

2.績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用導(dǎo)向—管理者和員工

3.績(jī)效結(jié)果的確定

4.績(jī)效結(jié)果的正態(tài)分布

管理者的績(jī)效溝通與面談

溝通的本質(zhì)

1.溝通的重要性——成功者的四張王牌、管理者的3個(gè)70%

2.溝通是什么?——溝通的本質(zhì)和模型

3.溝通的形式——溝通的方式多種多樣

4.溝通的特性

5.無效溝通的負(fù)面影響、有效溝通的必要前提

溝通討論:

中國(guó)人溝通的顯著特點(diǎn)

管理溝通

1.溝通與管理的關(guān)系——溝通在管理中的重要性

2.溝通與管理者的關(guān)系——溝通是管理者的重要職責(zé)

3.管理溝通與人際溝通的差別——認(rèn)識(shí)差別,避免誤區(qū)

4.管理溝通的目的——完成組織績(jī)效和目標(biāo)

5.管理溝通的方法——選擇恰當(dāng),提升效率

溝通障礙

1.為什么會(huì)出現(xiàn)溝通障礙?——溝通障礙的原因

2.溝通障礙的表現(xiàn)形式——組織的和個(gè)人的

3.如何克服溝通障礙?——多重因素化解溝通障礙

上行溝通用“膽”

1.認(rèn)識(shí)上司——上司的心理、上司的需求、上司的關(guān)注

2.了解上司——上司的管理類型、上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、上司的領(lǐng)導(dǎo)行為

3.體察上司——上司的溝通偏好、上司的思維方式、上司近期的工作重點(diǎn)和困難點(diǎn)

4.與上司溝通——上行溝通的目的、上行溝通的障礙、上行溝通的內(nèi)容、上行溝通的策略

下行溝通用“心”

1.認(rèn)識(shí)下屬——下屬的職能角色

2.了解下屬——下屬的希望與要求

3.與下屬溝通——下行溝通的目的、下行溝通的障礙、下行溝通的內(nèi)容、下行溝通的策略

平行溝通用“肺”

1.了解同事的工作風(fēng)格

2.認(rèn)識(shí)橫向部門的需要

3.明確平行溝通的誤區(qū)

4.開展平行溝通的策略

績(jī)效溝通案例:

1.績(jī)效溝通視頻教學(xué)

2.與黃剛的績(jī)效溝通

劉老師

從事職業(yè)講師18年時(shí)間,課程方向主要涉及領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力提升實(shí)戰(zhàn)課程和人力資源管理課程, 課程對(duì)象主要針對(duì)企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員,服務(wù)行業(yè)主要為通信、銀行、能源與電力、汽車、IT、高科技和制造行業(yè)及世界500強(qiáng)企業(yè)。

從事人力資源管理工作12年,曾在國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng)企業(yè)等擔(dān)任人力資源開發(fā)及培訓(xùn)中、高級(jí)主管,擁有豐富的人力資源管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

【職業(yè)背景】

學(xué)院/院校:

?清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授

?西安交大管理學(xué)院特約講師

?云南大學(xué)高培中心特約講師

企業(yè)/機(jī)構(gòu):

?深圳華為大學(xué)管理類課程認(rèn)證講師

?深圳中興通訊管理類課程認(rèn)證講師

?北京時(shí)代光華特聘講師

【課程體系】

領(lǐng)導(dǎo)力系列課程:

?柔性領(lǐng)導(dǎo)力

?情境領(lǐng)導(dǎo)

?5E領(lǐng)導(dǎo)力

團(tuán)隊(duì)管理課程:

?如何看人不走眼——金牌面試官

?非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——如何選育用留?

?溝通無極限、管理無障礙——高效溝通技巧

?從技術(shù)走向管理——管理晉升秘籍

?管理者的角色認(rèn)知與定位

?管理者的管理工具箱

?企業(yè)人性化管理——人本管理的核心

工作管理課程:

?如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行向上匯報(bào)?

?問題分析與解決

?目標(biāo)管理與計(jì)劃分析

?高效的會(huì)議管理

?管理者的時(shí)間與精力管理

人力資源管理課程:

?招聘、甄選、面試技巧

?績(jī)效面談與績(jī)效管理

?新晉管理人員的職業(yè)生涯規(guī)劃

?新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的薪酬與激勵(lì)技巧

?培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理

【課程對(duì)象】

?企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員及后備管理干部

?企業(yè)內(nèi)部人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)主管、薪酬主管及內(nèi)部兼職培訓(xùn)師

【咨詢項(xiàng)目】

人才招聘:

?長(zhǎng)虹集團(tuán) 校園招聘項(xiàng)目

?東風(fēng)汽車 校園招聘項(xiàng)目

?國(guó)藥集團(tuán) 人才招聘項(xiàng)目

人才選拔:

2019年 國(guó)網(wǎng)河北電力公司 科級(jí)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔

2020年 國(guó)網(wǎng)河北電力公司 科級(jí)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔

績(jī)效考核:

2018年 西安微電機(jī)研究所 中層管理人員崗位測(cè)評(píng)與績(jī)效考核

培訓(xùn)項(xiàng)目策劃:

2020年 國(guó)網(wǎng)重慶電力公司 中層管理干部培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與課程體系搭建項(xiàng)目、供區(qū)調(diào)控整合專業(yè)供區(qū)整合變電運(yùn)維專業(yè)項(xiàng)目、省管產(chǎn)業(yè)單位配電專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目咨詢與輔導(dǎo)

【授課風(fēng)格】

?職業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè);重思維、強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)、高互動(dòng)、最落地

?案例豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、有點(diǎn)有料、幽默生動(dòng),引導(dǎo)互動(dòng)、收獲啟發(fā)

?通過深入淺出的案例分析與引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué),學(xué)員可以更加深刻的掌握課程精華,有效激勵(lì)學(xué)員不斷進(jìn)取,通過學(xué)習(xí)受到啟發(fā),深刻反思。不僅僅在企業(yè)內(nèi)可以看到變化,更有效的以素質(zhì)素養(yǎng)提升為基礎(chǔ)改變生活品質(zhì),有效觸動(dòng)企業(yè)員工邁向更高的層次。真正達(dá)到企業(yè)想要的培訓(xùn)效果

【服務(wù)客戶】

通信行業(yè):中國(guó)移動(dòng)通信學(xué)院、中國(guó)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、廣東移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、四川移動(dòng)、山西移動(dòng)、陜西移動(dòng)、河南移動(dòng)、海南移動(dòng)、天津移動(dòng)、新疆移動(dòng)、重慶移動(dòng)、遼寧移動(dòng)、內(nèi)蒙移動(dòng)、四川聯(lián)通、浙江聯(lián)通、江蘇聯(lián)通、河南聯(lián)通、河北聯(lián)通、江西電信、湖南電信、山西電信等

銀行業(yè):中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、四川中行、河南中行、內(nèi)蒙中行、天津中行、陜西中行、福建中行、廈門中行、山東中行、浙江中行、江西中行、云南建行、撫順建行、寧波建行、江蘇銀行、寧夏銀行、臺(tái)州商業(yè)銀行、寧波商業(yè)銀行、山東工行、衡水工行、湖南農(nóng)商行、福建農(nóng)信社、河北農(nóng)信社等

電力行業(yè):國(guó)網(wǎng)江蘇電力、浙江電力、內(nèi)蒙電力、蒙東電力、陜西電力、河北電力、四川電力、甘肅電力、吉林電力、遼寧電力、湖北電力、河南電力、鄭州電力、中廣核集團(tuán)、中廣核防城港公司、中國(guó)核電連云港公司、中國(guó)大唐發(fā)電集團(tuán)、南網(wǎng)貴陽供電局、中國(guó)電建集團(tuán)、水電五局、水電十四局、水電七局、中國(guó)電建河北公司、中國(guó)電建湖北公司等

能源行業(yè):神華集團(tuán)、神華神東煤礦、陜西能源集團(tuán)、陜西神木化工、陜西黃玉川煤礦、晉煤集團(tuán)、中煤榆林公司、包頭煤化工、中國(guó)石油等

汽車:一汽集團(tuán)、一汽股份、一汽轎車、一汽四環(huán)、東風(fēng)集團(tuán)、東風(fēng)乘用車、康明斯、奇瑞、沈陽金杯、江鈴股份、江鈴集團(tuán)

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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