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錢途——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤
【課程編號】：MKT050686
錢途——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：財務(wù)管理培訓(xùn)
【時間安排】：2025年08月08日 到 2025年08月09日4580元/人
2024年08月23日 到 2024年08月24日4580元/人
2023年09月08日 到 2023年09月09日4580元/人
【授課城市】：深圳
【課程說明】：如有需求,我們可以提供錢途——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：深圳非財務(wù)經(jīng)理培訓(xùn),深圳財務(wù)管理沙盤培訓(xùn)
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課程收益
1.了解經(jīng)營的本質(zhì)，培養(yǎng)系統(tǒng)思維；
2.進(jìn)對公司內(nèi)部部門之間財務(wù)相關(guān)性的理解；
3.建立全局意識，改善部門溝通，一切用數(shù)字說話；
4.學(xué)習(xí)、了解財務(wù)理論，并通過實踐體會其含義；
5.掌握企業(yè)經(jīng)營實用的工具和方法；
參與對象
企業(yè)管理人員
課程大綱
讓學(xué)員分組經(jīng)營一家模擬公司，相互之間展開競爭,在這個過程中經(jīng)歷市場變化和競爭對手帶來的沖擊和機會，看到自身經(jīng)營行為對公司財務(wù)結(jié)果的影響，體會企業(yè)在追求盈利與成長的道路會面臨的各種挑戰(zhàn)——資源限制、規(guī)模限制、股東回報、跨部門溝通、執(zhí)行效果，等等。
在這個體驗的過程中，講師將帶領(lǐng)學(xué)員親手制作利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、杜邦金字塔等財務(wù)報表，同時真正將報表同企業(yè)經(jīng)營結(jié)合起來，利用報表去認(rèn)識和優(yōu)化企業(yè)運營過程。
課程還將提供給學(xué)員一些通俗易懂的財務(wù)工具演練，進(jìn)行基本的財務(wù)分析，提升參訓(xùn)人員的財務(wù)知識和財務(wù)理念，學(xué)會把管理的目標(biāo)進(jìn)行量化，找到公司內(nèi)部降低成本和提高收益的辦法。
主題內(nèi)容課程精華
第一章 資產(chǎn)負(fù)債表：企業(yè)家底狀況
一、從一個家庭的例子談起
二、摸清企業(yè)的家底狀況
三、資產(chǎn)負(fù)債表列示了哪些內(nèi)容
四、資產(chǎn)分布結(jié)構(gòu)對經(jīng)營策略的影響
五、資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)什么原理編制的？
第二章 利潤是怎樣產(chǎn)生的一、收入：利潤的主要來源
二、利得：偶發(fā)性收益
三、費用：為取得利潤而耗費的資產(chǎn)
四、損失：不再帶來收益的資產(chǎn)
五、凈利潤：最終經(jīng)營成果
第三章 利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況
一、為什么要編制利潤表？
二、利潤表記錄了哪些主要內(nèi)容？
三、利潤表是根據(jù)什么原理編制的？
第四章 現(xiàn)金流量表：資金周轉(zhuǎn)狀況
一、現(xiàn)金為王
二、為什么凈利潤不等于現(xiàn)金流量？
三、現(xiàn)金流量的分類
四、直接法現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金從哪里來，到哪里去
第五章 利潤表與資產(chǎn)負(fù)債表的關(guān)系
一、銷售收入和應(yīng)收賬款
二、銷售成本與存貨
三、應(yīng)付賬款與銷售成本
第六章 價值管理：使企業(yè)更值錢
一、財務(wù)管理目標(biāo)：企業(yè)價值最大化
二、管理增長
三、追求盈利
四、控制風(fēng)險
五、基于價值管理的財務(wù)分析
第七章 怎樣探測企業(yè)經(jīng)濟活動盈利狀況
一、每銷售1元所賺取的凈利潤是多少？
二、商品有多少毛利呢？
三、每1元資產(chǎn)能造成多少元的收入？
四、每1元資產(chǎn)能賺取多少元利潤？
五、為股東賺錢的能力怎樣？
六、投資收益率
第八章 怎樣檢測企業(yè)經(jīng)濟活動增長狀況
一、銷售增長越快越好嗎？
二、快速增長對外部資金的需求分析
三、可持續(xù)增長模型
四、企業(yè)增長性分析
五、增長過快分析及對策
六、增長過慢分析及對策
第九章 投資財務(wù)分析
一、固定資產(chǎn)投資決策的類型
二、固定資產(chǎn)投資的特點
三、投資決策分析的基本思路
四、投資決策分析的工具：投資分析試算表
五、固定資產(chǎn)決策的傳統(tǒng)分析方法
六、投資項目盈虧平衡分析
白老師
優(yōu)勢戰(zhàn)略系列沙盤獨創(chuàng)者，體驗式學(xué)習(xí)專家、沙盤課程設(shè)計師；
北京大學(xué)深圳研究生院管理咨詢委員會專家委員；
國家行政學(xué)院、北京大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)、湖南省委黨校指定沙盤培訓(xùn)師；
國家二級心理咨詢師；
原人眾人教育集團華南區(qū)創(chuàng)始人、總經(jīng)理、高級培訓(xùn)師。
畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，擁有扎實的管理學(xué)理論基礎(chǔ)；
畢業(yè)后在廣東省交通廳、交通集團從事行政管理、質(zhì)量管理工作，實踐經(jīng)驗豐富；
2002到2008年在中國最大的體驗式培訓(xùn)公司人眾人工作7年，對體驗式培訓(xùn)有著深刻理解。擅長基于客戶需求的定制化課程， 10幾年來，積累數(shù)百家客戶、數(shù)千天、萬余人的培訓(xùn)經(jīng)驗，并開發(fā)出優(yōu)勢三角系列沙盤課程。