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從優(yōu)秀員工到內(nèi)部講師
【課程編號(hào)】:MKT036623
從優(yōu)秀員工到內(nèi)部講師
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年06月12日 到 2025年06月12日1800元/人
2024年06月27日 到 2024年06月27日1800元/人
2023年07月13日 到 2023年07月13日1800元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供從優(yōu)秀員工到內(nèi)部講師相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海內(nèi)部講師培訓(xùn)
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課程介紹
隨著企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展速度在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的推動(dòng)下變得越來越快,越來越多的企業(yè)因?yàn)轱w速的成長(zhǎng)也越來越重視團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和發(fā)展,隨之培訓(xùn)的重要性就不言而喻。無論是剛剛開始開展培訓(xùn)的中小型企業(yè),還是已經(jīng)把培訓(xùn)建立起完善制度甚至是培訓(xùn)大學(xué)的大型企業(yè),自己內(nèi)部的培訓(xùn)講師都是培訓(xùn)發(fā)展的重要利器。
內(nèi)訓(xùn)師有著極大的優(yōu)勢(shì),作為企業(yè)自己的員工,內(nèi)訓(xùn)師更熟悉和了解自己的企業(yè),專業(yè)能力更強(qiáng),培訓(xùn)成本更低,組織協(xié)調(diào)更便利……但同時(shí),也需要考慮,熟悉某項(xiàng)專業(yè)能力的這些精英們,擅于講課嗎?
同時(shí),有越來越多的職場(chǎng)精英,在自身領(lǐng)域發(fā)展到了一個(gè)高度之后,也開始考量自己下一步的職業(yè)發(fā)展。或許也可以成為一名頗受學(xué)員歡迎的培訓(xùn)講師?
那么,從優(yōu)秀員工,到內(nèi)部講師之間,到底還需要具備哪些能力?需要經(jīng)歷哪些經(jīng)驗(yàn)?
J&S為這樣未來的講師新秀們,特地準(zhǔn)備了這門實(shí)用技能課程——《從優(yōu)秀員工到內(nèi)部講師》;用1天的時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)師必備的基礎(chǔ)原理和技能,改變自己,在講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)精彩亮相!
課程收益
使參加培訓(xùn)的講師們均能……..
在試教演練中,運(yùn)用必備的六大能力。
將語言、聲音、肢體等傳播技巧活用于教學(xué)中。
在開場(chǎng)白中能運(yùn)用至少一種非講演式的手法吸引注意力。
在課程的投影片中,純文字的頁數(shù)不超過一半。
能夠運(yùn)用基本的實(shí)用技巧,幫助講師更好的掌控培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
課程大綱
第一部分 成功講師藍(lán)圖
1.講師在培訓(xùn)中的角色
2.成功講師的要因分析
3.講師必備的六大能力
4.單元活動(dòng):自我介紹練習(xí)
第二部分 魅力演說技巧
1.拉斯威爾傳播模型
2.聲音手勢(shì)演練
3.肢體語言的運(yùn)用
4.有效溝通的步驟
5.團(tuán)體溝通的障礙
6.單元活動(dòng):
聲音表情練習(xí)
說故事練習(xí)
第三部分 教學(xué)表達(dá)技巧
1.二分鐘黃金方程式
2.震撼開場(chǎng)白
3.上臺(tái)恐懼癥
4.發(fā)問技巧
5.實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評(píng)
6.單元活動(dòng):
二分鐘短講練習(xí)
手勢(shì)練習(xí)
眼神練習(xí)
開場(chǎng)白實(shí)做
第四部分 實(shí)用教學(xué)方法
1.成人學(xué)習(xí)心理
2.增添趣味材料
3.訓(xùn)練媒介效益
4.視覺數(shù)據(jù)的運(yùn)用與制作
5.八大教學(xué)手法介紹
6.輔助材料的使用
7.單元活動(dòng):
教學(xué)方法練習(xí)
形象化手法練習(xí)
Coco老師
背景介紹:
《學(xué)人不如學(xué)己----內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)》第一作者
擅長(zhǎng)方向及課題:
培訓(xùn)體系的建立;
關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑梳理;
課程的開發(fā)與定制;
《課程開發(fā)流程規(guī)范和項(xiàng)目管理》、《基于績(jī)效模型的課程目標(biāo)設(shè)定》、《問題分析與解決》、《目標(biāo)管理》、《課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)》
曾咨詢企業(yè):
從事公司創(chuàng)新項(xiàng)目的推動(dòng)和實(shí)施,與公司經(jīng)營(yíng)決策層共同推動(dòng)變革項(xiàng)目,在負(fù)責(zé)銷售管理期間,團(tuán)隊(duì)人均單產(chǎn)實(shí)現(xiàn)100%的增長(zhǎng)。;
從業(yè)二十年以來,以服務(wù)業(yè)、營(yíng)銷管理為主,曾擔(dān)當(dāng)新部門組建、ISO9000項(xiàng)目貫徹推進(jìn)、公司流程優(yōu)化梳理、產(chǎn)品規(guī)劃、大項(xiàng)目銷售及推進(jìn)等等,在課程開發(fā)和設(shè)計(jì)過程中,積累了豐富的問題分析與解決經(jīng)驗(yàn),多次應(yīng)用在開創(chuàng)性的沒有經(jīng)驗(yàn)參照的工作中,通過成功驗(yàn)證的經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師適用的課程研發(fā)方法及工具,在實(shí)踐過程中得到強(qiáng)烈反響;
加入專業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,將行之有效的課程開發(fā)體系運(yùn)用于專業(yè)培訓(xùn)師的訓(xùn)練項(xiàng)目中,培育了大量課程體系結(jié)構(gòu)完整,功底深厚的培訓(xùn)講師;
在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)工作更深及更高的理解,是某知名大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練產(chǎn)品開發(fā)第一人,組建了第一任系統(tǒng)架構(gòu)師,核心培訓(xùn)經(jīng)理產(chǎn)品主要研發(fā)人之一。
精通業(yè)務(wù)與人才培育,所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目落地性強(qiáng),實(shí)效性明顯,獲得企業(yè)深度好評(píng),特別是在業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)傳遞,起到了不可或缺的重要作用。
實(shí)戰(zhàn)案例:
太平洋財(cái)險(xiǎn)《一張保險(xiǎn)單的流轉(zhuǎn)》課程開發(fā)首席教練
杭州聯(lián)合銀行客戶經(jīng)理課程體系開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)首席教練
上海農(nóng)商銀行課程開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)首席教練
興業(yè)銀行培訓(xùn)培訓(xùn)管理者主講老師之一
銀聯(lián)數(shù)據(jù)課程開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)首席教練
上海農(nóng)商銀行內(nèi)訓(xùn)師6輪輪訓(xùn)首席教練
中信銀行微課程開發(fā)首席教練
上海農(nóng)商銀行風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理認(rèn)證課程體系開發(fā)首席教練
太平人壽二三級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人管理課程體系開發(fā)首席教練
太平洋產(chǎn)險(xiǎn)微課開發(fā)輪訓(xùn)首席教練
浙江農(nóng)信聯(lián)課程開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)3輪輪訓(xùn)首席教練
太平人壽銀保條線精品課程開發(fā)集訓(xùn)首席教練
興業(yè)銀行錢大掌柜專屬課程開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)首席教練
新城地產(chǎn)營(yíng)銷體系課程開發(fā)集訓(xùn)營(yíng)首席教練