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課程大綱:

《孫子兵法》五事之首為“道”，道：令民與上同意也，即是一種上下同心的組織文化。文化如像磐石般堅硬，但又如水一樣無形，它易于意會卻難以衡量與實施，但文化一旦建立其效果卻堅不可摧。企業(yè)文化表現(xiàn)為企業(yè)一整套共享的愿景、信念、價值和行為規(guī)范，從而形成一種共建、共享、共同的行為模式，這種行為模式使企業(yè)可以集中力量，打造屬于自己的獨特優(yōu)勢。 企業(yè)文化直接決定領(lǐng)導(dǎo)者的行為模式，對于提升企業(yè)獨有的核心競爭力有著深刻而長遠的影響。

卓越的雇主形象和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣，可以給企業(yè)帶來豐厚的財務(wù)回報。據(jù)一份關(guān)于全球“卓越雇主調(diào)查”的報告發(fā)現(xiàn)：在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟高漲時期，卓越雇主的三年總體股東回報率是108%，而普通雇主的回報率是66%，接近普通雇主的2倍；到了全球經(jīng)濟低迷時期，卓越雇主的財務(wù)回報是普通雇主的整整3倍！這都說明雇主品牌在全球金融危機的陰影尚未褪去的今天越顯其威力。無論是在企業(yè)競爭優(yōu)勢的構(gòu)建，還是吸引優(yōu)秀人才的加入，或是在留住核心員工方面，雇主品牌都起到了舉足輕重的作用。

課程目標：

理解企業(yè)文化及其內(nèi)涵

讓已有的企業(yè)文化更加生動并深入人心

有系統(tǒng)并結(jié)構(gòu)化地來塑造企業(yè)文化與雇主品牌

建立內(nèi)部推動機制，讓各個部門一起來推動雇主品牌建設(shè)

課程對象：

人力資源專業(yè)人員

人力資源業(yè)務(wù)伙伴

組織發(fā)展/企業(yè)文化相關(guān)負責(zé)人

課程大綱：

一、企業(yè)文化

何為企業(yè)文化

企業(yè)文化的內(nèi)涵與外沿

企業(yè)文化的形成

理想中的企業(yè)文化與實際上的企業(yè)文化

如何診斷企業(yè)文化

強化企業(yè)文化的關(guān)鍵

企業(yè)文化如何匹配企業(yè)戰(zhàn)略與愿景

如何讓核心價值觀深入人心

企業(yè)文化傳播與鞏固的工具

企業(yè)文化落地系統(tǒng)框架

理念層

制度層

行為層

物質(zhì)層

二、雇主品牌

什么是品牌

企業(yè)品牌

產(chǎn)品品牌

雇主品牌

雇主品牌的構(gòu)成

雇主品牌與企業(yè)文化

企業(yè)文化與雇主品牌兩者的比較

企業(yè)文化與雇主品牌的有效結(jié)合點

企業(yè)文化與雇主品牌對于企業(yè)戰(zhàn)略目標的重要意義

確定EVP（雇主價值主張）

識別戰(zhàn)略對核心人才的要求與驅(qū)動

提供滿足目標人才需要的工作體驗

如何打造雇主品牌

外部品牌：以提高企業(yè)在人才市場的知名度和美譽度，吸引人才市場上的一流人才

內(nèi)部品牌：提升現(xiàn)有人才對企業(yè)的忠誠度和敬業(yè)度

創(chuàng)建雇主品牌的人力資源實踐

卓越企業(yè)案例分享

圍繞自身雇主品牌，重新調(diào)整企業(yè)現(xiàn)有人力資源策略

授課方式：

個人經(jīng)驗分享 、小組討論 、案例分享

鞏老師

教育背景：美國密執(zhí)安大學(xué)工商管理學(xué)碩士

職業(yè)經(jīng)歷：

長期財富20強資深副總裁資歷

常年國際跨文化工作背景

資深高管導(dǎo)師、教練

專業(yè)領(lǐng)域：

在二十五年的職業(yè)生涯中，鞏濱先生曾在美國, 亞太地區(qū)以及中國擔(dān)任高級人力資源主管,其中包括: 美國聯(lián)合技術(shù)公司、德勤會計事務(wù)所、安然公司, 拜耳醫(yī)藥公司和德國安聯(lián)集團作為資深500強企業(yè)亞太區(qū)高管，鞏濱先生長期專注跨文化高層領(lǐng)導(dǎo)人才的識別、開發(fā)、培養(yǎng) 在人力資源高端領(lǐng)域的各方面擁有豐富的專業(yè)知識，尤為關(guān)注于以下領(lǐng)域：

組織發(fā)展規(guī)劃包括人才管理、繼任計劃及人力規(guī)劃

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展包括領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)、高潛能開發(fā)以及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的設(shè)計與授課；鞏濱先生是一位非常成功的C-suite導(dǎo)師，并在不同行業(yè)與地區(qū)指導(dǎo)過眾多高層管理人員,其中主要包括: 總經(jīng)理,銷售主管,市場總監(jiān),和人力資源總監(jiān)

績效管理例如設(shè)計和實施以績效以“平衡積分卡”為基礎(chǔ)的績效管理體系及開展以關(guān)鍵績效指標為基礎(chǔ)的效能一致性調(diào)整和評估

變革管理例如企業(yè)文化建設(shè)與文化變革議程規(guī)劃

跨文化跨文化培訓(xùn)的設(shè)計和授課

招聘和選材體系設(shè)計例如“以勝任力為基礎(chǔ)的選材體系/工具”，包括面試技巧方面的培訓(xùn)-兼并與收購，例如人力資源盡職調(diào)查研究，并購后的人力資源和企業(yè)文化整合

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