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連鎖門店精細化管理特訓營:區域經理能力提升實戰

【課程編號】:NX42585

【課程名稱】:

連鎖門店精細化管理特訓營:區域經理能力提升實戰

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:銷售經理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:精細化管理培訓

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【課程背景】

在當今瞬息萬變的市場格局中,消費疲軟與行業飽和度的雙重挑戰正日益嚴峻,為連鎖行業的發展筑起了一道難以逾越的高墻。過去依靠大規模快速擴張來驅動增長的傳統策略,在當前形勢下顯得力不從心,難以取得預期的效果。面對這一態勢,連鎖品牌要想在激烈的市場競爭中穩健前行、持續成長,就必須實現戰略的重大轉型,將重心轉移到精細化管理和提升單店盈利能力上來。

對于肩負著連鎖門店管理重任的區域經理而言,在這樣的背景下,如何通過不斷提升自身的經營管理能力,以堅定的決心和無畏的精神直面新零售環境帶來的種種挑戰,并針對現有的門店展開精細化運營管理,實現提效降本的目標,已成為其個人職業發展和企業生存與長遠發展的關鍵所在。本次培訓旨在為區域經理提供全面、深入的知識與技能,助力他們在加盟商管理、門店管理、業績管理和人員管理等關鍵領域實現突破,為企業持續繁榮打下堅實的基礎。

【課程收益】

提升管理效能:掌握區域經理的角色定位與心態調整技巧,提高管理效能。

精細化管理技能:學習門店績效管理工具與方法,實現精細化管理。

目標設定與執行:應用SMART原則設定有效目標,并通過5W2H法則確保執行力。

顧客體驗優化:了解顧客需求,通過服務創新提升顧客體驗。

團隊建設與沖突解決:構建高效團隊,掌握溝通與沖突管理技巧。

個人職業發展:通過實戰案例分析與角色演練,促進個人職業成長。

【課程特色】

覆蓋全面:涵蓋區域經理所需的關鍵技能,包括心態調整、門店績效管理、目標設定、顧客體驗提升、團隊建設等多個方面。

互動性強:通過小組討論、團隊共創、案例分析等活動,增強學員之間的交流與合作,促進知識的共享和創新思維的激發,幫助學員將理論知識轉化為實際操作能力。

案例豐富:通過百思買的業績逆轉、酒店前臺與客房員工沖突等眾多真實案例分析,讓理論與實際緊密結合,便于區域經理更好地理解和應用。

實用工具:提供了如 BSC 平衡計分卡、5W2H 法則、GROR 輔導模型等實用的管理工具和方法,幫助區域經理提升工作效率和效果。

【授課風格】

理論與實踐結合:在講解理論知識的同時,緊密結合實際案例和工作場景,讓學員能夠迅速將所學應用到工作中。

互動式教學:通過主題討論、團隊共創、角色演練等方式,充分調動學員的積極性和參與度,促進學員之間的思想碰撞和經驗分享。

深入淺出:用通俗易懂的語言講解復雜的管理概念和方法,確保學員易于理解和吸收。

【課程對象】

連鎖行業及零行業管理人員:區域經理、小區經理、店長

【課程大綱】

第一部分|如何應對消費疲軟和行業飽和度?

一、區域經理的角色與定位

1.區域經理的定位

2.區域經理的十大角色

3.區域經理應具體備的技能

4.如何做好人員及業務管理?

【主題討論】管理的本質與業務管理的內容

二、如何調整心態面對新零售環境的挑戰?

1.連鎖行業面臨的挑戰與機會

2.識別并克服常見的心理障礙

3.運用正向心理學提高工作動力:85%的成功來自于積極心態

4.掌握有效的壓力管理技巧

5.精細化管理的重要性:三精管理

6.提升單店盈利能力勢在必行

【案例分析】百思買從虧損到業績的逆轉

第二部分|連鎖店經管理能力提升

一、如何有效管理門店績效?

1.科學管理績效:BSC平衡計分卡

2.利用數據工具監控績效

3.實施績效改進計劃

【落地工具】門店績效管理工具

二、如何設定并達成有效的目標?

1.明確目標的五個要求:SMART原則

2.將大目標拆分為小任務:目標管理全流程

3.制定行動計劃并確保執行力:5W2H法則

4.激勵團隊共同完成目標:驅動指標與結果指標的設定

【團隊共創】如何根據門店現狀設定目標?

三、如何提升顧客體驗和服務創新?

1.基于3+3模式下的服務創新:品牌理念+品牌優勢

2.不同代際的顧客需求分析

3.創新服務模式:有趣價比的服務體驗

【團隊共創】根據單店所處區域特點設置提升服務的策略

【案例分析】某品牌火鍋服務案例

第三部分|如何構建高效團隊推動業務發展?

一、建設三套體系促進組織的成長與發展

1.文化建設:打造學習型組織

2.團隊建設:任務分配與執行

3.人才建設:員工成長與職業發展

二、如何做好員工溝通與輔導?

1.與同級別及下屬溝通的障礙

2.溝通原則與禁忌

3.員工輔導:能力意愿與需求匹配

4.教練術:GROR輔導模型

【角色演練】能力一般意愿強的員工績效輔導

三、如何管理團隊沖突?

1.引發團隊沖突的原因與過程

2.五種沖突的處理方法

3.沖突處理策略與技巧

【案例研討】酒店前臺與客房員工發生沖突

課程總結

1.回顧課程重點知識

2.學員智匯分享

陳老師

陳小洪老師

——零售業績增長實戰專家

曾任:六福珠寶(港交上市/珠寶企業)店務培訓部經理

曾任:五谷磨房(港交上市)培訓推廣經理

曾任:7天連鎖酒店 連鎖運營支持高級主管

曾任:瑞士依波路表(港交上市/鐘表企業)全國門店培訓經理

曾任:紐威公司(美國500強)西南及港澳地區培訓負責人

曾任:廣州移動通信 內部培訓師

【IPTA】認證TTT職業培訓師

團隊管理沙盤教練認證導師

香港亞洲商學院 MBA

【個人簡介】

陳老師擁有多年世界500強消費品企業和知名港資零售企業的培訓及終端管理實戰經驗。深耕零售領域近20年有專業化和體系化知識積累和豐富的項目實戰和培訓經驗。陳老師堅持以業務思維驅動,不斷探索市場與客戶需求,通過豐富多樣課堂呈現、實戰案例和沙盤業務場景重塑的培訓與落地訓練方式,配合《門店目標分解與落地實戰》《管理業績指標提升門店經營效率》《區經/督導管理與帶教能力提升》以及《門店銷售人員成單技能提升》等課程賦能零售業務,累計授課超1000場次,為銷售團隊培養教練逾200人次。

【實戰經驗】

1、重新梳理標準化門店服務流程,并為900家門店進行定制化培訓,最終顧客滿意度評分由86%提升到92%。

配合品牌 Transformation 戰略,重新梳理并制定針對門店的《標準化銷售服務流程》,制作配套教學視頻,為中國內地及港澳地區近 900 家門店及員工開展《洞察顧客心理與創造優質服務體驗》《門店銷售人員成單技能提升》《門店服務及投訴處理寶典》等培訓,使神秘訪客滿意度評分由86%提升到92%。

2、門店銷售競賽與激勵:共策劃門店競賽項目9個,培訓《優質客戶服務》100場,使得多家門店業績連續8個月達標率超過230%。

圍繞門店業務發展及品牌策略,結合各區域和門店業務情況,推出:新品單品獎勵、陳列競賽、銷售之星、星級導購等門店9個競賽項目。通過對門店員工開展:《貨品陳列視覺》、《優質客戶服務》等課程培訓與實地輔導,最終區域的門店業績獲得連續 8個月達標率超過 230%的佳績。

3、門店教練認證陪跑項目:培養門店管理者成為教練達6000人次,實現門店人員流失率降低10%,門店業績提升24%。

為提升終端門店培訓落地能力和效能,打造《終端門店陪跑教練認證項目》。通過《區經督導運營及帶教能力提升》課程,結合教練術實戰應用與實地陪跑,累計認證教練近 300 人。完成認證教練員累計帶教員工超 6000名。全年實現全國人員流失率低于5%,門店績效提升24%。

4、門店新員工培養系統:對店長進行師帶徒項目培訓,使新員工入職留存率至90%,首周成單率更是高達90%。

通過建立師徒制度,對門店督導和店長進行《門店新人培養體系建設》的培訓與陪跑,成功使新人留存率提升 90%,首周成單率達 90%。

5、門店業務痛點診斷并設計工作坊:針對性開發課程4門,工具2套,培訓超40場次,覆蓋近1000人次,滿意率100%

通過走訪KA系統門店、觀察工作場景以及定向訪談的形式進行業務痛點診斷,設計《顧客探索需求及話題溝通》《差異報價法及成單異議處理》及《商圈客群分析及會員維護策略》等課程。以線下課程講授+實地訓練方式,開展課程培訓近19場次,單課復試6場次,近1000人次受訓;實地訓練超20場次,課程滿意度100%。

6、門店《老板娘計劃》嘗試低風險創業:孵化內部20名優秀的店長成為“老板娘”單獨開店創業,外包門店的存活率達80%。

將區域內經營數據不理想但有潛力的自營店,外包給有志于創業的銷售顧問。通過經營輔導及運營陪跑的方式,成功孵化了近20個優秀的老板娘,外包門店的存活率高達80%,外包門店業績提升62%。

【培訓經驗】

線下+線上直播培訓,超100場次,受課學員超萬人次,課程滿意度97%以上

《門店目標分解與落地實戰》:線下共舉辦 6 場次培訓,320 人次受訓;直播培訓有 4 場次,受訓人數達 400 人次。課程的滿意度評分保持在 98%。

《報價技巧與異議處理》:直播培訓30場次,3900人次受訓。課程滿意度評分均保持97%。

《洞察顧客心理與創造優質服務體驗》:線下培訓4場次, 240人次受訓。課程滿意度評分均保持97%。

《員工輔導與團隊激勵》:線下培訓(Workshop)10場次, 600人次受訓;直播培訓6場次, 360人次受訓。課程滿意度評分均保持在97%以上。

《區經/督導運營及與帶教能力提升》:線下培訓+陪跑10場次, 200人次受訓。課程滿意度評分均保持99%。

《企業微信會員管理及客戶關系維護》:線下培訓6場次, 360人次受訓。課程滿意度評分均保持98%。

?珠寶門店經理經營管理陪跑:項目時長182天,累計培訓8場,陪跑人數7人,活動策劃12場,輔出工具20套

某珠寶品牌門店存在長期門店人員流失率高,招不到人的情況。門店業績同比下滑30%左右。通過門店經理經營管理陪跑服務,幫助店經理提升管理能力、目標分解能力、自媒體運營能力,實現半年內人員流失率0,且業績同比增長13%。

【授課風格】

親和穩健生動活潑:邏輯嚴謹地串聯知識內容,引導學員深入業務場景中,巧妙激發思考,在輕松愉快的課堂里自由探索、積極成長。

沉浸式游戲化學習:仿真業務場景模擬與團隊管理沙盤推演體驗的游戲化教學模式,為學員打造生動、有趣的體驗式學習環境。

深度互動現場實戰:鼓勵學員積極參與,通過提問、分享經驗、小組討論和角色扮演等方式,形成熱烈而富有成效的交流氛圍。深度互動幫助于學員理解吸收難點,定型行動作。

業務思維聚焦痛點:精準捕捉學員的實際痛點,高度還原的實戰案例進行深入剖析,幫助學員構建清晰的業務框架和思維模式,提升解決問題能力和執行能力。

【主講課程】

《智勝終端:門店目標分解與落地務實》沙盤課

《智勝終端:門店業績倍增策略》

《智勝終端:店長精細化運營能力提升》沙盤課

《新世代員工管理與領導力發展》

《高效溝通實戰:突破四維場景溝通障礙》?

《TTT企業培訓師培養》

【服務客戶】

AIGLE、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、仙湖珠寶、瑞士依波路表、香港太子表行、香港瑞聯金表行、澳門零售商戶 AGENCIA COMERCIALCHON IP、五谷磨房、合生元、廣州萬物報關、豐匯私人財富規劃

【學員評價】

陳小洪老師的《管理業績指標提升門店經營效率》課程內容全面且實用,從人才管理到財務管理,再到客戶服務,涵蓋了門店運營的各個關鍵環節。教學方式多樣,如課堂講授清晰易懂,管理沙盤生動有趣,引導研討和學員共創促進了思想碰撞。如 STAR 面試工具等落地工具能直接應用于工作,有效提升了門店管理人員的管理效率和綜合能力。

——AIGLE

陳小洪老師的《管理業績指標提升門店經營效率》課程令人印象深刻。老師授課通俗易懂,內容講解詳盡且專業。課程互動性極強,尤其是團隊經營管理沙盤環節,學員們在游戲中不斷推演嘗試戰略,仿佛提前預演了真實的工作場景,極大減少了現實工作中可能踩的坑。

——仙湖珠寶

員工參加了陳小洪老師的《門店銷售人員成單技能提升》課程後,他們能夠運用課程中所學,主動去洞察顧客的內心想法,顧客在我們店鋪購物時,感受到了員工的專業和用心,不再只是完成一次交易,而是享受到了愉快且滿意的購物體驗。這不僅為我們帶來了更多的回頭客,也提升了店鋪在市場中的口碑和形象。

——AGENCIA COMERCIALCHON IP

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