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贏在凝聚力-勝在團(tuán)隊(duì)精神
【課程編號(hào)】:NX22614
贏在凝聚力-勝在團(tuán)隊(duì)精神
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:凝聚力培訓(xùn)
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課程背景:
團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)精神的核心,歸屬感是真正團(tuán)隊(duì)的基石,歸屬感是團(tuán)隊(duì)凝聚力的定律基因。實(shí)踐表明,企業(yè)團(tuán)隊(duì)具有巨大的潛力和潛能是依靠團(tuán)隊(duì)全體成員的凝聚、團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互相激勵(lì)的精神激活,歸屬感是團(tuán)隊(duì)成員凝聚的潛能特質(zhì),需要不斷塑造和挖掘、修煉。但是,由于時(shí)代變遷,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化,尤其新時(shí)期的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和職場(chǎng)誘惑,許多企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員變得浮躁復(fù)雜,缺失凝聚力、歸屬感,有些企業(yè)員工丟失了歸屬感。這是企業(yè)面臨的持續(xù)發(fā)展的員工精神思想危機(jī),許多企業(yè)迫切需要解決。
本課是程針對(duì)貴公司的具體實(shí)際(戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、面臨發(fā)展機(jī)遇、新政和員工隊(duì)伍的觀念滯后、競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)疲憊等)現(xiàn)狀和培訓(xùn)改善的具體需求設(shè)計(jì)的,課程將融合博文老師28年大型國(guó)企上市公司及500強(qiáng)公司的高管職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)感悟和教育訓(xùn)練實(shí)踐及11年企業(yè)顧問培訓(xùn)授課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容在電力、移動(dòng)通信、石油、煤炭化工、機(jī)械制造等行業(yè)成功實(shí)施。
課程旨在提升企業(yè)員工綜合職業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)為導(dǎo)向,通過運(yùn)用以人為本的人性化管理和心理學(xué)原理等綜合中國(guó)員工的特點(diǎn)和大背景,結(jié)合貴公司企業(yè)文化,重點(diǎn)專注塑造學(xué)員的歸屬感,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,提升凝聚力,是一門實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)式新知新政學(xué)習(xí)、啟發(fā)思考、內(nèi)心體驗(yàn)、感悟自修、修煉和管理實(shí)操的課程。
培訓(xùn)目標(biāo):
通過團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)訓(xùn)練,達(dá)至:
正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)規(guī)律和職場(chǎng)發(fā)展新形勢(shì),新政策,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、市場(chǎng)的發(fā)展新趨勢(shì)和新特點(diǎn),提升思想新高度,團(tuán)隊(duì)新共識(shí);
正確認(rèn)識(shí)公司及團(tuán)隊(duì),尤其是公司的前景與戰(zhàn)略及組織對(duì)自己的意義,學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn),檢討差距,自我糾偏思維和觀念,樹立正確的職場(chǎng)觀,構(gòu)建對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的信心和認(rèn)同感,提升在公司的歸屬感;
學(xué)習(xí)職業(yè)化綜合素質(zhì)的構(gòu)成內(nèi)涵,掌握和學(xué)會(huì)塑造個(gè)人歸屬感的方法,自覺培養(yǎng)對(duì)職業(yè)崗位的信心和認(rèn)同感,為養(yǎng)成職業(yè)歸屬感打基礎(chǔ);
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我亮點(diǎn),識(shí)別自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)并結(jié)合公司發(fā)展把握職業(yè)發(fā)展方向,掌握職業(yè)化綜合素質(zhì)的內(nèi)涵,樹立正確的職業(yè)觀,養(yǎng)成凝聚力的共識(shí),提升自己凝聚公司凝聚團(tuán)隊(duì)凝聚崗位的愿力;
了解團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵,掌握影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的障礙、原因,自覺修煉,自律行動(dòng),培養(yǎng)凝聚力行為習(xí)慣;
掌握塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的工具方法和借鑒經(jīng)驗(yàn),有效引導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期合作,互相吸引, 團(tuán)結(jié)一致;
掌握持續(xù)有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中,養(yǎng)成行為規(guī)范與面貌,塑造團(tuán)隊(duì)的精神靈魂---凝聚力!
通過訓(xùn)練營(yíng)課程系統(tǒng)、實(shí)操學(xué)習(xí)體驗(yàn),夯實(shí)公司員工隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)的思想和緊跟公司轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)對(duì)象:
公司各級(jí)各部門中層干部及關(guān)鍵崗位青年員工。
課程大綱:
開篇引子:退群的故事---世界格局發(fā)展的啟發(fā)
---我們(華電)面臨的形勢(shì)與發(fā)展前景
上篇:重新認(rèn)識(shí)職場(chǎng),塑造歸屬感
第一講:新時(shí)期的職場(chǎng)新知
1.1新知一:紅海與藍(lán)海
---世界經(jīng)濟(jì)格局與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)知
案例與互動(dòng):國(guó)家策新要求、能源發(fā)展新形勢(shì)、電力市場(chǎng)新變化
1.2新知二:企業(yè)與治理
---現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)及生存發(fā)展的規(guī)律認(rèn)知
案例與互動(dòng):1)現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)四要素識(shí)別、2)公司治理結(jié)構(gòu)原理
1.3新知三:公司與戰(zhàn)略
---優(yōu)秀員工職場(chǎng)可為有為能為的聚焦點(diǎn)認(rèn)知
案例與互動(dòng):1)本公司戰(zhàn)略回顧與體驗(yàn)、2) 員工創(chuàng)造價(jià)值的聚焦點(diǎn)體驗(yàn)
1.4新知四:職業(yè)與專業(yè)
---現(xiàn)代職業(yè)的內(nèi)涵與專業(yè)的價(jià)值認(rèn)知
案例與互動(dòng):1)優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)化綜合素質(zhì)內(nèi)涵 ;2)個(gè)人職業(yè)錨的識(shí)別
1.5新知五:團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙
案例與互動(dòng):1)真正團(tuán)隊(duì)五要素內(nèi)涵體驗(yàn) ;2)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的識(shí)別
3)團(tuán)隊(duì)靈魂體驗(yàn);4)個(gè)體成員在團(tuán)隊(duì)中的基本素質(zhì)體會(huì)
第二講:新時(shí)代的歸屬感
引子視頻:小王為何郁悶?
2.1何謂歸屬感?為何要有歸屬感?
---沒有歸屬感就沒有幸福感,沒有幸福感就沒有快樂!沒有快樂就沒有------?
案例與互動(dòng):1)歸屬感測(cè)試體驗(yàn) 2)歸屬感的案例分享
2.2歸屬感的內(nèi)涵及其識(shí)別
案例與互動(dòng):1)歸屬感內(nèi)涵體驗(yàn)游戲
2.3歸屬感的作用與意義
1)個(gè)人歸屬感作用與意義
2)團(tuán)隊(duì)歸屬感作用與意義
案例與互動(dòng):歸屬感缺失案例分析與分享
2.4影響個(gè)人及團(tuán)隊(duì)歸屬感的因素分析與識(shí)別
案例與互動(dòng):發(fā)現(xiàn)自我缺失演練
2.5歸屬感下降及缺失的規(guī)避要領(lǐng)
案例與互動(dòng):
2.6歸屬感修煉與塑造五步法
2.6.1發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)
2.6.2識(shí)別差距
2.6.3提升智力
2.6.4歷練能力
2.6.5修成正果
案例與互動(dòng):1)個(gè)人歸屬感模型分析
2)構(gòu)建自己綜合素質(zhì)模型 3)歸屬感修煉與塑造五步法案例分享與體驗(yàn)
下篇:修煉凝聚力,創(chuàng)造唯美人生
小視頻:綠茵場(chǎng)上的故事
第一講: 認(rèn)識(shí)凝聚力及其內(nèi)涵及意義
1.1什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力?
1.2企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵與特點(diǎn)
1.3企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的來源
1.4企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義與作用
互動(dòng)游戲:團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)
案例分享:1)某著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力案例分析與分享2)某龍舟隊(duì)的案例分享與分析
第二講:團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神的障礙與原因分析
3.1凝聚力散漫的表現(xiàn)
3.2影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的障礙與原因分析
3.3影響團(tuán)隊(duì)精神的原因分析
案例分析:AA團(tuán)隊(duì)為何失敗?互動(dòng):1)團(tuán)隊(duì)凝聚力分析圖解、2)團(tuán)隊(duì)凝聚力測(cè)試
第三講:企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與精神塑造及個(gè)人提升六步法
影視片體驗(yàn):團(tuán)隊(duì)靈魂是怎么練出來的?
3.1步法之一:和之道
3.1.1目的:塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的源泉
3.1.2方法與要領(lǐng):團(tuán)隊(duì)規(guī)則與文化建設(shè)與理解
3.1.3個(gè)人修煉技巧:三級(jí)作為
案例與互動(dòng):團(tuán)隊(duì)規(guī)則案例分析及擬定規(guī)則的練習(xí)、演練
3.2步法之二:禮之法
3.2.1目的:塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的吸引基礎(chǔ)
3.2.2方法與要領(lǐng):團(tuán)隊(duì)的感恩+禮律
3.2.3個(gè)人修煉技巧:團(tuán)隊(duì)的禮儀禮法規(guī)范
視頻:齊之以禮;案例與互動(dòng):團(tuán)隊(duì)感恩培養(yǎng)、守則案例分析、演練
3.3步法之三:通之則
3.3.1目的:構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力的互通平臺(tái)
3.3.2方法與要領(lǐng):工作報(bào)告溝通平臺(tái)機(jī)制與議事規(guī)則
3.3.3個(gè)人修煉技巧:用數(shù)字說話、科學(xué)議事、高效溝通
案例與互動(dòng):日常管理溝通案例分析;演練:議事規(guī)則養(yǎng)成
3.4步法之四:志之計(jì)
3.4.1目的:塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的個(gè)體動(dòng)力---自豪感與危機(jī)感
3.4.2方法與要領(lǐng):傳遞與感染“團(tuán)隊(duì)之志”;史教、宣貫、訓(xùn)練
3.4.3個(gè)人修煉技巧: 立志、自檢、自愧
視頻:立志;案例與互動(dòng): 團(tuán)隊(duì)自豪感與危機(jī)感傳遞演練
3.5步法之五:樂之謀
3.5.1目的:形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的歸屬感基因
3.5.2方法與要領(lǐng):以人為本的關(guān)懷、關(guān)懷制度的人性化與娛樂活動(dòng)的個(gè)性化
3.5.3個(gè)人修煉技巧: 參與不摻呼、常懷感恩、常施德行
案例與互動(dòng): 關(guān)懷活動(dòng)演練
Q&A:答疑解惑
課程總結(jié):學(xué)員小組總結(jié)體會(huì)及感恩發(fā)言
結(jié)語:團(tuán)隊(duì)潛能是一種成功力量的源泉, 團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),歸屬感是團(tuán)隊(duì)凝聚力的定律基因,是真正團(tuán)隊(duì)的基石,更是一個(gè)人職場(chǎng)優(yōu)秀和成功的素質(zhì)。讓我們知行合一,持續(xù)修煉塑造,成就杰出職場(chǎng)人生。
博老師
資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師
有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專注于企業(yè)精益管
理與精益生產(chǎn)管理咨詢服務(wù),專注于人力資源管理,流程優(yōu)化和企業(yè)教育訓(xùn)練、
員工素質(zhì)培訓(xùn)。
教育背景:中南財(cái)大與中科院研究生院、管理學(xué)碩士。
咨詢項(xiàng)目背景:
具有跨國(guó)IT、電子、汽車零部件、船舶重工、五金家具、膠合板、玩具服裝、
陶瓷等制造企業(yè)及金融證券、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動(dòng)通訊等行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、咨詢改善項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
主要課程:
精益人力資源管理系列企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效文化系列 精益管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化系列
管理者的選育用留系列管理素質(zhì)與管理技能提升訓(xùn)練系列專案(項(xiàng)目)管理系列
執(zhí)行力與跨部門高效溝通系列 問題分析與解決方法系列 精益生產(chǎn)6S與生產(chǎn)安全管理
工作背景:
有20多年在政府外經(jīng)貿(mào)部門、大型外資(新資,港資,臺(tái)資)上市企業(yè)高層管理、6年管理咨詢顧問的工作經(jīng)歷,曾任職行政財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、教育訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人、董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理、總裁助理。曾任職的主要機(jī)構(gòu):政府外經(jīng)貿(mào)局及國(guó)有大型股份公司、大型港資\臺(tái)資\新加坡上市企業(yè),包括:新加坡IPC 集團(tuán)(新資上市)、億勝集團(tuán)(新資上市)、億勝生物科技(港資上市)、PTS 集團(tuán)(臺(tái)資上市)、MOXELL 公司(摩托羅拉合作公司)。
咨詢教育訓(xùn)練成功案例:(尚未詳列)
深圳發(fā)展銀行、中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)(惠陽)、世紀(jì)天元礦業(yè)(港資)、福建興業(yè)銀行、江西省電信、山東常林集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、建行澳銀基金公司、云南文山移動(dòng)、深圳名雕裝飾集團(tuán)、山東銀仕來紡織集團(tuán)、廣州森大外貿(mào)公司、深圳移動(dòng)、深圳寶裕集團(tuán)、江蘇韓通船舶重工、廣東溫氏集團(tuán)、深圳安吉爾電器、富士康集團(tuán)、新興房地產(chǎn)公司、廣東翔順集團(tuán)、江西廣豐卷煙廠、深圳華憶科技、廣東華興玻璃集團(tuán)、廣東聯(lián)存保健品集團(tuán)、深圳安順康駕校、鄭州航天金穗公司、香港華寶香料集團(tuán)、深圳深港駕校、佛山活力家具公司、廣東寶利房地產(chǎn)公司、深圳金泰國(guó)際、東莞廣仁駕校、誠業(yè)家具、廣東新中源陶瓷、佳兆業(yè)集團(tuán)、玉柴朗泰汽車零部件、兄弟工業(yè)、惠州城市燃?xì)?--
擅長(zhǎng)提供企業(yè)管理解決方案的領(lǐng)域:
全面精益管理系統(tǒng); 人力 資源 管理 體系 績(jī)效與 薪酬體 系 全面財(cái)務(wù) 預(yù)算 管理體系
教育訓(xùn)練管理體系綜 合行 政管 理體系 企業(yè)文化管理體系 6S與目視化管理體系
授課風(fēng)格:
互動(dòng)式多媒體教學(xué),動(dòng)感享受;聲情并茂,激情演繹;
案例分析,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);經(jīng)驗(yàn)分享,悟道結(jié)合;理論與實(shí)操結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;通俗幽默,趣味生動(dòng)。
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...