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【課程背景】

培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍，從傳統(tǒng)的1.0重演繹、2.0基礎(chǔ)課程開發(fā)體系升級到3.0價值導(dǎo)向為核心企業(yè)知識沉淀與課程體系搭建。——首選品牌塔思課®TTT進階系統(tǒng)

塔思課®TTT進階系統(tǒng)課程，通過國內(nèi)外上百家企業(yè)高達幾千份調(diào)查問卷、近百人面對面訪談、分解近千門等多種方式，深入分析企業(yè)內(nèi)部講師目前的痛點與需求，結(jié)合國際TTT品牌認(rèn)證體系，形成TTT3.0的塔思課®（TASK）TTT品牌，全面升級傳統(tǒng)TTT課程體系。

塔思課®（TASK）意為從企業(yè)實際工作任務(wù)出發(fā)，全方位提升內(nèi)訓(xùn)師解決實際工作問題的能力，萃取案例經(jīng)驗發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師價值最大化。塔思課®TTT匯聚眾多中高級企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)大學(xué)校長及職業(yè)培訓(xùn)師精華理念與套路，幫助您打造內(nèi)訓(xùn)師團隊，解決課程開發(fā)及授課技巧兩項難題。

《精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊》基于四元八步®教學(xué)模型精進而成，課程通過三條主線（Tell—Show—Do）進行訓(xùn)練。學(xué)習(xí)過程中以工作坊的方式進行，以體驗式學(xué)習(xí)、講師引導(dǎo)為主，同時充分利用案例、角色扮演、小組討論、實戰(zhàn)演練等多種培訓(xùn)方式來調(diào)動學(xué)員的參訓(xùn)熱情與投入程度。塔思課® TTT系統(tǒng)之課程開發(fā)依據(jù)“課程設(shè)計有套路、內(nèi)容開發(fā)配工具、五項全能促精品”的特色，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)快速掌握課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)，并隨堂產(chǎn)出基于業(yè)務(wù)需求的課堂成果。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1.提煉出需求中培訓(xùn)能夠解決的學(xué)習(xí)要點

2.正確撰寫學(xué)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.分解學(xué)習(xí)目標(biāo)并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行建模

4.根據(jù)不同的目標(biāo)選擇相應(yīng)的教學(xué)策略

5.運用教學(xué)材料開發(fā)的流程、工具和方法于實際場景中

6.運用《塔思課®精品課程開發(fā)工具箱》快速開發(fā)課程

【參加對象】

1.有授課任務(wù)的業(yè)務(wù)專家/技術(shù)骨干、一線經(jīng)理人及內(nèi)部兼職培訓(xùn)師；

2.需要針對自己公司實際需要設(shè)計課程的培訓(xùn)師；

3.需要針對自己公司實際需要設(shè)計課程的培訓(xùn)師；

4.希望用自己的經(jīng)驗教育下屬或者希望把自己的經(jīng)驗整理成教學(xué)課件的培訓(xùn)師；

5.希望把外來的課程改造得適合公司需要的培訓(xùn)師。

【課程綱要】

導(dǎo)言•成人是如何學(xué)習(xí)的

1.課程設(shè)計與開發(fā)視野導(dǎo)入活動

2.成人是如何學(xué)習(xí)（基于經(jīng)驗、邏輯記憶、歸類模塊化……）

3.課程開發(fā)的基本原則（模塊化、故事化、經(jīng)驗性……）

第一項•聚焦業(yè)務(wù)問題

1．精品課程起名法（焦點、笑點、利益點）

2．學(xué)員分析（學(xué)習(xí)風(fēng)格、知識、經(jīng)驗……）

3．培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵方法（理想目標(biāo) - 實際情況 = 關(guān)鍵問題原因分析）

a)業(yè)務(wù)需求分析法

b)績效需求分析法

c)能力需求分析法

實戰(zhàn)訓(xùn)練：小組課題滿足期望-現(xiàn)狀的差距分析

第二項•設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)目標(biāo)三要素（條件、行為、標(biāo)準(zhǔn)）

2．目標(biāo)分類六層級（記憶、理解、應(yīng)用、分析…..）

3．設(shè)計六層級分類測試方式

實戰(zhàn)訓(xùn)練：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)及知識點測試研討（學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化測試）

第三項•萃取專家經(jīng)驗

1．學(xué)習(xí)領(lǐng)域分類（認(rèn)知、動作、情感等）

2．學(xué)習(xí)要點是什么（知識要點分析與整理）

分解學(xué)習(xí)要點--頭腦風(fēng)暴&思維導(dǎo)圖分解法

梳理學(xué)習(xí)要點--ABCDE分析法

編寫要點案例—STAR案例分析法

3．金字塔結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計（自上而下，最后小結(jié)）

實戰(zhàn)訓(xùn)練：小組課題學(xué)員要點萃?。ㄈ壌缶V設(shè)計）

第四項•設(shè)計教學(xué)流程

1．成人學(xué)習(xí)與左右腦理論（左腦理性、右腦感性）

2．金字塔學(xué)習(xí)理論（被動學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)）

實戰(zhàn)訓(xùn)練：教學(xué)路徑圖設(shè)計（基于課程時長繪制）

3．學(xué)習(xí)者的思考邏輯

4．學(xué)習(xí)效果基本理論-金字塔學(xué)習(xí)理論

5. 學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格測試與分析

6. 四元八步®教學(xué)設(shè)計流程

Why-激發(fā)動機

1)創(chuàng)建體驗式開場的4種活動

2)引導(dǎo)學(xué)員反思的4種活動

What-講解新知

1)讓學(xué)員形成心理圖像的5種方法

2)講解新知4種教學(xué)傳遞策略及3種教學(xué)活動

How-體驗操練

1)創(chuàng)設(shè)學(xué)員練習(xí)的5種策略

2)幫助學(xué)員內(nèi)化知識的4種方式

If What-轉(zhuǎn)化應(yīng)用

1)設(shè)計4種策略促進學(xué)員學(xué)以致用

2)設(shè)計行動計劃，促進學(xué)員融會貫通

實戰(zhàn)訓(xùn)練：教學(xué)單元腳本設(shè)計（撰寫PPT課件腳本）

第五項•開發(fā)精品教材

1．精品課程教材開發(fā)六件套（PPT課件、講師手冊、學(xué)員手冊、課堂手冊等）

案例分析：《場馭™卓越管理者五項實戰(zhàn)》課程包分析（版權(quán)課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)分析）

2．教學(xué)課件評審流程（分析內(nèi)容，建立結(jié)構(gòu)，匹配圖形）

3．課程試講評估與迭代（課程試講，評估分析，課程迭代）

實戰(zhàn)訓(xùn)練：完成《塔思課®精品課程開發(fā)工具箱》標(biāo)準(zhǔn)文檔開發(fā)與制作輔導(dǎo)

陳老師

【工作經(jīng)驗】

18年企業(yè)一線實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。先后服務(wù)于達能集團、三胞集團及LDK集團知名企業(yè)，從事生產(chǎn)與技術(shù)管理、零售與銷售管理、人力資源與企業(yè)商學(xué)院管理層工作。

【專業(yè)實踐】

11年內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程設(shè)計與開發(fā)項目實操經(jīng)驗，TTT3.0技術(shù)引領(lǐng)者。

曾任三胞集團（含地產(chǎn)/金融/互聯(lián)網(wǎng)/商貿(mào)/醫(yī)藥/制造等產(chǎn)業(yè)，多元化千億級跨國企業(yè)）管理學(xué)院高級經(jīng)理及團隊負責(zé)人，帶領(lǐng)團隊策劃并實施“三胞好講師”講師體系搭建及培養(yǎng)、“三胞文化大使”系列課程開發(fā)及講師培養(yǎng)、“三胞集團體系新干部培養(yǎng)”策劃及落地等重點學(xué)習(xí)項目。

TTT3.0技術(shù)引領(lǐng)者，主導(dǎo)研發(fā)塔思課®TTT進階系統(tǒng)版權(quán)課程。7年磨一劍“培訓(xùn)師六項實戰(zhàn)技術(shù)”（2008-2014），3年完成“課程設(shè)計與開發(fā)、授課技巧五項全能”兩門進級課程修煉（2015-2017）。2018推出塔思課®TTT標(biāo)準(zhǔn)化、定制化及版權(quán)化授證TTT。

曾為LDK集團（原世界最大太陽能企業(yè)），“從0到1”搭建內(nèi)部講師體系，并開班38期、培養(yǎng)認(rèn)證講師391名、輔導(dǎo)開發(fā)243門光伏電力行業(yè)專業(yè)課程。

獨創(chuàng)《場馭™卓有成效的五項管理實踐》版權(quán)課程，其核心“分析業(yè)務(wù)工作場景、構(gòu)建團隊管理策略、實現(xiàn)組織管理升級”，實現(xiàn)從技術(shù)專家到卓越管理者全面升級。眾多企業(yè)引進版權(quán)授證TTT，完善領(lǐng)導(dǎo)力課程及講師體系，并由此成為TTT項目長期合作伙伴。

【授課風(fēng)格】

邏輯性強，風(fēng)趣幽默，親和力強。

課程體系化，逐步進階，標(biāo)準(zhǔn)化工具箱及行動學(xué)習(xí)工作坊落地培訓(xùn)效果。

7年生產(chǎn)與技術(shù)管理、零售與銷售管理經(jīng)驗，深入業(yè)務(wù)實踐，懂業(yè)務(wù)語言。

【TTT3.0-塔思課®TTT定制課程體系】

主講課程

進階TTT3.0-塔思課®TTT進階課程體系參考課時

Level-11.《塔思課®全腦型培訓(xùn)師六項實戰(zhàn)技術(shù)》

Level-22.《塔思課®精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊》

3.《塔思課®精彩授課五項全能訓(xùn)練營》

4.《塔思課®復(fù)盤式組織經(jīng)驗萃取工作坊》

5.《塔思課®企業(yè)微課快速開發(fā)與制作技術(shù)》

6.《塔思課®企業(yè)課程復(fù)盤與迭代開發(fā)輔導(dǎo)工作坊》

Level-37.《塔思課®全腦型培訓(xùn)師六項實戰(zhàn)技術(shù)》（版權(quán)授證）

微咨詢8.《塔思課®版權(quán)課程設(shè)計與開發(fā)定制化輔導(dǎo)項目》

9.《塔思課®內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與課程體系建設(shè)定制化輔導(dǎo)項目》

【塔思課®TTT近2年重點項目】

2016年中國移動廣元移動公司 微課開發(fā)與制作進階項目（進階）

2016年國家電網(wǎng)陜西電力公司 科級干部管理技能定制化課程開發(fā)項目

2017年安能物流集團 自動波領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)輔導(dǎo)項目（7門進階課程）

2017年首都國際機場商貿(mào)公司 中高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與認(rèn)證項目（進階）

2017年艾萊依集團有限公司 艾師精品課程開發(fā)輔導(dǎo)（CSTD年度評選獲獎項目）

2017年榮德新能源科技有限公司 塔思課®TTT進階培養(yǎng)、輔導(dǎo)與認(rèn)證項目（三階）

2017年中國郵政儲蓄銀行湖北分行 金種子計劃之微課快速開發(fā)與制作（1課3現(xiàn)/29門）

【部分服務(wù)客戶】

通信行業(yè)：中國移動（安徽/四川/云南）、中國聯(lián)通（中國聯(lián)通學(xué)院）、中國電信（北京/青海）……

電力行業(yè)：國家電網(wǎng)（河北/江西/陜西）、南瑞集團、安康水力發(fā)電廠、晶科電力……

金融銀行：交通銀行、中信銀行、南洋商業(yè)銀行、中國郵政儲蓄銀行（湖北/江西）……

地產(chǎn)行業(yè)：中建五局、宏圖地產(chǎn)、眾森地產(chǎn)、新力地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、匯仁地產(chǎn)……

醫(yī)藥行業(yè)：楊子江海陵藥業(yè)、天士力醫(yī)藥、貝登醫(yī)療、匯仁醫(yī)藥集團、青峰醫(yī)藥集團……

汽車行業(yè)：延鋒江森座椅、江鈴汽車股份、南昌地鐵集團、博能汽車、昌河汽車集團、北京新泉志和……

知名企業(yè)：巴德富集團、艾萊依集團、廣州金鵬集團、中材集團、晶科能源、榮德新能源、光明乳業(yè)集團、平安保險、中國人保財險、首創(chuàng)金服、首都國際機場、中煙集團、無錫大東方百貨……

【部分客戶培訓(xùn)掠影一覽】

服裝行業(yè)-艾萊依集團《課程設(shè)計與開發(fā)》金融銀行-南洋商業(yè)銀行《課程設(shè)計與開發(fā)》

醫(yī)藥行業(yè)-海陵藥業(yè)《精品課程設(shè)計與開發(fā)》能源行業(yè)-晶科能源《TTT六項實戰(zhàn)技術(shù)》

通信行業(yè)-聯(lián)通學(xué)院《TTT六項實戰(zhàn)技術(shù)》物流行業(yè)-安能物流《自動波領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》

備注：服務(wù)更多行業(yè)，更多優(yōu)秀企業(yè)無法全部例舉，敬請諒解！

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