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課程背景：

一家軟件公司的董事長正在思考：“近年來公司業(yè)務(wù)波動(dòng)較大，除了市場原因外，有沒有我自己個(gè)性方面的原因？

一位漁業(yè)公司的總經(jīng)理在思考：“去年提拔了一位中層骨干當(dāng)副總，他的業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，可這一年來發(fā)揮得并不好，他的個(gè)性似乎與高層管理有沖突，怎么幫助他盡快完成轉(zhuǎn)換呢？”

一家SP公司的副總在思考：“產(chǎn)品部經(jīng)理和銷售部經(jīng)理能力都很強(qiáng)，但合作效率總是不高，彼此不太買帳，怎樣使他們的合作更有效益呢？”

一位物流公司的人力資源總監(jiān)在思考：“部門招聘了幾名高級人才做部門主管，我該怎樣給他們配置互補(bǔ)的人才，形成有效率的部門正副職呢？”

以上這些問題是羅教練的客戶遇到的問題，也是企業(yè)高管們常遇到的問題。

企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)的組成、配合效率是影響企業(yè)效益影響最大的管理問題，企業(yè)家不可不深思，高管團(tuán)隊(duì)成員不可不用心。由這方面引起的企業(yè)成功和失敗的案例都不勝枚舉，企業(yè)家需要更有效的分析工具和管理技術(shù)來經(jīng)營高管團(tuán)隊(duì)，使我們選用更適合的人才，進(jìn)行更合理的搭配，團(tuán)隊(duì)配合得更有效率，產(chǎn)生的更高的績效。

羅教練，著重開發(fā)高成長企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)能力，建立了面向企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)價(jià)值創(chuàng)造模型——多贏團(tuán)隊(duì)分析模型和應(yīng)用技術(shù)，該模型與技術(shù)在使用中取得了顯著成功。

課程目標(biāo)：

1、針對的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和競爭優(yōu)勢的建設(shè)，考察高管團(tuán)隊(duì)能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度

2、考察高管團(tuán)隊(duì)人員特質(zhì)與能力與企業(yè)發(fā)展階段的匹配程度

3、學(xué)習(xí)構(gòu)建理想的高管團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)

4、掌握識(shí)別人才能力和特質(zhì)的九型人格技術(shù)

5、掌握人才合作的三層次技能：高效溝通技能、高效配合技能、高增值技能

6、學(xué)習(xí)從低價(jià)值合作者走向高價(jià)值合作者的自我改造路徑

課程特色：

1、針對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展階段，不是性格理論課

2、提供理性的和實(shí)證的模型與技術(shù)，不是感悟不會(huì)掛一漏萬

3、實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并提供高效率使用方法，不用長期摸索。

課程風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈

課程對象：

企業(yè)中、高層管理人員

課程提綱：

第一章：高管團(tuán)隊(duì)困境

在現(xiàn)實(shí)中，卓越的團(tuán)隊(duì)和低劣的團(tuán)隊(duì)通常少見，卓越的成功者必然是少數(shù)，低劣的團(tuán)隊(duì)也被競爭所淘汰，所以大多數(shù)企業(yè)的高管團(tuán)隊(duì)，可以稱為“平庸的團(tuán)隊(duì)”，因其平庸所以他會(huì)很現(xiàn)實(shí)，在市場中有其一席之地，也因其平庸無法突破發(fā)展的瓶頸，甚至錯(cuò)過行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。

1、四個(gè)團(tuán)隊(duì)層次：低劣、平庸、優(yōu)秀、卓越

2、高管團(tuán)隊(duì)困境：企業(yè)家成為天花板

1)能最好配合的人不在這

2)好的人才吸引不來

3)引進(jìn)的人才無效益

4)錯(cuò)失人才導(dǎo)致錯(cuò)失機(jī)遇

3、困境的原因：戰(zhàn)略與自我認(rèn)知無對應(yīng)

1)戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)與高層人才無對應(yīng)

2)缺乏高管人才的系統(tǒng)思考

3)缺乏有效的應(yīng)用工具

4、解決之道：企業(yè)家要成為人才價(jià)值發(fā)現(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)價(jià)值創(chuàng)造者

案例：為什么骨干有些成績就要提高待遇？

思考：目前我遇到的最嚴(yán)重的人才困境是哪個(gè)？

第二章：多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型

——己愈立則立人 己愈達(dá)則達(dá)人

客戶贏、企業(yè)贏、個(gè)人贏、現(xiàn)在贏、未來贏，此謂：“多贏”。多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型是從客戶價(jià)值開始分析，表達(dá)客戶價(jià)值、企業(yè)競爭力、組織建設(shè)和人才能力的關(guān)系的系統(tǒng)模型。

1、多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型介紹

1)P=(X+Y)×Z×K

2、從競爭要素分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)

1)速度、控制、創(chuàng)新對高管能力與個(gè)性的要求

3、從發(fā)展階段分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)

1)工作層次、組織規(guī)模、投資能力對高管能力與個(gè)性的要求

4、從組織建設(shè)狀況分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)

2)產(chǎn)權(quán)制度、獎(jiǎng)懲機(jī)制、企業(yè)文化對忠誠度的影響

5、理想情況下的團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)組合

案例討論：幾位成功企業(yè)家和失敗企業(yè)家的能力與個(gè)性特點(diǎn)

思考：我自己團(tuán)隊(duì)組合的能力與特質(zhì)

第三章：九型人格技術(shù)——知人者智 自知者明

雖然認(rèn)識(shí)了企業(yè)需要的能力也認(rèn)識(shí)到自己和團(tuán)隊(duì)成員的差距，但從現(xiàn)實(shí)走向理想是相當(dāng)之難的，在所有難點(diǎn)中，最難的是企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)成員對自我的認(rèn)知，沒有正確的自我認(rèn)知，配合效率自然不高，合作創(chuàng)造高價(jià)值也成為奢望。本部分用國際上卓越企業(yè)高管普遍使用的九型人格技術(shù)，使自我認(rèn)知和人才價(jià)值發(fā)現(xiàn)成為可能。

1、個(gè)性特質(zhì)的形成與對企業(yè)行為的影響

2、九型人格體系介紹

3、自我識(shí)別技術(shù)

4、識(shí)別他人個(gè)性的技術(shù)

5、每種性格的突出能力

6、每種性格的突出弱點(diǎn)

7、每種性格的進(jìn)步難點(diǎn)

案例：最愛炫耀的王石與最低調(diào)的任正非

思考：我的個(gè)性在如何影響我的企業(yè)

第四章：多贏團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)——和而不同 臻于至善

知道了企業(yè)需要什么樣的高管團(tuán)隊(duì)，也知道了企業(yè)家自己和團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特質(zhì)，本章將多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型和九型人格技術(shù)結(jié)合，成為九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù)，在創(chuàng)造自身價(jià)值的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)的價(jià)值最大化。

1、確認(rèn)企業(yè)價(jià)值指標(biāo)

2、明確自身特點(diǎn)對企業(yè)價(jià)值的支持程度 P>K

3、明確現(xiàn)階段和下階段高管團(tuán)隊(duì)的能力建設(shè)重點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)重點(diǎn)

4、合作層次一：快速彼此認(rèn)同技術(shù)

P(b1)=P(b2)

5、合作層次二：高效配合技術(shù)

P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1)

6、合作層次三：價(jià)值最大化技術(shù)

P(b1)+P(b2)=F

案例：那些成功者合作層次與合作技術(shù)分析

思考：我與合作者處于哪個(gè)合作層次？

第五章：高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體實(shí)踐——學(xué)而時(shí)習(xí)之

1、沒有背景、學(xué)歷低的人怎樣優(yōu)秀和卓越？

2、怎樣提高管理者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果？

3、找不到合適的團(tuán)隊(duì)成員怎么辦？

4、用什么標(biāo)準(zhǔn)決定換不換合作者？

5、我該如何一直保持進(jìn)步？

案例：九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù)在羅教練客戶企業(yè)的應(yīng)用

思考：我從哪里開始應(yīng)用這門技術(shù)？

【成功案例】

1、某大型地產(chǎn)集團(tuán)中層管理干部，在教練過程中，學(xué)會(huì)了按公司價(jià)值來組織工作分配資源，業(yè)績突出，公司上市后被提為副總，年薪從四十萬提到兩百萬。

2、某科技企業(yè)老總，應(yīng)用多贏模型，正確認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展空間，有效吸引互補(bǔ)人才和提拔骨干，建立了行業(yè)內(nèi)最強(qiáng)大的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績的連年倍增，已在海外上市。

3、某一食品企業(yè)老總，應(yīng)用多贏模型，改變了自己對行業(yè)的看法，提升自己和高管團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力，配合有效的管理機(jī)制，使分散的經(jīng)營變成集約的經(jīng)營，成為華南地區(qū)的行業(yè)龍頭。

羅老師

名課堂特聘專業(yè)講師，國內(nèi)著名營銷及管理咨詢專家，美國 IAPC( 國際專業(yè)教練協(xié)會(huì) ) 授權(quán)的國際注冊企業(yè)教練（RCC），管理教練（MCC）訓(xùn)練導(dǎo)師，國內(nèi)第一批企業(yè)高管教練訓(xùn)練導(dǎo)師，九型人格導(dǎo)師；

國內(nèi)資深企業(yè)教練，清華大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)等總裁班客座教授。近年教練客戶有：中國移動(dòng)、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯海科技等近百家，特別是輔導(dǎo)了十多家高成長企業(yè)（銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億）的企業(yè)家，使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營能力，實(shí)現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導(dǎo)的企業(yè)中成功應(yīng)用，得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)。

專業(yè)的能力：羅教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價(jià)值鏈視野和深度價(jià)值挖掘能力，這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價(jià)值最大化路徑。

羅教練具備深厚的中國傳統(tǒng)文化功底和心理學(xué)功底，使其能在具有中國文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進(jìn)組織建設(shè)和管理。

羅教練是國際著名教練機(jī)構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊教練，國內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師，是九型人格注冊導(dǎo)師，專業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。

專業(yè)的工具：五年左右的教練服務(wù)中，羅教練整理提煉了近百個(gè)教練架構(gòu)，充足地保證了為企業(yè)服務(wù)的實(shí)用管理工具。

曾任職于著名國企、外企，任營銷總監(jiān)、執(zhí)行總裁等職務(wù)、國內(nèi)著名高管教練，為技術(shù)/研發(fā)系列課程設(shè)計(jì)人，高管用人教練。

羅教練 具有多余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)邀在全國近三十個(gè)省市主辦公開課近百場。在營銷及企業(yè)管理領(lǐng)域進(jìn)行較深入的理論研究。在《銷售與市場》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《中國經(jīng)營報(bào)》、中國營銷傳播網(wǎng)等專業(yè)媒體上發(fā)表文章共 40 多篇，累計(jì) 10 多萬字。

近期培訓(xùn)過的客戶：匯海科技、本地寶、珠海華粵離合器有限公司、TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院、深圳市匯深網(wǎng)信息科技有限公司、海南漢光醫(yī)藥有限公司、世聯(lián)公司、亞略特生物識(shí)別科技有限公司、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司廣州分公司、深圳市中興通訊股份有限公司、深圳市百麗投資有限公司、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司東莞分公司、深圳市金證科技股份有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、中原集團(tuán)、火王燃?xì)饩哂邢薰尽⒔鸬浖⒏＝ê惆布瘓F(tuán)有限公司、騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、用友軟件股份（深圳）有限公司、TCL多媒體、長城計(jì)算機(jī)、深圳宇龍計(jì)算機(jī)通信科技有限公司、浙江新杰克縫紉機(jī)有限公司、上海復(fù)星、深汕電器、今朝科技、九恒印刷、南京電信、匯海科技、本地寶科技、中興移動(dòng)等……

羅老師著作：《和諧團(tuán)隊(duì)》

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