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課程背景

1.企業(yè)是否庫存水平高漲，缺貨率卻愈加頻繁

2.企業(yè)是否急單引起插單，效率低下矛盾重重

3.企業(yè)是否庫存周轉(zhuǎn)率低，資金需求高于同行

4.是否面臨訂單批量越小，交付期越短的壓力

5.是否安全庫存標(biāo)準(zhǔn)不變，從來沒有動(dòng)態(tài)調(diào)整

6.是否通用一種預(yù)測(cè)模型，缺乏分而治之策略

7.采購生產(chǎn)銷售相互獨(dú)立，缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

課程收益

1.了解供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略以及五種模式

2.掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的七種運(yùn)營(yíng)體系設(shè)計(jì)

3.熟練操作動(dòng)態(tài)安全庫存的兩種算法

4.應(yīng)用供應(yīng)鏈計(jì)劃編制六大策略方法

授課對(duì)象

車間主任、班組長(zhǎng)、倉管

課程大綱

第一講：供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策

1.供應(yīng)鏈管理本質(zhì)：供應(yīng)與需求平衡

2.供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略：精益型VS敏捷型

3.供應(yīng)鏈五種模式：MTS/ ATO/MTO/PTO/DTO

4.S&OP與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)計(jì)劃有什么同與不同

5.SCOR模型告訴我們什么

6.我們?cè)贛RP-ERP-SCP的哪個(gè)階段

第二講：供應(yīng)鏈計(jì)劃之難原因分析與應(yīng)對(duì)

1.供應(yīng)鏈計(jì)劃難做的六個(gè)原因

1)需求不確定性

2)供應(yīng)不確定性

3)規(guī)模效應(yīng)

4)時(shí)間滯后

5)快速響應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)

6)本位主義

2.供應(yīng)鏈中四種現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)策略

1)長(zhǎng)鞭效應(yīng)：需求在傳遞被扭曲

2)預(yù)測(cè)周期越長(zhǎng)，越不準(zhǔn)確

3)周末、月末出貨量占一個(gè)時(shí)間周期出貨量60%或更多

第三講：供應(yīng)鏈計(jì)劃頂層體系設(shè)計(jì)

1.快銷型生產(chǎn)企業(yè)計(jì)劃體系如何搭建

2.離散制造型企業(yè)計(jì)劃體系如何搭建

3.項(xiàng)目制企業(yè)計(jì)劃體系如何搭建

4.供應(yīng)鏈計(jì)劃組織架構(gòu)如何設(shè)置

1)計(jì)劃部歸屬于誰來管？

2)銷售、供應(yīng)鏈、總經(jīng)理管理計(jì)劃利弊分析

第四講：產(chǎn)銷協(xié)調(diào)計(jì)劃編制六策略

1.合并規(guī)?；?mdash;集中預(yù)測(cè)比分散預(yù)測(cè)更有效

2.分類差異化—只對(duì)合適對(duì)象做計(jì)劃

3.做快速滾動(dòng)計(jì)劃—--天下武功，唯快不破

4.不考核計(jì)劃準(zhǔn)確率

5.一個(gè)計(jì)劃指導(dǎo)全局---SCOR的中心思想/只做一級(jí)計(jì)劃

1)一個(gè)主計(jì)劃下的安全庫存點(diǎn)如何設(shè)置？

2)一個(gè)主計(jì)劃下分解的執(zhí)行計(jì)劃

6.如何設(shè)置安全庫存與動(dòng)態(tài)安全庫存

第五講：計(jì)劃手法之外的10個(gè)庫存優(yōu)化策略

1.減少結(jié)點(diǎn)

2.減少環(huán)節(jié)

3.減少品種

4.壓縮時(shí)間

5.共贏思想

6.社會(huì)化外包

7.互聯(lián)網(wǎng)+采購

8.金融+制造

9.管理創(chuàng)新

10.營(yíng)銷創(chuàng)新

【總結(jié)】

1、ORID 聚焦式會(huì)話交流

2、提問與問答

申老師

英國(guó)CIPS國(guó)際采購與供應(yīng)認(rèn)證培訓(xùn)師

資歷背景

1.中國(guó)物流采購聯(lián)合會(huì)專家委員會(huì)成員

2.英國(guó)CIPS國(guó)際采購與供應(yīng)認(rèn)證培訓(xùn)師

3.《中國(guó)物流行業(yè)崗位規(guī)范指導(dǎo)叢書》副主編

4.《國(guó)際物流職業(yè)經(jīng)理人知識(shí)體系指導(dǎo)》編委成員

5.《中國(guó)海關(guān)》雜志、《物流時(shí)代》供應(yīng)鏈專欄常年特約撰稿人

6.《供應(yīng)鏈電子沙盤》《供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析BI平臺(tái)》開發(fā)成員

授課風(fēng)格

1.激情：發(fā)心利他 專業(yè)自信 激情澎湃

2.通俗：看申老師各大報(bào)紙，雜志，網(wǎng)站文章，所寫即所講

3.嚴(yán)謹(jǐn)：先看他的PPT從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，色彩搭配，單頁圖片……是否是領(lǐng)域標(biāo)桿

授課經(jīng)驗(yàn)

華潤(rùn)醫(yī)藥、上海國(guó)藥、中國(guó)民航、北京神華物資、榆林神朔鐵路、神華國(guó)壽電廠、神華準(zhǔn)能、北京中廣核電、陽江核電、成都三峽物資、上海港、上海振華重工、大亞灣核電、華電榆橫電廠、山東能源、中國(guó)石化（吉林）、中國(guó)移動(dòng)（北京、四川、黑龍江、重慶、綿陽、西安、長(zhǎng)春、海南等30期以上）、中煙工業(yè)（湖北、云南）、中航工業(yè)、蘇州協(xié)鑫電力、太原鋼鐵、攀枝花鋼鐵、中山郵政、廈門中郵等

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在線報(bào)名：供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫存優(yōu)化(杭州)