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宏觀經(jīng)濟趨勢研判
【課程編號】:MKT004005
宏觀經(jīng)濟趨勢研判
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓
【時間安排】:2025年03月08日 到 2025年03月09日6800元/人
2024年03月23日 到 2024年03月24日6800元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供宏觀經(jīng)濟趨勢研判相關內(nèi)訓
【其它城市安排】:北京
【課程關鍵字】:杭州經(jīng)濟研判培訓
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企業(yè)痛點
1.國內(nèi)外環(huán)境變化快,經(jīng)濟格局改變卻不能及時掌握,企業(yè)難以跟上時代的步伐
2.面對國內(nèi)經(jīng)濟內(nèi)外循環(huán)的新格局,不知如何應對
3.面對人口紅利消失的局面,企業(yè)不知該如何做出改變
4.如何做到深化體制改革,建立起適合市場化運作的經(jīng)濟管理體制與機制
5.在經(jīng)濟雙循環(huán)新格局下,如何解決就業(yè)問題及通貨膨脹問題
適用對象
總裁、老板、總經(jīng)理
課程亮點
1.2024年中央對經(jīng)濟問題的概括與總結
2.認識三重壓力并了解三重壓力產(chǎn)生的原因
3.掌握國內(nèi)外環(huán)境以及市場環(huán)境的變化對經(jīng)濟產(chǎn)生的影響
4.掌握經(jīng)濟增長的動能轉變及經(jīng)濟學理論
5.了解經(jīng)濟內(nèi)外循環(huán)發(fā)展的新格局
6.經(jīng)濟雙循環(huán)新格局下如何就業(yè)問題解析
課程大綱
一、 二十大后中央對經(jīng)濟問題的概括和總結
1.關鍵詞一:三重壓力
2.關鍵詞二:拉動內(nèi)需與供給側結構性改革相結合
3.關鍵詞三:內(nèi)循環(huán)為主與內(nèi)外循環(huán)互相促進相結合
4.關鍵詞四:經(jīng)濟高質量發(fā)展
5.關鍵詞五:中國式現(xiàn)代化
二、什么叫三重壓力
1.需求下降
2.供給沖擊
3.預期轉弱
三、三重壓力產(chǎn)生的原因
1.國際環(huán)境的變化
1)中美關系
2)俄烏戰(zhàn)爭
3)全世界供應鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的重建和重組
2.國內(nèi)環(huán)境的變化
1)房地產(chǎn)和汽車產(chǎn)業(yè)的不確定性
2)疫情防控對中國經(jīng)濟主體信心的影響
3)關于民營企業(yè)地位和作用的討論
3.市場環(huán)境的變化
1)需求變化倒逼供給變化
2)供給創(chuàng)造需求與創(chuàng)新型經(jīng)濟的構建
4.人口紅利的消失
1)新生兒數(shù)量的變化趨勢
2)人口老齡化的進程
3)人的行為的改變
四、經(jīng)濟增長的動能轉變與雙循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展新格局
1.關于經(jīng)濟增長動能的經(jīng)濟學理論
2.凈出口(X-M)(第一駕馬車)
3.外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的選擇及其對中國經(jīng)濟高速增長的貢獻
4.雙循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
1)暢通國民經(jīng)濟循環(huán)體系
2)開放與經(jīng)濟外循環(huán)的重要性(內(nèi)外循環(huán)互相促進)
3)內(nèi)循環(huán)為主的經(jīng)濟發(fā)展新格局
5.內(nèi)循環(huán)的主要內(nèi)容
1)深化體制改革以建立適合市場化運作的經(jīng)濟管理體制和機制
2)內(nèi)循環(huán)中的供給
3)內(nèi)循環(huán)中的需求
五、雙循環(huán)新格局下的就業(yè)與通貨膨脹
孫老師
資歷背景
1.浙江大學繼續(xù)教育學院特聘教授
2.主要研究管理經(jīng)濟學、微觀宏觀經(jīng)濟理論
1.長期從事企業(yè)家培訓和公務員培訓
授課經(jīng)驗
主要研究管理經(jīng)濟學、微觀宏觀經(jīng)濟理論;除了專業(yè)研究以外,長期從事企業(yè)家培訓和公務員培訓;培訓領域《微觀經(jīng)濟理論與企業(yè)的經(jīng)營策略》、《宏觀調控背景下的企業(yè)對策》、《管理經(jīng)濟學與企業(yè)的發(fā)展》專題等