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課程背景：

該課程有三層價值，組織層面-營造高績效，低風(fēng)險的組織背景；提升組織組織正能量場；提升員工保有率；提高客戶滿意度。團隊層面-增強團隊凝聚力與執(zhí)行了，激發(fā)團隊創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動力，提升跨部門之間的協(xié)作力。個人層面-自省自察、向內(nèi)聚焦；提升責(zé)任感與敬業(yè)度；增強幸福感與歸屬感。

如果您的企業(yè)面臨以下困惑：

為什么團隊中強人很多，團隊卻強不起來？

為什么部門間扯皮現(xiàn)象頻繁，不能形成合力？

為什么有的團隊領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命，親力親為，事事都不放心，而下屬卻缺乏主動性？

如何管理不同個性的人，目標(biāo)一致，創(chuàng)造最佳業(yè)績？

高效卓越團隊有哪8項行為特征？如何快速實現(xiàn)？

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力，才能激發(fā)團隊成為高績效的團隊呢？

課程收益：

(1) 明晰提升高潛人才自身領(lǐng)導(dǎo)力和認(rèn)知。

(2) 發(fā)掘自己的天性領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢及內(nèi)在卓越性，同時覺察個人天性和領(lǐng)導(dǎo)力短板。

(3) 認(rèn)識他人，掌握有效溝通、問題處理、任務(wù)管理、日常輔導(dǎo)的方法。

(4) 通過高績效領(lǐng)導(dǎo)力，得到修煉團隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法和可行途徑。

(5) 通過測評識別限制和增強團隊績效的因素。

(6) 實踐卓越團隊的8種行為，轉(zhuǎn)變團隊背景。

(7) 運用CSW工具解決團隊的實際問題。

(8) 打造跨部門協(xié)作與溝通，減少內(nèi)耗，打造高效供應(yīng)鏈團隊。

針對學(xué)員：

公司高潛人才、中層管理

課程大綱：

第一節(jié)：課程導(dǎo)入

(一) 熱身，破冰（暖場游戲：注意力法則）

(二) 社會背景與4D介紹：

自我因素；管理者因素；社會背景因素

房間里的大象

4D系統(tǒng)——管理社會背景的坐標(biāo)

(三) 呼喚VUCA時代下，高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力的覺醒

第二節(jié)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型

(一) 高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力提升的價值

(二) 卓越團隊是什么樣子的

(三) 團隊不協(xié)同的巨大風(fēng)險

(四) 什么是決定績效的最重要因素？

(五) 組織中場域的力量

(六) 4D領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生

第三節(jié)：認(rèn)識自己了解團隊——做全能的領(lǐng)導(dǎo)者

(一) 測評和討論：了解自己的天生個性（綠色、黃色、藍色和橙色）

(二) 四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢

(三) 四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的需改善領(lǐng)域

(四) 四種個性的AMBR原則

(五) 如何做一個4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者

(六) 討論：如何用4D匹配其他團隊成員個性

(七) 用4D流程改善人際關(guān)系和合作氛圍

第四節(jié)：操練——卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力的8種行為

(一) 真誠的欣賞與感激：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(二) 關(guān)注共同利益：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(三) 適度包融他人：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(四) 信守所有協(xié)議：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(五) 直面現(xiàn)實的樂觀：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(六) 100%投入：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(七) 避免指責(zé)抱怨：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

(八) 厘清職責(zé)權(quán)：團隊任務(wù)、模擬演練、講授

第五節(jié)：能量——團隊文化、協(xié)同能力

(一) 認(rèn)識不同組織文化

(二) 認(rèn)識不同項目團隊心態(tài)

(三) 現(xiàn)有項目管理和成功標(biāo)準(zhǔn)的匹配

(四) 掌握溝通藝術(shù)、管理團隊能量

(五) 高效能態(tài)度-語言管理

(六) 高效能態(tài)度-情緒管理

第六節(jié)：改變——使用背景轉(zhuǎn)換工作表(CSW)解決團隊實際問題

(一) 項目不成功的情景

(二) 背景轉(zhuǎn)換工作表CSW表

(三) 現(xiàn)場教練：使用CSW表格解決實際團隊問題

(四) 背景轉(zhuǎn)換工作表CSW表使用關(guān)鍵點

注：此為標(biāo)準(zhǔn)大綱，屆時可以根據(jù)客戶具體需求，進行相應(yīng)個性化定制和調(diào)整。

高老師

南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士

CPIM國際認(rèn)證供應(yīng)鏈庫存與生產(chǎn)管理師

4D®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師

CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師

15年供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗

（海歸，可全英文授課）

任職于西門子（城市樓宇快消事業(yè)部）、舍弗勒（汽車事業(yè)部）

任職經(jīng)歷：曾先后任職于西門子（城市樓宇快消事業(yè)部）、舍弗勒（汽車事業(yè)部）等跨國企業(yè)的供應(yīng)鏈經(jīng)理，擁有15年制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實踐經(jīng)驗，主導(dǎo)過多家企業(yè)的S&OP產(chǎn)銷協(xié)同流程信息化、全面庫存管理的項目，曾為國內(nèi)某知名快消品牌，開展數(shù)月的供應(yīng)鏈效能提升訓(xùn)練營，通過降本增效的手段，助力庫存下降12%，成品交付提升17%。擅長新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團隊搭建等相關(guān)項目，曾帶領(lǐng)團隊，獲得集團全球最佳實踐獎項（Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應(yīng)鏈） 曾為數(shù)家咨詢客戶，成功搭建S&OP銷產(chǎn)協(xié)同流程體系；通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化，為某汽車制動系統(tǒng)零部件供應(yīng)商，半年內(nèi)降低兩千萬人民幣庫存。在管理咨詢過程中，運用豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，提供落地的方案和工具，幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能，深受客戶的信任和好評。高上老師有著數(shù)年留學(xué)、跨國企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握多文化下的企業(yè)管理精髓，氣場強，思路清晰，善于互動。在引導(dǎo)學(xué)員進入導(dǎo)師創(chuàng)造出的場景過程中，使得學(xué)員可以深刻認(rèn)知并領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容，善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現(xiàn)場分析實際問題。

核心課程：

《快交付高周轉(zhuǎn)：產(chǎn)銷協(xié)同與庫存管控》

《VUCA時代下---如何通過數(shù)據(jù)，提升供應(yīng)鏈運營能力》

《從零起步---供應(yīng)鏈管理理論&實操基礎(chǔ)課》

《啤酒游戲---供應(yīng)鏈沙盤模擬》

《生產(chǎn)計劃制訂跟單管控及溝通技巧》

授課風(fēng)格：

條理清晰，重點突出；互動得當(dāng)，感染力強；

善于分析，啟迪引導(dǎo)；功底扎實，實戰(zhàn)落地。

幽默風(fēng)趣，氣氛活躍；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣。

客戶見證：

快消類：西門子（城市樓宇快消事業(yè)部）、安琪酵母、西貝莜面村、上海和黃白貓、安徽燕之坊食品、特步(中國)、絕味鴨脖、萬郡綠建、深圳海王集團、潤信禮品包裝、贏家服飾、國聯(lián)海洋食品等

汽車行業(yè)：廣州東風(fēng)本田、吉利汽車、偉巴斯特天窗、科達斯特恩（常州）、株洲車城機車配件、本田金屬、武藏精密汽車零部件等

工業(yè)類：艾默生過程控制流量技術(shù)有限公司、廣州日立電梯有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、等

高新科技類：卡爾蔡司光學(xué)、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、南京協(xié)澳智能控制系統(tǒng)有限公司、意拉德電子、深圳國顯科技等

其他：中南置業(yè)、華潤置業(yè)、深圳緯迪實業(yè)有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、、江蘇安科瑞電器制造有限公司、、東莞市智科智能科技有限公司、道福陶瓷、精誠達電路、英維克、燃石醫(yī)學(xué)、極飛科技、維諦技術(shù)、艾默生、智微智能、立德達、廣州銀輪熱交換、科順腳輪等。

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