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【課程目的】

1、 使學員明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，掌握人生不同階段的謀劃；

2、 細致講解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃各步驟，通過研討、分享、測試等方法加深理解；

3、 明確在企業(yè)內(nèi)部的雙軌發(fā)展通道，做好個人定位。

【課程大綱】

一、精英是如何練成的？

游戲導入：人生就如紙條，扯著扯著就沒了

（思考理解：預則立，不預則廢）

1、 職場人三大 mang：茫、盲、忙

2、 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的定義

3、 人生就像過山車一樣刺激

?你處于哪個階段？明確任務了嗎？ 4、 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的五個步驟

二、步驟一：自我認知

案例分析：不同工作崗位應具備的普遍特質 1、 什么是個性特質？它決定了什么？

2、 DISC 個性特質

3、 不同性格特質描述與優(yōu)劣勢分析

?D（支配型）型人格分析

?I（影響型）型人格分析

?S（穩(wěn)定型）型人格分析

?C（服從型）型人格分析

?思考：案例人物的氣質類型及適合的工作 4、 學員 DISC 自我分析與指導

三、步驟二：職業(yè)認知

1、 職業(yè)認知與職場意識

2、 Holland 六種職業(yè)類型

3、 不同職業(yè)對人格特質的要求

?社會型工作的特征及典型崗位

?企業(yè)型工作的特征及典型崗位

?常規(guī)型工作的特征及典型崗位

?現(xiàn)實型工作的特征及典型崗位

?研究型工作的特征及典型崗位

?藝術型工作的特征及典型崗位 4、 學員職業(yè)興趣自我測試與指導

?分析自己目前的崗位屬于哪一類？

?分析自己更適合什么樣的崗位？

四、步驟三：目標定位

案例分析：李先生的職業(yè)調整之路 1、歸零思考法

2、公司類型及職業(yè)環(huán)境

3、組織內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃——職業(yè)樹理論

4、個人思考分析：職業(yè)發(fā)展 SWOT 分析五、步驟四：職業(yè)規(guī)劃

1、企業(yè)雙軌制發(fā)展通道設計

2、基于組織的職業(yè)生涯規(guī)劃

3、規(guī)劃書寫作指導（模板） 六、步驟五：行動改進

1、行動改進的五項任務

2、評估反思的能力

3、學習發(fā)展的主要途徑

【培訓形式】

1、建議采用小組式學習，每組最多不超過 8 人；

2、每組提供全開大白紙 3 張，白板筆紅藍或紅黑各一組（彩筆視情況準備）

3、為講師提供白板及白板筆，白板磁扣或夾子若干；提供可播放視頻的接口與音響設備；

王老師

【講師資歷】

領導力與管理實踐培訓專家

國際注冊培訓師（AACTP認證）

賦能領導力學習者與踐行者

國家認證企業(yè)培訓師

國家認證人力資源管理師

國家二級心理咨詢師

微軟中華區(qū)MLC認證講師

德國大眾®管理認證講師

【工作經(jīng)歷】

6年職業(yè)教育工作經(jīng)歷，6年某大型企業(yè)集團人力資源與員工培訓負責人，期間開始邊實踐邊開始講師生涯。2014年個人創(chuàng)業(yè)某教育品牌至今，任執(zhí)行總裁。從事超15年以上的管理工作，歷任部門經(jīng)理、培訓中心主任、人力資源總監(jiān)、總裁助理，執(zhí)行總裁等職務，經(jīng)歷了從一線員工到高管的過程，從職業(yè)經(jīng)理人到創(chuàng)業(yè)老板的轉變，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰(zhàn)經(jīng)驗；在領導力提升、團隊打造以及團隊職業(yè)化訓練方面有很深的研究。

【授課風格】

深入淺出、通俗易懂。用學員聽得懂的方式，教會學員不懂的知識，就是專業(yè)。

幽默風趣、激情澎湃。讓學員輕松快樂學習，像看一場精彩演講來參加培訓。

結構清晰、邏輯性強。重在揭示知識背后的邏輯推演，知其然更應知其所以然。

啟發(fā)思考、引導參與。啟發(fā)學員的自我思考和領悟，強化學員記憶和應用指導。

【主講課程】

管理系列：

《MTP中層管理者技能提升》 《賦能時代領導力修煉》

《高績效團隊建設》 《結構化思維與問題解決》

《企業(yè)文化浸潤成長之路》 《職場情緒與壓力管理》

《高效能主管的7個習慣》 《非人力資源管理》

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃＋輔導》 《從校園人到企業(yè)人 》

《高效時間管理》 《結構化思維》

《結構化與工作匯報》 《中高層管理者五項修煉》

TTT系列：

《TTT企業(yè)內(nèi)訓師綜合管理技能提升》 《內(nèi)訓師授課技巧提升》

《內(nèi)訓師課程開發(fā)與設計》 《內(nèi)訓師PPT制作》

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

1、學習技術專家

6年的專業(yè)院校培訓與教育工作經(jīng)歷，每年講課課時不少于400課時，教授學生超過2000人次，具有豐富的授課經(jīng)驗，練就了清晰的邏輯、精煉的表達以及穩(wěn)健的臺風。本人不斷致力于學習與培訓技術的研究，探究“以學生為中心”的引導式學習，曾在主持專業(yè)院校教學工作時，提出并實踐分組討論式的授課方式，受到學生和老師們的好評，調動了學生的學習興趣并大大提高了學習效果。后期專研成人學習活動設計，專注高效課堂與提升績效改進的學習方式。

2、人力資源管理專家

曾系統(tǒng)學習企業(yè)管理與人力資源管理知識，并應用于崗位工作。曾任職的大型集團，屬當?shù)刈畲蟮钠嚲C合服務商，年營銷規(guī)模近100億，全國汽車百強企業(yè)。本人曾歷任培訓經(jīng)理、培訓中心主任、人力資源經(jīng)總監(jiān)。負責每年平均3期新員工（每期約200人）的入職系統(tǒng)培訓，450名中高層人才梯隊建設，于2012年獲得公司“優(yōu)秀經(jīng)理”榮譽稱號。近7年的管理實踐，對人力資源有深刻的認知，對“人本管理”有著不同的理解與體會，提出并倡導“中國式HR”與“簡單管理”，對企業(yè)管理層具有很深的啟發(fā)與指導。

3、團隊訓練提升專家

本人從基層主管做起，分別經(jīng)歷了基層、中層及高層管理者的職務演變，對各層級管理者帶領團隊有著深刻的認識。擅于從“人本”思想著眼于團隊建設與管理，剖析根源、激勵人性、引領成長，團隊訓練引入當下流行的教練技術并不斷實踐。曾為多家企業(yè)提供團隊診斷和管理咨詢服務，幫助團隊績效目標達成。2013年，獲德國大眾汽車認證內(nèi)訓師，參與指導70多家汽車4S店的團隊診斷與問題解決項目，其中80%以上店面季度銷售業(yè)績在原有基礎上提升。

【部分服務企業(yè)】

煤炭化工：博源控股、大唐集團、陜煤集團、神木煤業(yè)、神木化工、內(nèi)蒙古能建投資集團、中國神華神東能源集團、中國神華神東煤炭集團、晉煤集團、華電福新能源、京能電力后勤、蒙能物業(yè)、寶利煤炭、晉神能源、內(nèi)蒙古能源規(guī)劃院、國家能源集團

金融貿(mào)易：中糧貿(mào)易、中國建設銀行、交通銀行、中國人壽保險公司、安華保險公司、土右旗農(nóng)商行、內(nèi)蒙古農(nóng)信社、中華聯(lián)合保險、平安保險、達拉特旗農(nóng)信社、豐鎮(zhèn)農(nóng)信社、內(nèi)蒙古金融投資集團

餐飲服務：西貝餐飲、鄂爾多斯羊絨、內(nèi)蒙古鹿王羊絨有限公司、河套酒業(yè)集團

交通建設：國航內(nèi)蒙古分公司、內(nèi)蒙古機場商貿(mào)、內(nèi)蒙古機場貴賓、上海大眾汽車、利豐汽車集團、內(nèi)蒙古鼎杰汽車銷售公司、內(nèi)蒙古億陽汽車、中朵建設、中國二冶集團、吉林高路、航天科工六院、包頭機場、納順裝備集團

石油電力：中海油、內(nèi)蒙古超高壓供電局、蒙電集團、京能電力、中國神華神東電力集團、內(nèi)蒙古送變電、內(nèi)蒙古電力稽查局、大唐電力

旅游牧業(yè)：伊利集團、蒙牛乳業(yè)、青青草原牧業(yè)、富源牧業(yè)、烏蘭察布市永亮溫泉酒店、內(nèi)蒙古白樺森生態(tài)旅游公司、新華發(fā)行集團、呼和浩特盛楓商貿(mào)

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