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MTP管理才能發(fā)展

【課程編號(hào)】:NX02143

【課程名稱】:

MTP管理才能發(fā)展

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:中層管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:12小時(shí)

【課程關(guān)鍵字】:MTP培訓(xùn),管理才能培訓(xùn)

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課程介紹:

MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套培訓(xùn)體系,也是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。上世紀(jì)90年代末,MTP也由日本及臺(tái)灣引進(jìn)大陸,在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中提供了對(duì)管理階層一個(gè)有系統(tǒng)、完整的培訓(xùn)方案,廣泛為各地企業(yè)運(yùn)用,并取得了良好的成果。

作為部門主管,或者即將提拔做主管的您,是企業(yè)營(yíng)運(yùn)的關(guān)鍵所在:您既是公司管理的執(zhí)行者,又是部門管理的推動(dòng)者。據(jù)美國(guó)人事決策國(guó)際公司(PDI)的調(diào)查,要想成為一名優(yōu)秀的部門主管,需經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練。您已經(jīng)踏上了使自己成為出色主管的征程,可這十年該向什么方向上努力呢?不妨請(qǐng)先關(guān)注一下下面的提問(wèn):

在公司的舞臺(tái)上,您知道自己需要演好哪幾個(gè)角色嗎?

您知道自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和溝通風(fēng)格嗎?

面對(duì)的各種問(wèn)題和人際壓力,如何通過(guò)有效的溝通來(lái)解決?

如何提高下屬們的工作熱情,造就自主、高效的團(tuán)隊(duì)?

如何建立您個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力?

本課程是專門為中國(guó)中層管理人員開(kāi)發(fā)課程,作為品牌課程,它以很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性特點(diǎn),得到數(shù)萬(wàn)位經(jīng)理人的高度認(rèn)同。MTP全面提升課程為每一位管理者提供切實(shí)可行的行動(dòng)方案。通過(guò)富有趣味和說(shuō)服力的商務(wù)事例,使您很容易結(jié)合自身的工作特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際操作。真正實(shí)現(xiàn)“通過(guò)別人把事情做好”的愿望。

課程對(duì)象:

企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部

課程形式:

通過(guò)講授、互動(dòng)、研討、游戲,使每位受訓(xùn)學(xué)員在有限時(shí)間內(nèi)獲得高效的觀念更新與技能傳遞

課程綱要:

第一單元:管理者的基本認(rèn)知

管理者面臨的挑戰(zhàn)

1、管理的含義 ? 什么是好的管理?

2、管理的基本職能與本質(zhì)

3、組織管理的基本原則

原則一 指揮系統(tǒng)的一致性

原則二 職務(wù)的認(rèn)知

原則三 授權(quán)的運(yùn)用

4、管理的流程:PDCA循環(huán)

5、管理者角色認(rèn)知

第二單元:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮

1、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源

領(lǐng)導(dǎo)的意義

領(lǐng)導(dǎo)力=影響力

影響力的來(lái)源(小組討論)

2、如何建立影響力

3、建立領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

4、因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)

T與P導(dǎo)向指導(dǎo)性與支持性行為

領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格

【活動(dòng):《領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試》】

因人而異的風(fēng)格使用

第三單元:如何激勵(lì)下屬

下屬缺乏積極性的原因

1、什么是激勵(lì)?

2、三種類型的激勵(lì)方式

3、馬斯洛需求理論

4、赫茲堡的雙因素理論

5、激勵(lì)的原則、策略、方法

有效激勵(lì)的方式

【影片播放:業(yè)績(jī)說(shuō)話】

第四單元:有效溝通

為什么溝而不通?

1、溝通的定義、三大要素

2、高效溝通三原則

表達(dá)的技巧

傾聽(tīng)的技巧

3、你的溝通風(fēng)格――測(cè)評(píng)

【活動(dòng):《溝通風(fēng)格測(cè)驗(yàn)》】

4、面對(duì)上司、下屬、平級(jí)的溝通

5、如何批評(píng)下屬

【影片播放:批評(píng)下屬】

游戲活動(dòng):狹路相逢

第五單元:部屬的培育與教導(dǎo)

1、為什么要培育下屬?

水落石出?水漲船高?

2、教練應(yīng)具備的特征和技能

【案例研討:鷹】

3、掌握培育的要點(diǎn)

OJT、OFF-JT

OJT的重要性

4、訓(xùn)練四部曲

工作教導(dǎo)的步驟與要領(lǐng)

第六單元:效能管理

1、時(shí)間管理的含義

時(shí)間管理是什么?不是什么?

2、時(shí)間管理的十大殺手

3、時(shí)間不夠用的原因分析

自我測(cè)試:你的時(shí)間管理怎么樣?

【影片播放:毀滅】

4、時(shí)間管理的五大原則

5、時(shí)間管理的改進(jìn)方法

第七單元:有效授權(quán)

主管在管理上所面對(duì)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

1、授權(quán)是什么?

授權(quán)的真正意義何在?

2、為什么不愿授權(quán)?

3、有效授權(quán)的原則與技巧

4、委派部屬職責(zé)之內(nèi)容與技巧

如何透過(guò)授權(quán)增進(jìn)部屬能力

5、授權(quán)四步

【案例分析:簡(jiǎn)的故事】

6、如何開(kāi)會(huì)

高效會(huì)議的七個(gè)建議

董老師

學(xué)歷及教育背景:

青島科技大學(xué);

南開(kāi)大學(xué);

資深企管顧問(wèn),實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;

名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)、世界經(jīng)理人專欄作者;

時(shí)代光華、東方視野等多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘講師;

復(fù)旦、華東師大、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘講師;

第五屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師;

蘇州大講壇演講嘉賓。

工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

董先生是一位非常資深的職業(yè)經(jīng)理和企管顧問(wèn),擁有20年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),涉及生產(chǎn)制造業(yè)、房地產(chǎn)、廣告業(yè)、培訓(xùn)咨詢業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

工作經(jīng)歷:歷任臺(tái)灣瑞圣實(shí)業(yè)有限公司(深圳)主管,香港遠(yuǎn)東集團(tuán)(深圳)主管,黑馬廣告公司總經(jīng)理,上海派恩企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理等。

培訓(xùn)特色:

董先生先后為上百家企業(yè)進(jìn)行過(guò)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、管理咨詢和策劃,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程實(shí)用、實(shí)效性強(qiáng),思路清晰,課程簡(jiǎn)潔,生動(dòng)、有趣、有序,深入淺出,通俗易懂,案例豐富,能與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng),課程和實(shí)踐結(jié)合緊密,極具親和力。在財(cái)富時(shí)報(bào)、中國(guó)中小企業(yè)、廣告大觀、人力資源管理、現(xiàn)代班組、現(xiàn)代商業(yè)銀行、現(xiàn)代物流報(bào)等各類媒體發(fā)表管理文章五十余萬(wàn)字,業(yè)界口碑良好。著作《決戰(zhàn)中層-中層經(jīng)理的10堂課》等。

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):

1998年開(kāi)始涉足培訓(xùn)咨詢行業(yè),在為客戶做咨詢、策劃的同時(shí),根據(jù)企業(yè)的實(shí)際管理問(wèn)題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出了系列培訓(xùn)課程。很多經(jīng)理對(duì)董老師課程的認(rèn)可,一是基于課程的實(shí)用,實(shí)效性強(qiáng),通俗易懂,二是能站在企業(yè)立場(chǎng)考慮問(wèn)題,并為企業(yè)客戶提供解決方案,提出很多中肯的管理建議,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供好的思路,能與企業(yè)共同成長(zhǎng)發(fā)展,是個(gè)很負(fù)責(zé)任的良師益友。幾年以來(lái),董老師常常開(kāi)辦公開(kāi)課,并被多家企業(yè)邀請(qǐng)做內(nèi)訓(xùn)。受益客戶上百家企業(yè),現(xiàn)列舉部分客戶:

部分培訓(xùn)客戶:

中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)石油、盛大網(wǎng)絡(luò)、永樂(lè)電器、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)、中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、LG集團(tuán)(韓國(guó))、格蘭富(丹麥)、博雷控制系統(tǒng)(美國(guó))、海沃機(jī)械(荷蘭)、復(fù)旦復(fù)泰教育培訓(xùn)中心、上海外高橋造船廠、上海電信有限公司、華東師大教育培訓(xùn)中心、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海鐵路局、上海航空機(jī)電股份、上海航天技術(shù)研究院、上海長(zhǎng)城寬帶服務(wù)公司、上海景格汽車科技、上海華聯(lián)超市、上海新月浦房地產(chǎn)集團(tuán)、北京時(shí)代光華、中國(guó)培訓(xùn)師沙龍、上海盈港經(jīng)濟(jì)城、派輔蒙、上海康達(dá)信管理顧問(wèn)、基望斯管理咨詢(日本)、上海橋智管理咨詢、中旅、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、蘇州大講壇、中聯(lián)重工、重慶巴奴、北京口福居連鎖、山東萬(wàn)博科技股份、河南省委組織部、鄭州市金水區(qū)政府、大連北方智業(yè)、河南永煤集團(tuán)、安徽時(shí)代光華、安徽一天電氣、蕪湖組織部經(jīng)委、蕪湖鏡湖區(qū)政府、蕪湖新百大廈、浙江電信培訓(xùn)中心、南京德文房地產(chǎn)、浙江西子富沃德、杭州農(nóng)副物流集團(tuán)、揚(yáng)州時(shí)代康達(dá)、儀征化纖物流集團(tuán)等。

主要培訓(xùn)課程:

MTP中層管理才能發(fā)展、高效執(zhí)行-打造企業(yè)高效執(zhí)行力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效時(shí)間管理與效率提升、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力塑造與提升、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力、卓越的溝通技巧、高效會(huì)議管理技巧、目標(biāo)管理與績(jī)效考核。。。。。

客戶評(píng)價(jià):

錄像很經(jīng)典,有效配合講課;2、有很多實(shí)際的案例;3、有條理,有邏輯;(家樂(lè)福上海培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師曹睿鈺)

圖文并茂,生動(dòng)直觀,視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)并舉。(泰康人壽上海公司經(jīng)理呂清)

生動(dòng),條理清晰,教學(xué)目標(biāo)明確。(西門子蘇州陸婷)

生動(dòng)、易理解和吸收,形式獨(dú)特,學(xué)習(xí)效果好。(蘇州鍵邦電子科技有限公司熊秋風(fēng))

講師很認(rèn)真,內(nèi)容清晰,明白,有程序。(索尼湯萍)

相當(dāng)?shù)膶?shí)用,比較切合我的工作所需,而且細(xì)微之處講的很透徹。(體會(huì)名品馬斐)

課程目標(biāo)清楚,題材有序,對(duì)我工作有很大的幫助。(聚會(huì)美容機(jī)構(gòu)琚匯博士)

通俗易懂,結(jié)合實(shí)例分析,很有實(shí)用性。(宏源型鋼馮玉堂)

通俗易懂,深入人心,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。(長(zhǎng)城寬帶馬紹文)

課題好,實(shí)用,講師講的生動(dòng)有趣,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)很好。特別提出:董老師的幻燈片制作的太棒了!(際龍宋琳)

生動(dòng)形象,課堂活躍,運(yùn)用短片的方式教給我們更好更快的能學(xué)會(huì)其中方法。(重慶巴奴魏瑛)

生動(dòng)有趣,淺顯易懂,案例經(jīng)典,給人啟發(fā),管理延伸,容易掌握,活學(xué)活用,發(fā)揮效能。(宏源車輪李洪亮)

董老師講課的內(nèi)容很豐富,知識(shí)面很廣。(南京德文王建勇)

生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富,案例生動(dòng),印象深刻。(楊金泉)

通俗易懂,把生活中常用的帶到學(xué)校中來(lái),老師教導(dǎo)方式很生動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參與。(長(zhǎng)城寬帶王亞楠)

生動(dòng),形象,針對(duì)性強(qiáng),對(duì)中層干部管理技能會(huì)有很大提高。(長(zhǎng)城寬帶金慧)

理論與案例相結(jié)合,氣氛活躍,互動(dòng)活動(dòng)好。(南京德文張可敬)

目標(biāo)明確,圖文并茂,容易理解,加上的視頻錄像,更容易留下深刻的記憶。(南京德文張強(qiáng))

我覺(jué)得董老師講課很生動(dòng),讓學(xué)員們更有興趣去聽(tīng),中途以一些案例、互動(dòng)活動(dòng),使學(xué)員學(xué)習(xí)不枯燥,易懂。(南京德文地產(chǎn)周琴琴)

參與性、互動(dòng)性、啟發(fā)性強(qiáng),能與實(shí)際工作相結(jié)合。(林伶)

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