蘭州門(mén)店培訓(xùn)公開(kāi)課

提升門(mén)店業(yè)績(jī)的六把尖刀 貴陽(yáng)：2025年06月25日

為什么我們總覺(jué)得自己在低三下四地賣(mài)東西？為什么我們的總不被顧客尊重？為什么店鋪費(fèi)用越來(lái)越高而利潤(rùn)提升卻舉步維艱？王建四先生經(jīng)過(guò)上千次的門(mén)店實(shí)地帶教后發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們經(jīng)常在堅(jiān)持做著錯(cuò)誤的事情，可我們卻渾然不知！有什么樣的人就有什么樣的店鋪生意。貨品固然重要，但人更是零售門(mén)店創(chuàng)造業(yè)績(jī)的關(guān)鍵！可中國(guó)許多導(dǎo)購(gòu)、店長(zhǎng)甚至經(jīng)銷(xiāo)商老板普......

打造五星級(jí)門(mén)店銷(xiāo)售 北京：2025年07月25日

（一）、店面銷(xiāo)售的基本觀念1、觀念決定結(jié)果 服務(wù)以人為本心態(tài)是影響成功的重要因素心中沒(méi)有目標(biāo)等于走路沒(méi)有方向2、尊重顧客購(gòu)買(mǎi)個(gè)性（1）、個(gè)性描述性格分析（2）、不同性格顧客的銷(xiāo)售對(duì)應(yīng)技巧四種性格類(lèi)型的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)技巧3、雙贏思維是購(gòu)買(mǎi)的保證（1）、創(chuàng)新思維模式思維誤區(qū)分析（2）、逆向思維的多贏模式案例：本田安全駕駛普及（二......

提升門(mén)店業(yè)績(jī)的六把尖刀 南寧：2025年05月29日

第一章 門(mén)店業(yè)績(jī)翻番到底還有多少可能1.不找借口，我們對(duì)自己必須狠一點(diǎn)2.不要讓自己在抱怨中慢慢衰老3.老板聘請(qǐng)我們，就是要幫他解決問(wèn)題4.要業(yè)績(jī)翻番，必須每天進(jìn)步多一點(diǎn)5.令終端門(mén)店業(yè)績(jī)翻番的N種途徑6.要業(yè)績(jī)翻番必須首先轉(zhuǎn)變的工作意識(shí)第二章令終端門(mén)店業(yè)績(jī)翻番的顧客溝通1.要實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)翻番，先把顧客搞爽2.顧客溝通應(yīng)講......

連鎖門(mén)店精益管理增長(zhǎng)班 廣州：2025年05月13日

近年來(lái)，大多數(shù)中小連鎖企業(yè)由粗放式經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成功邁入到規(guī)范化管理。但是，業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化了，員工就會(huì)自動(dòng)按照標(biāo)準(zhǔn)化去執(zhí)行嗎？不一定，只有管理者的經(jīng)營(yíng)能力同時(shí)精細(xì)化了，才算得上完美精益管理，運(yùn)營(yíng)效率與利潤(rùn)增長(zhǎng)就指日可待了。劉曉亮教授是中國(guó)最早把精益思想引進(jìn)到門(mén)店管理的培訓(xùn)專(zhuān)家。他發(fā)明的“六維精益模型”......

應(yīng)用質(zhì)量管理工具解決現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題 上海：2025年07月25日

雖然很多公司都通過(guò)了ISO/TS16949的認(rèn)證，但現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題似乎卻有增無(wú)減，報(bào)廢和返工質(zhì)量問(wèn)題屢屢發(fā)生。現(xiàn)場(chǎng)很多人員也學(xué)習(xí)了不少質(zhì)量工具，但在實(shí)際應(yīng)用中卻難得要領(lǐng)……１.如何有效提高現(xiàn)場(chǎng)人員質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立全員質(zhì)量管理的觀念？２.如何有效的衡量生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量損失，科學(xué)地分析現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題？......

一線(xiàn)主管實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 上海：2025年05月08日

1.專(zhuān)業(yè)講師深度剖析，通俗易懂；2.名企案例分析，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的最佳實(shí)踐，極具實(shí)用性；3.現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)，實(shí)操練習(xí)，形象生動(dòng)，知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性相結(jié)合；4.啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，結(jié)合客戶(hù)代表的實(shí)踐分享，權(quán)威專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，共享智慧，碰撞思想。課程大綱：第一章 角色定位一、一線(xiàn)主管的角色認(rèn)知1、一線(xiàn)主管釋義及其特點(diǎn)2、角色及角......