企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
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華為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)實(shí)踐之路
【課程編號(hào)】：MKT048016
華為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)實(shí)踐之路
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年10月23日 到 2025年10月23日6990元/人
2024年11月07日 到 2024年11月07日6990元/人
2023年11月23日 到 2023年11月23日6990元/人
【授課城市】：上海
【課程說明】：如有需求,我們可以提供華為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)實(shí)踐之路相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：鄭州
【課程關(guān)鍵字】：上海華為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程大綱：
一、團(tuán)隊(duì)與人才梯隊(duì)
1、討論：作為中高層管理者，情節(jié)和您的工作經(jīng)驗(yàn)及自身理解：
如何構(gòu)建您的團(tuán)隊(duì)？
人才梯隊(duì)如何建設(shè)？
2、團(tuán)隊(duì)與人才梯隊(duì)
3、討論：結(jié)合自身實(shí)際，為支撐您所在團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作為中高層管理者：
您的下屬需要怎樣的能力；哪些能力已經(jīng)具備？哪些能力還有待建設(shè)和提升？
在人員培養(yǎng)上，部門管理者與人力資源部的關(guān)系和職責(zé)是什么？
4、下屬能力提升的多種形式
5、討論：要合理布局您的團(tuán)隊(duì)及人才梯隊(duì)，需做好的最關(guān)鍵的幾件事是什么？
二、“量體裁衣”地管理您的團(tuán)隊(duì)
1、領(lǐng)導(dǎo)者的行為
2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1）告知式
2）輔導(dǎo)式
3）參與式
4）授權(quán)式
3、下屬的準(zhǔn)備度
4、下屬的工作風(fēng)格
5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的工作風(fēng)格的管理匹配
6、討論：案例中吳偉出現(xiàn)了什么問題？如果管理這是您，您會(huì)怎么做？
7、練習(xí)：案例中領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬風(fēng)格的匹配？
8、自我評估：請寫出實(shí)際工作中您的三位下屬，他的工作任務(wù)，準(zhǔn)備度，以及您所使用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
9、管理下屬的反對與挑戰(zhàn)
1）下屬為什么會(huì)挑戰(zhàn)？
2）我們面臨挑戰(zhàn)的第一反應(yīng)
3）HOT我們處理挑戰(zhàn)的技巧模型
三、結(jié)果導(dǎo)向的管理方法
1、好的目標(biāo)是結(jié)果導(dǎo)向的基礎(chǔ)
1)什么是好的目標(biāo)
2)目標(biāo)描述的方法
3)目標(biāo)制定的管理要求
4)怎樣制定目標(biāo)
5)目標(biāo)分解的方法
6)目標(biāo)制定溝通的意義
7)目標(biāo)制定溝通要點(diǎn)
8)視頻：原來可以這樣做溝通（負(fù)面）
9)討論：視頻中管理者在目標(biāo)溝通中存在什么問題？如何改進(jìn)？
10)演練：如果您是視頻中的管理者，您該如何做？
11)視頻：原來可以這樣做溝通（正面）
12)討論：視頻中的管理者在目標(biāo)溝通中哪些做得比較好？
13)目標(biāo)制定的流程要點(diǎn)
2、結(jié)果導(dǎo)向的管理方法-過程管理
1)過程管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障
2)過程管理中中高層管理者和下屬的責(zé)任
3)下屬是執(zhí)行的責(zé)任主體
4)中高層管理者應(yīng)提供及時(shí)有效的輔導(dǎo)和幫助
5)討論：您在過程管理中是如何輔導(dǎo)您的下屬的？
6)輔導(dǎo)方法
7)輔導(dǎo)的溝通模式
8)中高層管理者應(yīng)怎樣做好過程管理中的輔導(dǎo)
9)視頻：具體還是籠統(tǒng)（負(fù)面）
10)討論：視頻中的管理者在溝通中存在什么問題？
11)演練：如果您是視頻中的管理者，您會(huì)怎樣做？
12)視頻：具體還是籠統(tǒng)（正面）
13)討論：視頻中的管理者在溝通中哪些方面做得比較好？
14)過程中的問題診斷
15)討論：作為一名中高層管理者，在過程管理的執(zhí)行輔道中有哪些重點(diǎn)工作？
16)分享：過程管理中對Top下屬的關(guān)注
A.請寫出您的一位Top下屬的名字和他/她的Top3的期望或苦惱
B.請自由分享您是如何得知他/她的期望與苦惱的？
17）教練式輔導(dǎo)
18）G.R.O.W模型解析
19）視頻：超越巔峰
20）教練式輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
21）教練式輔導(dǎo)的常見困惑
22）視頻：佟湘玉的G.R.O.W實(shí)踐-《績笑客棧之建餅大業(yè)》（負(fù)面）
23）討論：佟湘玉輔導(dǎo)小蔡的過程中有什么問題？
24）演練：如果您是佟湘玉，您該如何給小蔡做輔導(dǎo)呢？
25）視頻：佟湘玉的G.R.O.W實(shí)踐-《績笑客棧之建餅大業(yè)》（正面）
26）佟湘玉是如何用教練式輔導(dǎo)G.R.O.W模型輔導(dǎo)小蔡并最終取得成功，達(dá)到目標(biāo)的
林老師
華為技術(shù)有限公司金牌講師，華中科技大學(xué)特聘社會(huì)導(dǎo)師，在華為工作的14年期間，曾任華為東歐地區(qū)部總裁，交通行業(yè)系統(tǒng)部總裁，電力行業(yè)系統(tǒng)部總裁，流程與變革西歐區(qū)及大中國區(qū)經(jīng)理等職。曾任中興通訊歷任土耳其等國國家代表，東歐獨(dú)聯(lián)體地區(qū)部總裁，歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。