我要報(bào)名

咨詢電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

課程背景

安全是任何企業(yè)正常運(yùn)營的關(guān)鍵要素之一，事故的發(fā)生對企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響：人員傷害、設(shè)備事故、財(cái)產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽(yù)喪失、客戶喪失信心……

而安全主管、班組長管理人員在創(chuàng)造和維持一個(gè)安全的工作場所中扮演著極其重要的角色，對于安全主管、班組長來說：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，將所有的 危險(xiǎn)與事故防患于未然？如何做好現(xiàn)場班組安全管理？如何落實(shí)工班日常安全工作？如何拓展員工安全知識，做好安全培訓(xùn)并改進(jìn)員工安全工作態(tài)度與方法，建立好 安全自主管理機(jī)制，鍛煉員工危險(xiǎn)預(yù)知能力等等都是我們安全管理人員所要每日管理的的問題。

在中國，每年約有二十萬人因?yàn)楣鹿识劳觥Ｉa(chǎn)現(xiàn)場是產(chǎn)生工傷事故的集中區(qū)域，班組是預(yù)防安全事故發(fā)生的第一站，班組安全活動(dòng)是預(yù)防安全事故的最佳手 段。KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（Kiken Yochi Training）就是班組安全活動(dòng)的最有效方法之一。本課程從安全管理控制手法入手，通過KYT手法傳授，培養(yǎng)員工安全敏感性，預(yù)知性，展示系統(tǒng)安全管 理的科學(xué)方法，幫助企業(yè)將安全管理整合到班組日常管理體系中，達(dá)成企業(yè)安全目標(biāo)。通過此課程的培訓(xùn)，讓我們安全主管更職業(yè)，讓您的安全管理工作更加系統(tǒng) 化，規(guī)范化！

課程目標(biāo)：

•卓越班組安全活動(dòng)方法的實(shí)踐

•學(xué)會如何開展危險(xiǎn)源辨識與控制

•掌握KYT危險(xiǎn)預(yù)知的4R基本手法

•理解“嚇一跳、冒冷汗”記錄法和“手指口述”安全確認(rèn)法

•培養(yǎng)員工意識危險(xiǎn)的敏感性

•掌握應(yīng)用班組安全管理方法

•卓越班組日常安全工作的“落地”

•熟悉安全自主管理機(jī)制以及持久鞏固措施

課程收益：

本課程將詳細(xì)講解KYT活動(dòng)的起源、方法、實(shí)施步驟等，并通過觀看最新KYT的實(shí)施方法視頻、實(shí)際演練和操作等方法讓學(xué)員真正了解KYT活動(dòng)效果大于形式的精髓。同時(shí)通過KYT手法展示，將其融入整個(gè)安全管理系統(tǒng)中，讓學(xué)員充分掌握危險(xiǎn)預(yù)知與控制技術(shù)。

學(xué)員對象 ：

安全員，一線班組長，安全巡查人員，EHS主管、EHS經(jīng)理以及承包商管理人員等

課程大綱:

第一部分：事故的起因（互動(dòng)+案例+視頻+練習(xí)）The Cause of the Accident

•安全新解

•典型事故

•事故和風(fēng)險(xiǎn)和幾個(gè)安全管理原則

•事故的代價(jià)

•事故與隱患

第二部分、危險(xiǎn)源識別和相關(guān)定義 Hazard Aspects Identification and Related Defination

一、術(shù)語和定義簡介

•危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)、可接受風(fēng)險(xiǎn)、工作場所、事件等名詞術(shù)語的理解。

•危險(xiǎn)源識別方法簡介

•危險(xiǎn)源的正確描述方法

二、人的五感與危險(xiǎn)源

•容易不注意的盲點(diǎn)

•人的錯(cuò)覺

•人的怠慢

•誤操作率/誤判率

•訓(xùn)練…

第三部分：KYT 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 Kiken Yochi Training

一、何謂KYT

•KYT的的概念以及起源

•KYT活動(dòng)導(dǎo)向

•KYT的4R以及推行要點(diǎn)

•開展KYT活動(dòng)的目標(biāo)

二、KYT運(yùn)動(dòng)4R運(yùn)用法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（怎么做？）

•導(dǎo)入：列隊(duì)，報(bào)號，打招呼，健康確認(rèn)

o 導(dǎo)入要點(diǎn)簡介

o 視頻一

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

•第一步：掌握現(xiàn)狀（這里到底隱藏著什么危險(xiǎn)）

o 1R執(zhí)行要點(diǎn)簡介

o 案例一：簡單危險(xiǎn)別

o 案例二：因?yàn)?hellip;…所以法進(jìn)行危險(xiǎn)源描述

o 案例三：過程方法進(jìn)行危險(xiǎn)源+1R進(jìn)行危險(xiǎn)源識別以及描述

o 視頻二

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

o 在KYT開始時(shí)注意事項(xiàng)

•第二步：追求根本哪種危險(xiǎn)是最主要的

o 視頻三

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

•第三步：樹立對策如果是你怎么做

o 視頻四

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

•第四步：設(shè)定目標(biāo)我們是這樣做的

o 視頻五

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

o 確認(rèn)：設(shè)定指差稱呼項(xiàng)目

o 視頻六

o 小組實(shí)戰(zhàn)演練

三、KYT活動(dòng)表及KYT實(shí)施要點(diǎn)

•KYT活動(dòng)表

•KYT活動(dòng)表實(shí)例

•練習(xí)：KYT活動(dòng)表實(shí)戰(zhàn)

四、工廠KYT推進(jìn)

•第一階段:KYT試點(diǎn)期

⑴ 制訂活動(dòng)計(jì)劃書

⑵ 示范班組培訓(xùn)

⑶ 4R練習(xí)展開

⑷ 示范班組改善

⑸ 示范班組總結(jié)

重點(diǎn)之一：作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化

重點(diǎn)之二：勞保用品的配戴標(biāo)準(zhǔn)化

•第二階段:KYT展開期—由點(diǎn)至面的展開與深入

⑴ 種子隊(duì)員培訓(xùn)

⑵ 班組內(nèi)部培訓(xùn)

⑶ 危險(xiǎn)預(yù)知挖掘

⑷ 危險(xiǎn)預(yù)知診斷

⑸ 危險(xiǎn)預(yù)知共享

重點(diǎn)之1：虛驚事件的挖掘

重點(diǎn)之2：事故快報(bào)的活用

•第三階段：自主管理期

全員共同參與

•日常化

現(xiàn)場安全巡查

班前安全會

手指口述活動(dòng)

作業(yè)前KY卡實(shí)施

記錄與文件

五、KYT實(shí)施注意問題

•必須堅(jiān)持反復(fù)做才會有成效

•一定要結(jié)合改善才能避免流于形式

•一定樹立好標(biāo)桿的作用才能有推動(dòng)力

•安全管理者?監(jiān)督者要轉(zhuǎn)變觀念

第四部分：危險(xiǎn)源之管理Management of Hazards Aspects

•管理思路以及措施層次

•小視頻—五種措施層次練習(xí)

•三種管理方式簡介

第五部分：運(yùn)行控制方法簡介 Operational Control

•ECPL能源控制和動(dòng)力上鎖簡介（模式0-模式4）

•5S+1簡介

•危險(xiǎn)作業(yè)控制

•ISO45001:2018簡介

•應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)簡介

第六部分、安全第一 Safety First

•預(yù)防大于治療

•對違章者的忠告

•安全第一

趙老師

實(shí)戰(zhàn)資深安全、環(huán)保、質(zhì)量管理專家和教練；

高級管理體系審核專家；

互動(dòng)激勵(lì)式培訓(xùn)領(lǐng)航者；

國內(nèi)首批TWI和MTP講師。

•安全工程師

•CCAA職業(yè)健康管理體系高級審核員

•CCAA環(huán)境管理體系高級審核員

•中國產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)可MTP講師

•六西格瑪黑帶

•CCAA質(zhì)量管理體系高級審核員

•質(zhì)量工程師（中級）

我要報(bào)名

在線報(bào)名：KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練2018(上海)