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技術(shù)難題解決之最佳武器—TIRZ之技術(shù)矛盾和物理矛盾解題工具
【課程編號】:MKT037643
技術(shù)難題解決之最佳武器—TIRZ之技術(shù)矛盾和物理矛盾解題工具
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:研發(fā)管理培訓
【時間安排】:2025年11月13日 到 2025年11月14日5000元/人
2024年11月28日 到 2024年11月29日5000元/人
2023年12月14日 到 2023年12月15日5000元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供技術(shù)難題解決之最佳武器—TIRZ之技術(shù)矛盾和物理矛盾解題工具相關(guān)內(nèi)訓
【課程關(guān)鍵字】:深圳TIRZ培訓
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【課程背景】
“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”
------前蘇聯(lián)發(fā)明家阿奇舒勒
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。”
環(huán)顧當今世界,財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和技術(shù)創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占居主導地位。經(jīng)濟強國必然是科技強國。今天在一些發(fā)達國家,技術(shù)創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率已達60%──80%。
“自主創(chuàng)新,方法先行”,創(chuàng)新方法是自主創(chuàng)新的根本之源。……
TRZI (發(fā)明創(chuàng)新方法)正是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最好方法。俄羅斯,從小學、中學就開設(shè)了創(chuàng)新發(fā)明理論課(TRIZ)。我們國家從小就只關(guān)注應試教育,忽略思維發(fā)散和創(chuàng)造性培養(yǎng)。大多數(shù)人思維是收斂性,不是發(fā)散的。 中國人更需要TRIZ(創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性解決問題學習)。
目前,眾多世界知名企業(yè)都已經(jīng)在研發(fā)設(shè)計流程中實施TRIZ,使用TRIZ解決每天遭遇的實際問題,幫助他們提高產(chǎn)品研發(fā)效率,降低研發(fā)成本,提高企業(yè)創(chuàng)新競爭力。
TRIZ目前正由全球知名企業(yè)如波音、空客、福特、IBM、APPLE、摩托羅拉、三星、3M、飛利浦、西門子、航天科技集團、中興通訊、華為、美的、南車集團等企業(yè)廣泛推行。這些企業(yè)使用TRIZ顛覆性研發(fā),每年都申請成百上千個專利。幫助他們提高產(chǎn)品研發(fā)效率,降低研發(fā)成本,提高企業(yè)創(chuàng)新競爭力。
TRIZ(創(chuàng)造性解決問題方法)廣泛應用在各個行業(yè):軍工企業(yè)、航空航天工業(yè)、醫(yī)療技術(shù)、汽車工業(yè)、成套設(shè)備制造、家用電器、儀器儀表、采掘技術(shù)、動力技術(shù)、自動化、機械制造、化學工業(yè)、電氣技術(shù)、食品工業(yè)、電子技術(shù)、制藥工業(yè)、包裝技術(shù)、精密機械等。
【課程收獲】
1、了解TRIZ的基本概念;
2、了解本行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢;
3、掌握技術(shù)進化九大法則,且在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計中應用進化法則;
4、掌握經(jīng)典TRIZ解題思路;
5、掌握創(chuàng)新發(fā)明40個原理;
6、掌握技術(shù)矛盾和物理矛盾定義方法;
7、能夠利用矛盾矩陣解決問題;
【培訓方式】
建議學員帶著課題,分成3-5組,每組一邊學習,一邊思考和討論。應用所學的TRIZ原理和方法初步給出問題解決思路。
【培訓對象】
技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪黑帶大師/黑帶
【課程大綱 】
前言:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力
1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法
試錯法的案例:查爾斯·固特異如何發(fā)明硫化橡膠(即制造橡膠)方法的故事。
2、和愛迪生競爭
3、頭腦風暴法---改進的試錯法
4、“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”
測試:你的創(chuàng)新能力如何?
第一部份:TRIZ基本概念
1、產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)
2、什么是TRIZ
3、TRIZ的起源與發(fā)展
4、TRIZ的核心思想和體系構(gòu)成
5、RIZ解題總體思路
6、經(jīng)典TRIZ解題流程
第二部份:技術(shù)系統(tǒng)進化法則
一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進化法則
1、什么是技術(shù)系統(tǒng)?
2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線
3、系統(tǒng)進化定律
二、技術(shù)系統(tǒng)九大法則
定律1:增加理想化水平
定律2:子系統(tǒng)的非均衡發(fā)展
定律3:動態(tài)化增長
定律4:向復雜系統(tǒng)傳遞
定律5:向微觀系統(tǒng)傳遞
定律6:能量法則
定律7:完整性法則
定律8:增加可控性
定律9:增加和諧性
分組PK討論:1)從完備和能量法則分析你的項目
2)從九大進化定律預測您的產(chǎn)品發(fā)展趨勢
第三部分:創(chuàng)新原理40條和案例分析
1、1-20個創(chuàng)新原理和案例分析
2、21-40個創(chuàng)新原理和案例分析
3、發(fā)明原理和技術(shù)系統(tǒng)的功能
4、發(fā)明原理和效用、屬性和進化法則
5、發(fā)明原理和分離原理關(guān)系
6、案例應用探討
實戰(zhàn)訓練:運用所學40創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。
當天總結(jié)和答疑
第四部份:技術(shù)矛盾和物理矛盾
一、發(fā)明本質(zhì)就是消除矛盾
二、技術(shù)矛盾和物理矛盾的區(qū)別
三、工程技術(shù)參數(shù)描述
四、矛盾矩陣介紹,如何使用48個矛盾矩陣
五、應用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
1、問題描述
2、系統(tǒng)分析
3、定義技術(shù)矛盾
1)問題是什么?
2)現(xiàn)在有什么解決方案?
3)這個解決方案有什么問題?
4)技術(shù)矛盾的兩個參數(shù)
改善的參數(shù)
惡化的參數(shù)
4、利用矛盾矩陣查找
5、推薦的創(chuàng)新原理
6、最終的解決方案
實戰(zhàn)訓練:您的問題技術(shù)矛盾和物理矛盾分析及求解
參考表格:《引導表格和矩陣應用選擇》
第五部份、TRIZ案例分享討論和自身問題討論
一、案例分析和討論。
例1:通用汽車案例
例2:三星公司案例
例3:飛利浦公司案例
例4:波音公司案例
二、分組實戰(zhàn)演練討論
1、技術(shù)矛盾和物理矛盾描述
2、標準參數(shù)描述
3、矛盾矩陣查找
4、發(fā)明原理提示
5、可能的解決方案
何老師
何小勇博士
精益六西格瑪黑帶大師 質(zhì)量管理專家 項目管理碩士 管理學博士
北大經(jīng)濟管理學院 北大縱橫商學院 四川大學EDP 華中科大
清華大學總裁研修班等單位特聘實戰(zhàn)派教授
北大生產(chǎn)力研究中心高級研究員
何博士一方面長期從品質(zhì)、工程和生產(chǎn)管理一線練就一身功夫,另一方面又對TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)和六西格瑪進行系統(tǒng)地研究。能同時為企業(yè)提供TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計培訓和咨詢解決方案。有世界500強企業(yè)10年品質(zhì)和工程中高管理副總職位管理經(jīng)驗、5年研發(fā)和生產(chǎn)高層管理經(jīng)驗,3年公司全面管理經(jīng)驗。最近十五年潛心研究質(zhì)量管理和精益六西格瑪。何小勇老師從2003年至今,專職于質(zhì)量管理和精益六西格瑪咨詢。15年來為超過20家企業(yè)提供咨詢,其中包括中國科學院生物物理研究所、中國科學院微電子研究所、中國物理研究院、上海通用電氣、小松中國公司、廣州五羊本田、美的集團、中國南車集團、中興通信、三洋光電、飛利浦、海爾集團、四川航天科技集團、武漢中煙集團、香港信利半導體集團、中國建材集團、招商銀行、三一重工、深圳移動、臺達電子、河北電力、新疆電力、武漢長飛光纖光纜、蘭州黃河集團、山東玲瓏輪胎公司、伊利牛奶等知名企業(yè)。輔導精益六西格瑪項目超過1000多個,培訓黑帶1000多名,綠帶2000人。輔導的項目為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟收益超過20億元人民幣。具體請參見第二部分:精益六西格瑪咨詢部分企業(yè)案例
何教練歷經(jīng)精益六西格瑪管理導入、六西格瑪黑帶、六西格瑪綠帶、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、試驗設(shè)計(DOE)、價值工程、創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)、全面設(shè)備管理(TPM)、防錯法、工業(yè)工程(IE)、失效模式分析(FMEA)、質(zhì)量功能展開(QFD)、統(tǒng)計過程控制(SPC)、全面質(zhì)量管理(TQM)、質(zhì)量成本、TS16949、MINITATB應用等等專場培訓超過數(shù)百場次,學員數(shù)萬人。