企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)公開課
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管理者角色轉(zhuǎn)變+從目標(biāo)制定與拆解到績效追蹤與達(dá)成
【課程編號】:MKT006470
管理者角色轉(zhuǎn)變+從目標(biāo)制定與拆解到績效追蹤與達(dá)成
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)
【時間安排】:2021年09月02日 到 2021年09月05日2980元/人
2020年08月13日 到 2020年08月16日2980元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供管理者角色轉(zhuǎn)變+從目標(biāo)制定與拆解到績效追蹤與達(dá)成相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn),深圳目標(biāo)制定培訓(xùn)
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課程背景:
當(dāng)下面臨的痛點:
1、公司管理層大多從一線晉升上來,缺乏帶團隊的經(jīng)驗,沒有從技術(shù)執(zhí)行的角度轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩慕嵌龋瑘F隊管理及效率不佳,管理能力需要提升;
2、公司績效對員工的工作推動需加強;
3、公司管理者對于如何明確地制定目標(biāo)、拆解目標(biāo),對齊目標(biāo),如何協(xié)同整個團隊、追蹤績效,以及在目標(biāo)達(dá)成后如何進(jìn)行復(fù)盤的技能不了解,導(dǎo)致無法對下屬目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行及時激勵與管控,及時調(diào)整策略,績效評價浮于表面;
4、公司管理者對如何輔導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo),提高團隊整體績效;如何復(fù)盤和改善的方法,持續(xù)優(yōu)化目標(biāo)達(dá)成的技能需提升
課程方向:
改變暢指網(wǎng)絡(luò)管理者對角色的認(rèn)知,了解管理者的素養(yǎng)及帶團隊的方法;學(xué)會目標(biāo)制定和計劃制定,拆解目標(biāo),協(xié)同整個團隊、追蹤績效,以及在目標(biāo)達(dá)成后如何進(jìn)行復(fù)盤和改善的方法。幫助暢指網(wǎng)絡(luò)管理者掌握從目標(biāo)制定與拆解到績效追蹤與達(dá)成的全面技能:包括學(xué)會如何與下屬對齊目標(biāo),提高團隊協(xié)作效率;掌握績效追蹤的原則和方法,及時調(diào)整策略;學(xué)會如何輔導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo),提高團隊整體績效;掌握復(fù)盤和改善的方法,持續(xù)優(yōu)化目標(biāo)管理流程等。
本課程通過“方法工具+實踐運用”方法讓學(xué)員快速掌握方法,獲得能力提升。
課程收益:
● 管理者角色轉(zhuǎn)變,了解管理者角色的基本素養(yǎng),掌握帶團隊的核心方法
● 明確目標(biāo)制定與拆解的核心要素,掌握目標(biāo)制定與拆解的技巧和工具
● 掌握目標(biāo)對齊與協(xié)同的有效策略,學(xué)會如何與下屬對齊目標(biāo)
● 了解績效追蹤與輔導(dǎo)的關(guān)鍵技巧,學(xué)會如何輔導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo)
● 掌握目標(biāo)復(fù)盤與改善的實用工具,提高團隊績效和管理能力
課程對象:
企業(yè)管理者、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理主管、儲備干部等
課程大綱:
第一天:課程學(xué)習(xí)部分
導(dǎo)入:
管理者的挑戰(zhàn)
案例:從80到90到00管理
第一講:管理者角色認(rèn)知
一、從執(zhí)行者到管理者
1、從我來做,到團隊做目標(biāo)的意義
2、點面思維
3、結(jié)構(gòu)化思維
4、系統(tǒng)思維
二、如何帶好你的團
立規(guī)矩
造氛圍
豎標(biāo)桿
比學(xué)趕幫超
烙餅
第二講:定目標(biāo)
一、重新認(rèn)識目標(biāo)
1、正錯對比:選出最合理是目標(biāo)
2、目標(biāo)的意義
3、組織中的目標(biāo)構(gòu)成
二、目標(biāo)制定
1、如何制定有效的總體目標(biāo)
1)如何設(shè)定合理的目標(biāo)值
2)企業(yè)不同階段的目標(biāo)制定
3)有效的總目標(biāo)的特征及要點
2、制定有效的總體目標(biāo)原則及方法
1)目標(biāo)制定的SMART原則
2)目標(biāo)制定的5W1H方法
第三講:拆目標(biāo)
一、拆目標(biāo)到“人”
1、目標(biāo)拆解的標(biāo)準(zhǔn)
2、從組織拆到部門
3、從部門拆到個人
二、拆目標(biāo)到“事”
1、目標(biāo)到任務(wù)的拆解
2、任務(wù)到動作的拆解
三、拆目標(biāo)到“時”
1、總體行動計劃的制定
2、具體任務(wù)節(jié)點的明細(xì)
工具:時間管理Get Things Done工具
工具:工作目標(biāo)協(xié)議填寫方法與目標(biāo)卡片
實踐1: 企業(yè)目標(biāo)填寫方法
實踐2:部門目標(biāo)填寫方法
實踐3:個人目標(biāo)填寫方法
四、目標(biāo)拆解管理
1、如何與下屬對齊目標(biāo),進(jìn)入下屬績效體系
2、如何確保團隊成員理解和致力于實現(xiàn)目標(biāo)
3、如何建立有效的目標(biāo)共享機制
4、協(xié)同工具的應(yīng)用與實踐
第四講:追目標(biāo)
一、績效追蹤的原則和方法
1. 會議跟蹤管理
工具:例會模板
2、發(fā)現(xiàn)問題如何解決
工具:PDCA循環(huán)-持續(xù)的跟蹤檢查改進(jìn)
3. 如何及時跟蹤和評估下屬的工作進(jìn)度
1)定期追蹤—周期性策略
2)關(guān)鍵績效指標(biāo)
二、如何根據(jù)績效結(jié)果進(jìn)行輔導(dǎo)和反饋
1. 績效面談原則與步驟
2. 績效面談作用與本質(zhì)
3. 績效面談的四大準(zhǔn)備工作
4. 績效面談類型與如何開始面談
案例:營造氛圍的四種方法
5、績效輔導(dǎo)技巧
1)聆聽要點
2)捕捉關(guān)鍵
3)改善推進(jìn)
4)促進(jìn)行動
6、沖刺目標(biāo)輔導(dǎo)
第五講:達(dá)目標(biāo)
一、強展示壯士氣
1、目標(biāo)達(dá)成報告阿如何寫
2、兌現(xiàn)獎勵與懲罰
二、目標(biāo)達(dá)成復(fù)盤和總結(jié)
1、分析成功和失敗的原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)
2、優(yōu)化目標(biāo)和計劃,提高績效和管理能力
3、目標(biāo)和經(jīng)驗傳承給團隊成員,復(fù)制好的過程與結(jié)果,促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)
第六講:案例分析與實戰(zhàn)演練
1、企業(yè)案例分析和討論
角色扮演、小組討論
第二天:實戰(zhàn)工作坊
1、每一個管理者用目標(biāo)制定的方法寫出當(dāng)下核心目標(biāo):聚焦暢指網(wǎng)絡(luò)階段性核心目標(biāo)
2、每一個管理者用拆目標(biāo)的方法,把目標(biāo)拆到“人”,“事”,“時”,整體計劃制定完畢
3、每一個管理列出績效追蹤的整體方案
4、現(xiàn)場模擬績效面談,老師輔導(dǎo)
王老師
人才效能提升導(dǎo)師/16年人才與發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)驗
全媒體運營師丨阿里巴巴新零售講師丨美團大學(xué)講師丨高級培訓(xùn)師
曾任:阿里巴巴集團(新零售板塊) 丨全國營運培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任:美團點評丨零售事業(yè)部培訓(xùn)與發(fā)展負(fù)責(zé)人
曾任:家樂福(中國)(世界 500 強) 丨全國高級培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:好想你棗業(yè)(行業(yè)龍頭上市公司) 丨培訓(xùn)部總監(jiān)+紅棗大學(xué)負(fù)責(zé)人
曾任:巴奴火鍋丨巴奴大學(xué)校長+巴奴事業(yè)部營運培訓(xùn)總監(jiān)
曾任:新加坡 7-11 頭部門店(烏節(jié)路)店長
擅長領(lǐng)域:管理能力提升,管理角色轉(zhuǎn)換,人才培養(yǎng),績效面談能力提升,人才選拔能力提升,問題解決,目標(biāo)管理,TTM培訓(xùn)培訓(xùn)管理者等
→從0到1搭建三所企業(yè)大學(xué):阿里盒馬技能學(xué)院、巴奴大學(xué)、紅棗大學(xué)
→成功運營自有知識主播抖音賬號:《王魯新增量》3萬+垂直知識精準(zhǔn)粉絲,作品100+
→賦能開發(fā)千門課程:帶領(lǐng)學(xué)員開發(fā)近千門好課,本人累計開發(fā)50門版權(quán)課程
→家樂福、阿里巴巴、美團互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)認(rèn)證講師:累計培訓(xùn)超6000+位學(xué)員提升職場技能,學(xué)員好評率高達(dá)98.5%。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
——任職阿里巴巴(新零售)期間——
[-搭建課程體系]:基于企業(yè)零售板塊的發(fā)展,從 0 到 1 建立阿里盒馬學(xué)院,上線課程庫/圖書館 系列(打造 8 個系列,120 份資料),并開發(fā)管理者,門店店長課程體系搭建與交付落地(開發(fā)業(yè)
務(wù)核心課程 1000 門+,視頻微課系列 500 門+)
[②-玩轉(zhuǎn)直播課程]:針對企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,搭建【直播課程體系】,開發(fā) 200+直播課程; 同時打造直播運維閉環(huán)落地與實施,建立武漢,上海,成都,深圳,北京五大直播間,舉辦
700 場直播課程,覆蓋 19 個區(qū)域,全面提升業(yè)務(wù)管理人員的核心能力。
[③-創(chuàng)建“培訓(xùn)+訓(xùn)練 ”的訓(xùn)練系統(tǒng)]:運用阿里盒馬數(shù)據(jù)化帶訓(xùn)跟蹤模式,創(chuàng)建 1V1 數(shù)字化
訓(xùn)練綁定系統(tǒng),并以師兄為基礎(chǔ)的營運訓(xùn)練閉環(huán)體系,建立師兄選用育留汰體系,培養(yǎng) 5000+
師兄(能帶人),300+金牌師兄/講師(能講課/做課/帶人)。打通企業(yè)線上線下學(xué)習(xí)體系。
——任職巴奴毛肚火鍋期間——
[-搭建企業(yè)大學(xué)]:主導(dǎo)巴奴大學(xué)組織架構(gòu)的設(shè)計、搭建巴奴核心業(yè)務(wù)講師體系,并針對企業(yè) 的新員工、管理者設(shè)計培訓(xùn)方案,共為企業(yè)輸送 5000+名優(yōu)秀人才、164 位門店管理者;同時
建立孵化創(chuàng)新平臺,每月收取創(chuàng)新 300 例,5%的創(chuàng)新,進(jìn)入營運標(biāo)準(zhǔn)并全國推廣。
[②-構(gòu)建新店拓展體系]:為滿足企業(yè)拓店人才需求,主導(dǎo)設(shè)計門店店總候任+賽馬+師徒綁定
三大機制,為企業(yè)輸送 100+名核心人才,助力企業(yè)拓新店 50 家(核心崗位人員 100%到位)
[③-打造連鎖門店培訓(xùn)督導(dǎo)系統(tǒng)]:
為提升連鎖門店的運營質(zhì)量與服務(wù)水平,為巴奴成功構(gòu)建了一套完善的培訓(xùn)連鎖督導(dǎo)體系。通過制定標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程、設(shè)立定期考核機制,并結(jié)合實戰(zhàn)模擬與案例分析,成功培育出了一批專業(yè)的連鎖門店管理人才。助力企業(yè)成功優(yōu)化了50家連鎖門店的運營效率,提升了20%的客戶滿意度,確保了品牌服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)在各家門店的統(tǒng)一執(zhí)行
——任職美團點評期間——
[-搭建課程體系]:基于美團 APP 端新零售場景,設(shè)計開發(fā)新零售課程體系,(其中《美團輿情 管理》、《有效演講》成為美團大學(xué)品牌課程),對 5 家新店進(jìn)行輪訓(xùn),助力創(chuàng)造單店平效行業(yè)第
一銷售額,同時培養(yǎng) 50 名零售領(lǐng)域講師。
[②-構(gòu)建人才發(fā)展體系]:基于新零售模式的人才能力模型(人才選拔+培養(yǎng)+晉升),建立平 臺人才梯隊模型及晉級課程體系以及零售事業(yè)部學(xué)城線上學(xué)習(xí)體系,輸出 65 門零售業(yè)務(wù)必修
課,全面提升員工的業(yè)務(wù)能力。
——任職家樂福(中國)期間——
[-構(gòu)建人才發(fā)展體系]:主導(dǎo)“職涯發(fā)展及部門技能學(xué)習(xí) ”航海船計劃的設(shè)計與落地,對企業(yè) 各層級(管培生、主管、經(jīng)理、總監(jiān))人員進(jìn)行輪訓(xùn),其中全國 138 家商超新人項目,累計 培訓(xùn) 1000+場、中層人才(店總)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程,累計培訓(xùn) 23 場、高層人才領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課
程,累計培訓(xùn) 5 場,成為家樂福年度最佳培訓(xùn)項目。
[②-打造培訓(xùn)師隊伍]:針對企業(yè)的人才需求,從授課技巧、課程開發(fā)、演繹呈現(xiàn)等維度對各
區(qū)域?qū)B毰嘤?xùn)經(jīng)理進(jìn)行培養(yǎng),促使 52 位成為家樂福認(rèn)證培訓(xùn)師,550 位成為認(rèn)證課程講師。
[③-培育區(qū)域管理精英]:為適應(yīng)家樂福的區(qū)域戰(zhàn)略,專項設(shè)計針對區(qū)域總監(jiān)的培訓(xùn)計劃。通過構(gòu)建包括領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃與市場分析能力提升在內(nèi)的多維度課程體系,并結(jié)合實地考察與項目實踐,成功培養(yǎng)出了一批高素質(zhì)的區(qū)域管理精英。確保了各區(qū)域業(yè)績的穩(wěn)步提升