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真言—管理干部談心談話

【課程編號】:NX42119

【課程名稱】:

真言—管理干部談心談話

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【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:管理能力培訓

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課程背景

與此同時,談心談話也是管理干部與員工之間溝通的重要方式,是提高團隊協作、增強凝聚力和提升員工工作積極性的有效手段。在當前快速發展的社會背景下,如何更好地運用談心談話技巧,提高管理效能,是每位管理干部需要掌握的重要技能。

但是,在談話談話開展的過程中,常常因為各種原因導致效果不佳,甚至引起反效果,典型情況如下:

• 缺乏經驗:由于缺乏經驗或對實際情況缺乏了解,導致在談話中出現混亂或誤解,引起談話對象的反感和抵觸;

• 方法不當:談話技巧欠缺,一味的站在正義制高點的批評指責,不僅未能幫助到談話對象,往往引起更大的對抗情緒;

• 急于求成:面對困難和挑戰,希望通過一次談心談話就能解決問題,容易產生挫敗感并對談話對象失去信心;

• 看待問題不夠深刻:看待問題停留于表面,無法發現背后的真正原因及需求,或者將談話工作當成任務打卡,完成例行工作而已,缺乏對談話工作價值的深度認知;

本課程以心理學、管理學、組織行為學為基礎,從內在維度提升談心談話的能力。

課程收益

◆ 高效溝通:掌握談心談話技巧,提高溝通效果;

◆ 凝心聚力:學會運用心理學知識,洞察員工需求,增強團隊的凝聚力和組織向心力;

◆ 管理賦能:培養管理干部的領導力,提升員工工作積極性和對組織的歸屬感;

◆ 風險應對:增強管理干部的應變能力,妥善處理各種團隊問題;

課程對象:

企業中高層管理者、HR、EAP專員等

教學方法:

理論講授、案例分析、視頻教學、角色扮演、小組演練、督導輔導等

課程大綱

導入:破冰游戲:通過學員之間交換名字,體驗在談話過程中的信息要素

一、談心談話的兩大核心

1, 以人為本

1)談話前的狀態評估

2)談心談話的作用與價值

3)談話效果的評定標準

2, 以情為根

1)區別自我與角色

2)重視自我的重要性

3)自我需要與角色需要的一致性

4)情感鏈接解析:冰山模型

演練:運用自我與角色一致性理論,整理出具體的方法

二、談心談話的五大技術

1,積極賦能技術

1)人事分離原則

2)積極賦能原理——太極圖的用法

3)尋找員工自帶的資源

4)挖掘力量的方法

演練:案例演練,挖掘積極的資源給予賦能

2,身份賦能技術

1)身份是什么?

2)身份中蘊含的力量

3)正確的貼標簽

3,評估賦能技術

1)評估技術在談話中的作用

2)刻度尺問題的提問方法

3)分數值變更引導技術

演練:小組討論,針對案例場景找到刻度尺問題進行提問,運用分數值技術進行引導

4,空椅子技術

1)空椅子技術的原理——格式塔理論

2)空椅子技術在談話工作的作用

演練:情景演繹,邀請學員呈現真實案例,運用空椅子技術進行引導賦能

5,正念冥想技術

1)什么是正念和冥想

2)正念對于談話者的幫助

3)正念技術的操作流程及注意事項

演練:正念技術現場練習,熟練掌握

三、談心談話的六大應用場景

場景一,常規談心談話

1)談話準備

a, 談話氛圍建設

b, 確保心理安全

2)開展談話

a, 開放提問

b, 情緒疏導

c, 解決問題

3)賦能結束

演練:結合案例場景進行小組演練,現場復盤并給予點評及糾正

場景二,員工思想情緒波動談話

1)情緒的認知與識別

2)情緒處理7步驟

a, 疏導情緒

b, 深入理解

c, 給予關愛

d, 具象呈現

e, 賦能提升

F, 行為落地

g, 持續賦能

演練:結合真實生活案例進行演練,現場復盤并給予點評及糾正

場景三,員工家庭關系問題談話

1)常見家庭問題

2)家庭問題處理原則

3)家庭溝通中四種不良溝通姿態

a, 討好

b, 指責

c, 超理智

d, 打岔

4)家庭和諧的一致性培養

演練:四種不良溝通姿態演練,體驗行為表現背后的心理活動和感受,增強覺察力

場景四,心理問題識別與應對

1)心理問題的分類標準

2)常見心理問題的識別——知情意

3)一般心理問題與嚴重心理問題的評判方法

4)嚴重心理問題的處理方式

案例分析:根據案例描述的情況,分析該人員屬于哪種層度的心理問題及處理方式

場景五,安全生產管理談話

1)安全心理學定義

2)安全生產與性格的關系

3)安全生產與生活事件的關系

4)安全生產改善策略及談話話術

演練:以安全生產常見問題為案例,練習通過談心談話提升員工安全生產能力

場景六,員工意義感與價值感談話

1)意義感的重要作用

2)尋找意義感的方法

3)幫助員工找到意義和價值的話術

演練:兩人小組,選取話術中的一個問句,幫助對方作為**員工的意義和價值

王老師

王嘉明 老 師

——原碧桂園集團營銷學院

領導力項目培訓總監

領導力提升專家

管理能力提升專家

17年甲方、乙方、專業方三方全景實戰培訓經驗,專注領導力提升、管理賦能以及心理學在企業經營管理中的應用,擅長企業人才培養體系搭建、管理團隊領導力及管理能力提升。

講師資歷:十五年碧桂園營銷管理及營銷學院領導力項目運營經驗

原碧桂園集團營銷學院 培訓總監 領導力發展負責人

碧桂園集團“營銷上將”區域總經理培養項目負責人

碧桂園集團“營銷中將”項目負責人培養項目負責人

碧桂園集團“營銷干將”管培生項目負責人

連續三年獲得碧桂園“集團優秀講師”、“營銷中心營銷好講師”

負責領導力項目整體設計及授課,成功培養區域營銷總經理13位,項目負責人224位,培養管培生500余位,其中在兩年內晉升為管理崗位的學員達200余位。

原碧桂園集團營銷中心 市場管理部及營銷拓展部 營銷總監

碧桂園澳大利亞區域 悉尼萊德花園項目 營銷總監

碧桂園馬來西亞區域 森林城市項目 營銷總監

成功創造澳洲悉尼房地產單日銷售記錄,單日銷售297套2.23澳幣(10.83億人民幣),成功開創馬來西亞森林城市項目大規模跨國銷售模式,及直屬團隊超400人的國內外聯動管理模式。

香港中文大學(深圳)特約講師

中科院心理研究所 應用心理教練

原上馨心理(國內頭部心理學公司)副總經理兼產品研發部總監

英國伯明翰中英格蘭大學 碩士研究生

WMECA國際催眠治療師?

IHNM國際潛意識引導師

國家注冊心理咨詢師

企業EAP高級講師

企業一對一心理咨詢師

長期擔任各大企事業單位賦能專家,其中南方航空服務超3年復訓23場,中國電信服務超3年復訓12場,廣州民政局服務超2年復訓9場,國家能源集團鐵路公司復訓5場,南方電網復訓5場、東風本田復訓5場等,賦能數十家大型企業發展

工作經驗

15年碧桂園營銷管理及企業大學管理經驗+2年上馨心理(國內頭部心理學公司)產品研發及管理經驗

?6年碧桂園集團(世界500強企業)營銷學院培訓總監、領導力及組織人才發展項目負責人,主要負責海外區域企業大學搭建、運營及管理、領導力發展與管理人才梯隊建設等工作,及授課交付。主持建立碧桂園營銷中心海外區域培訓體系,成功培訓40余名外籍高管進行團隊融入,輸送海外銷售顧問600余名。領導力發展與管理人才梯隊項目的設計與運營管理,保證組織發展的人才供應以及在崗管理人員能力提升,主要針對區域營銷總經理、項目負責人、管培生,進行系統化的能力提升,培養管理人員超千人,授課學員超萬人。

?9年碧桂園集團(世界500強企業)營銷中心總部職能部門及一線項目營銷總監、營銷經理,管理經驗包括市場管理部、營銷拓展部等總部職能部門管理,開創地產行業“拓客”模式,由“坐銷”到“行銷”的銷售模式轉換,研發拓客方法,培訓管理人員,后發展成為地產營銷的行業慣例。曾擔任廣東、湖北、安徽、江蘇以及澳洲、馬來西亞等海外地產項目營銷管理工作,累計銷售金額超百億元。

?2年上馨心理咨詢公司(國內頭部心理學公司)副總經理,負責心理學產品研發及授課交付,工作期間建立心理學產品研發流程,研發心理學在企業工作場景中的應用方式,完成七大行業EAP心理服務產品體系設計,包括航空業、金融業、教育系統、電信系統、鐵路系統、機場、民政系統,主持研發22門心理學EAP課程。

?長期擔任順控咨詢、楚材士達等企業的顧問專家以及數十家大企事業單位賦能專家。

主講課程

【通用管理系列】

《管理躍遷——管理能力進階與提升》

《破繭成蝶——管理者角色認知與轉換》

《以終為始——高效能目標管理》

《上下同欲——打造卓越執行力》

《動力引燃——員工激勵之道》

《團隊覺醒——團隊動力激發》

《智馭新才——新生代員工管理》

【領導心學系列】

《心智領導——洞悉人性的領導智慧》

《馭心管理——心理學在管理中的應用》

《變壓管理——變壓力為業績的情壓管理》

《銷售心法——用心理學解鎖銷售潛能》

《雙贏溝通——高情商職場溝通技巧》

《心之所向——職場積極心態塑造》

《真心真言——管理干部談心談話技巧提升》

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