重構:顛覆傳統(tǒng)行業(yè),新零售創(chuàng)業(yè)、營銷與管理能力提升
【課程編號】:NX38644
重構:顛覆傳統(tǒng)行業(yè),新零售創(chuàng)業(yè)、營銷與管理能力提升
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:營銷培訓
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培訓目的:
疫情之下傳統(tǒng)鞋業(yè)行業(yè)如何突破困境
鞋業(yè)經銷如何搭建新零售、店鋪管理、引流
提升鞋業(yè)場景營銷能力
培訓對象:
傳統(tǒng)行業(yè)經銷商、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域鞋業(yè)經銷商
培訓大綱:
模塊一、鞋業(yè)經銷好生意法則
一、做得早是門好生意
品類的開創(chuàng)者
區(qū)域市場的品類先行者
區(qū)域市場的品牌先行者
二、做到極致是門好生意
規(guī)模極致
產品極致
效率極致
成本極致
服務極致
問題:作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域鞋業(yè)經銷商,你什么可以做到極致
三、有靈魂的創(chuàng)新
跨界的融合新體驗
思考及討論:疫情作為一種長期存在:鞋業(yè)和什么可以融合創(chuàng)新?
把握本質的獨特價值主張
模塊二、鞋業(yè)經銷選址拓展的科學方法論
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)認知:你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個待開發(fā)的商業(yè)金礦嗎?
結合當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)特色具體分析
商圈認知:大樹底下乘涼的邏輯
點位認知:扎針的功夫
客戶認知:我要在哪里體驗才爽
品牌認知:門當戶對與調性相合
產品認知:賣多還是賣貴
二、好的選擇評判標準:七大考量
三、最后決定前的測算:數(shù)據(jù)說了算
租金倒推法
歷史參考法
競品評估法
鄰近商業(yè)參照法
模塊三、鞋業(yè)營運的核心密碼
一、進店數(shù)--流量就是一切
引流策略
--產品引流
--促銷折扣
--廣告投放
--品牌活動
--異業(yè)聯(lián)盟
--客戶轉介紹
--陌拜與派發(fā)傳單
--便捷設施、創(chuàng)意擺件
引流工作的開展
流量工作制度
二、成交率---讓更多顧客愿意買單
評論與意見領袖
信任狀矩陣
賣場氛圍
成交的場域助手
導購與銷售配合
銷售的臨門一腳
抑制成交的因素
三、客單價---如何賣貴與賣多
推高賣貴
賣多的邏輯
顧客互動與社群效應
四、轉型,社群+新零售,怎么做
社群,對經銷商的價值巨大
新零售對經銷商而言,將帶來巨大的效益增長
大數(shù)據(jù)究竟起到何種作用?
模塊四、鞋業(yè)經銷智慧營銷
一、尋找種子顧客
二、“非常6+1”搭建鞋業(yè)經銷全場景
三、構建鞋業(yè)零售混合流量池
四、網(wǎng)紅門店2.0:最穩(wěn)定的
五、社交流量矩陣:私域流量核心四部曲
六、投放型流量矩陣:品銷合一雙管齊下
七、直播零售:用內容重構公域大流量
八、裂變增長:性價比最高的獲客之道
九、新零售智慧營銷全景大智連
張老師
張老師擁有十多年企業(yè)管理經驗。涉及制造、電子、日化、IT、耐用消費品的電商、電渠管理咨詢,經歷了電商、電渠的產品開發(fā)、采購、市場營銷、人力資源等不同管理崗位的工作,深諳企業(yè)電商運營及企業(yè)發(fā)展對各級管理者的要求及任職資格,在管理技能提升、領導力發(fā)展、員工職業(yè)化塑造、團隊建設、培訓運營等方面有著非常豐富的實戰(zhàn)經驗。曾運營管理咨詢公司,長期深入接觸大量企業(yè)經典案例,幫助企業(yè)切實解決管理困惑,輔導企業(yè)健康快速成長,是一位真正知行合一的實戰(zhàn)管理專家。
張老師對企業(yè)管理、運營商企業(yè)經營分析,客戶服務、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓與咨詢經驗;不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業(yè)管理問題的分析和解決、講求實效性和適用性。
具有深厚的中華文化底蘊,同時對西方的管理體系也有深入的研究,在對比與分析的過程中,結合古今中外的經營、管理案例引導學員進入深層的體會、思考,得到快速的提升發(fā)展。
案例分析 模擬演練 游戲導入
理論講解 視頻輔助 故事調節(jié)
?根據(jù)企業(yè)電商、電渠銷售的特點,從電商的銷售團隊管理、專業(yè)銷售技能、基本銷售技巧三個層面搭建全面的課程體系;
?所有課程全部以自身實踐出發(fā),以實踐為基礎,理論做支撐,塑造了以“發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提供方法,即學即用”的授課風格;
?通過系統(tǒng)化的知識結構,大量實戰(zhàn)案例及在實操過程中遇到的問題進行講授、訓練,注重課后的跟蹤指導,使學員能做到學以致用;在授課過程中,思路清晰,邏輯性強,條理注重。
以互動、情景式授課見長,注重聽課人員的感悟及參與,授課風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhàn)性強,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動學生們的學習熱情。
通俗:由于了解多個行業(yè)電商運作流程,從不講學生聽不懂的術語
嚴謹:咨詢人的特質,雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見
給知識——培訓師經驗、積累、理論和行業(yè)底蘊。
給系統(tǒng)——幫助學生整理思路,用架構串聯(lián)經驗。
給體驗——課后學習反饋、跟蹤、共享。
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