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危險(xiǎn)化學(xué)品管理和應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)

【課程編號】:NX37630

【課程名稱】:

危險(xiǎn)化學(xué)品管理和應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:安全生產(chǎn)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:3天

【課程關(guān)鍵字】:安全管理培訓(xùn)

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課程背景:

近年來,由于化學(xué)品泄漏沒有及時正確的處理繼而引發(fā)火災(zāi)爆炸的事故發(fā)生頻繁,江蘇鹽城化工廠3.21儲罐爆炸,天津8.12危險(xiǎn)品倉庫爆炸事故,2010年遼寧省大連中石油原油庫輸油管道爆炸事故,福建漳州古雷半島石化的騰龍芳烴PX項(xiàng)目爆燃事件,2013年6.3吉林德惠寶源豐禽業(yè)公司特大火災(zāi), 8.2中榮粉塵爆炸事故,1998年西安“3.5”煤氣大爆炸事故等等都給我們敲響了警鐘!只有認(rèn)識和了解化學(xué)品的特性和應(yīng)急要點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范現(xiàn)場管理,應(yīng)急演練,時刻準(zhǔn)備,才能以預(yù)防為主,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

中國有句古話叫“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,所以我們特此開發(fā)此《危險(xiǎn)化學(xué)品管理和應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)》課程。從化學(xué)品的認(rèn)知,各類化學(xué)品的物理和化學(xué)特性以及應(yīng)急要點(diǎn)和應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容,專業(yè)而又讓員工積極參與其中的授課方式,讓學(xué)員掌握正確的化學(xué)品管理知識,應(yīng)急管理知識和應(yīng)急能力。使得安化學(xué)品和火災(zāi)應(yīng)急管理工作更易落實(shí),把“應(yīng)急管理,預(yù)防為主”真正放在管理的首位。

課程收益:

理解環(huán)境應(yīng)急演練的意義和分類

掌握生產(chǎn)應(yīng)急演練的策劃、實(shí)施和總結(jié)

掌握各種不同種類化學(xué)品的特性以及緊急情況的處置

學(xué)會編寫應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的演練腳本和如何進(jìn)行模擬演練

學(xué)員對象:

企業(yè)中各級EHS管理人員和緊急應(yīng)變小組人員,各級部門管理人員,ERC人員,化學(xué)品倉庫管理人員,生產(chǎn)經(jīng)理,生產(chǎn)一線領(lǐng)班或者員工,化學(xué)品采購人員,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室作業(yè)人員等。

授課方式:

A.啟發(fā)互動式教學(xué),課堂演講,圖片示例,現(xiàn)場練習(xí),學(xué)員易于感悟,接受并改善;

B.語言通俗易懂、幽默風(fēng)趣、互動性強(qiáng),利用經(jīng)典案例分享,視頻觀看,小組討論,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。

課程大綱:

前言:化學(xué)品環(huán)境應(yīng)急管理刻不容緩

天津塘沽事件對環(huán)境的沖擊

幾大著名環(huán)境事件對環(huán)境的沖擊以及處罰

環(huán)境應(yīng)急管理的重點(diǎn)

第一部分:企業(yè)常見化學(xué)品危險(xiǎn)特性簡介

1.化學(xué)品的定義和分類

1)化學(xué)品的定義

2)化學(xué)品的分類(TDG,GHS簡介)

3)化學(xué)品安全技術(shù)說明說內(nèi)容和項(xiàng)目順序GB/T16483-2008

4)化學(xué)品安全標(biāo)簽的要求以及如何編寫化學(xué)品安全標(biāo)簽

2.企業(yè)常見危險(xiǎn)化學(xué)品的理化與危害特性和火災(zāi)的撲救簡介

易燃易爆氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物質(zhì)、遇濕易燃物品、氧化劑與有機(jī)過氧化物、有毒品、腐蝕品、放射性物品、爆炸品, 這幾類危險(xiǎn)化學(xué)品的種類,特性以及影響其火災(zāi)或者爆炸的主要參數(shù)(融入GB30000.X -2013標(biāo)識和標(biāo)志要求)

3. 化學(xué)品儲存、使用要求簡介

第二部分:應(yīng)急管理以及應(yīng)急演練

1. 應(yīng)急管理的背景和概述

應(yīng)急管理發(fā)展歷程碑

應(yīng)急管理的相關(guān)法律法規(guī)簡介

應(yīng)急救援體系的建立

應(yīng)急預(yù)案的分類

2.應(yīng)急預(yù)案編制

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則

中小企業(yè)應(yīng)急預(yù)案范本

小練習(xí)--應(yīng)急預(yù)案編寫(補(bǔ)充未完成部分)

3. 演練腳本編制和桌面演練

1)應(yīng)急演練的分類

2)應(yīng)急演練腳本編制

范例一:XX應(yīng)急演練腳本

范例二:XX企業(yè)應(yīng)急演練腳本

3)應(yīng)急演練腳本編制和桌面演練

4.應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)和報(bào)告編制

1)實(shí)戰(zhàn)模擬演練范例介紹(視頻)

2)應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告編制

總結(jié):保護(hù)環(huán)境、營造一個綠色的世界

Q&A

趙老師

趙老師經(jīng)歷綜述:

趙老師有24年的工作經(jīng)驗(yàn),他是國家注冊安全工程師、國家注冊環(huán)境管理體系審核員、國家注冊職業(yè)健康安全管理體系審核員,國際注冊領(lǐng)導(dǎo)力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓(xùn)練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內(nèi)外資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),15年的培訓(xùn)、審核以及咨詢經(jīng)驗(yàn),歷練了他豐富的現(xiàn)代管理理念和安全管理經(jīng)驗(yàn),在他引導(dǎo)激發(fā)式培訓(xùn)方式的演繹下,能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享的意愿,多次有學(xué)員這樣說道:趙老師授課能力很強(qiáng),課堂互動給學(xué)習(xí)帶來很多樂趣,讓學(xué)習(xí)不枯燥乏味,課程內(nèi)容豐富,趙老師毫無保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)分享給大家,學(xué)習(xí)收獲特別大“

他的課程,無論是安全環(huán)保,還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研,高效開發(fā),融入現(xiàn)代管理理念和創(chuàng)新性培訓(xùn)方式,讓學(xué)員更易感悟,更有收獲。并出書《終生成長》。

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施榮偉老師

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