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管理躍遷——從優(yōu)秀管理者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者
【課程編號】:NX37421
管理躍遷——從優(yōu)秀管理者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:管理能力培訓(xùn)
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課程收益:
1)結(jié)果導(dǎo)向賦能員工,直接解決績效問題,能夠增加組織績效水平
2)快速復(fù)制和培養(yǎng)企業(yè)的各級人才,最終實(shí)現(xiàn)組織的核心競爭力
3)幫助管理者實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知、找到瓶頸到突破綻放
4)激發(fā)管理者充滿激情、斗志并敢于擔(dān)綱
5)來自西方的管理理論及觀點(diǎn),讓遇到復(fù)雜問題的管理者事件應(yīng)用
6)轉(zhuǎn)變管理思維,真正激發(fā)員工覺醒性與責(zé)任感
7)升級管理認(rèn)知,喚起管理者的管理潛能
8)掌握教練領(lǐng)導(dǎo)力的核心技能,熟練運(yùn)用教練式管理的有效工具
9)支持管理者覺察能力,掌握教練式傾聽、提問、反饋及指導(dǎo)的具體方法
10)激發(fā)下屬的工作意愿和解決問題的能力,擺脫背猴子的困擾,讓管理更加高效,更加輕松拿下管理績效;
11)提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,成為高價值的教練型管理者,達(dá)成職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo);
課程大綱:
1、時代特性對管理者的挑戰(zhàn):從VUCA到BANI
2、數(shù)字化時代對組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)
1)從工業(yè)化管理到數(shù)字時代管理
2)生態(tài)型組織讓效率更高,員工滿意度提升
3、管理層的四大角色定位
1)做放大鏡,不做大氣層——戰(zhàn)略落地層
2)做司機(jī),不做乘客——使命導(dǎo)向?qū)?/p>
3)做教官,不做保姆——團(tuán)隊打造層
4)做啦啦隊長,不開發(fā)布會——場域激勵層
優(yōu)秀管理者篇
一、目標(biāo)計劃——讓任務(wù)和結(jié)果保持一致
1、什么是目標(biāo)管理?
1)目標(biāo)的定義
2)目標(biāo)五個基本要素
2、設(shè)定目標(biāo)的五個步驟
1)理解目標(biāo):結(jié)構(gòu)目標(biāo)關(guān)鍵詞
2)設(shè)定目標(biāo):七個原則
3)假設(shè)問題和阻礙的解決方法
4)列出支撐因子
5)確定期限及彈性說明
3、目標(biāo)逐級承接分解:DOAM工具工具應(yīng)用
D:Direction行動方向
O:Objective目標(biāo)
A:Action行動計劃
M:Measure衡量標(biāo)準(zhǔn)
演練:現(xiàn)場活動演練
4、目標(biāo)連接結(jié)果:OGSMT工具應(yīng)用
O:Objective目的
G:Goal目標(biāo)
S:Strategy策略
M:Measurement衡量標(biāo)準(zhǔn)
T:Tactics行動與略略
演練:現(xiàn)場活動演練
5、目標(biāo)分解的三個到位
1)對上理解到位
接收上級任務(wù)并領(lǐng)會意圖的步驟
2)上下溝通到位
向下不知任務(wù)的步驟
計劃管理的5W2H工具運(yùn)用
3)員工參與到位
提升員工目標(biāo)感和主觀能動性的技巧
頭腦風(fēng)暴達(dá)成目標(biāo)的所有障礙
評估三大的障礙與應(yīng)對策略
6、目標(biāo)達(dá)成關(guān)鍵因素分析:力場分析法
1)描述當(dāng)前狀態(tài)
2)描述期望狀態(tài)
3)如果不采取行動的后果
4)期望狀態(tài)發(fā)展的驅(qū)動力
5)期望狀態(tài)發(fā)展的制約力
二、沖突管理——求同存異定成敗
1、解決沖突,是展現(xiàn)危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)能力
2、沖突的三種原因
1)未換位思考
2)信息閉塞
3)資源有限
4)都想做到最好
3、沖突處理的五種方式
1)暫時回避問題
2)包容“你-我-他”
3)突出競爭意識
4)適當(dāng)性的妥協(xié)
5)升級為共同目標(biāo)的協(xié)同
4、處理沖突的溝通流程
1)表達(dá)合作誠意
2)傾聽對方意見
3)歸納共同點(diǎn)
4)針對不同點(diǎn)表達(dá)意見
三、管理溝通——讓效能更高
1、關(guān)于溝通的概念
1)溝+通,才能順暢:溝是動作,通是結(jié)果
2)溝通的三大要素:表達(dá)--傾聽--反饋
3)溝通的冰山理論
2、視頻案例:緊急報案
1)表達(dá)的主要問題有哪些
2)反饋的主要問題有哪些
3、對上溝通的結(jié)構(gòu)性匯報
1)結(jié)論先行
2)上下對應(yīng)
3)分類清楚
4)排序邏輯
4、對下溝通的工作指導(dǎo)
1)多給方向,少給方法
2)多給原則,少給道理
3)多給引導(dǎo),少給答案
卓越領(lǐng)導(dǎo)力篇
課程導(dǎo)入:
1、領(lǐng)導(dǎo)者的四大角色:
1)榜樣——以身作則,勇往直前
2)探路者——探索怎樣的業(yè)務(wù)(產(chǎn)品+服務(wù))能滿足客戶需求
3)組合者——以業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn),保證內(nèi)部系統(tǒng)正確運(yùn)轉(zhuǎn)
4)授能者——為了達(dá)成既定目標(biāo),如何培養(yǎng)團(tuán)隊能力和激發(fā)意愿
2、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大步驟
1)挖掘你的優(yōu)勢
2)要學(xué)會暫停
3)鍛造信任感
4)提出明智的問題
5)保留時間來充電
3、領(lǐng)導(dǎo)力的核心狀態(tài)
1)領(lǐng)導(dǎo)力的核心狀態(tài):信任的力量,創(chuàng)建信任文化
2)破壞信任的兩大因素:偏見與評判
3)帶著好奇去發(fā)現(xiàn)潛能
4、管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的三大轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)變一:從“我給你”到“你探索”
轉(zhuǎn)變二:從“管理事”到“領(lǐng)導(dǎo)人”
轉(zhuǎn)變?nèi)簭?ldquo;野牛管理”到“雁陣領(lǐng)導(dǎo)”
案例:《請叫我總監(jiān)》片段
一、教練領(lǐng)導(dǎo)力
1、教練的角色:南針、鏡子、引導(dǎo)者、催化劑
2、教練型領(lǐng)導(dǎo)的三大基本原則
1)支持(Support)
2)鼓勵(Encourage)
3)問責(zé)(Accountability)
工具:SEA運(yùn)用
3、教練理論的核心:ABC理論(事件、信念、結(jié)果)
?教練關(guān)系的建立:信任、欣賞、尊重、好奇
?教練賦能的效果評估: 人有成長、事有結(jié)果
4、教練的三項(xiàng)核心能力之一:傾聽
1)深度理解的聆聽
2)聆聽的三種模式
個人化自動式聆聽
關(guān)閉評判的聚焦聆聽
全方面聆聽
3)聆聽的四個層次
事實(shí) — 情緒 — 需求 — 未來
4)聆聽層次練習(xí)
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):我心目中的英雄
5)聆聽的三個步驟(3R模型)
接收 — 回應(yīng) — 確認(rèn)
6)阻礙傾聽的行為:建議、安慰、批判、詢問
演練:深度傾聽的實(shí)踐演練
5、教練的三項(xiàng)核心能力之二:提問
1)有力提問:啟發(fā)思考的技術(shù)
2)有力提問的定義
3)有力提問的3多3少
4)有力提問的技術(shù)
開放式的發(fā)問
如何式的發(fā)問
未來式的發(fā)問
假如式的發(fā)問
刻度尺式發(fā)問
5)5W2H七問工作分析法
演練:有力提問的實(shí)踐演練
6、教練的三項(xiàng)核心能力之三:反饋
1)積極性反饋強(qiáng)化下屬的正向行為
2)發(fā)展性反饋糾正下屬的錯誤行為
3)積極性反饋BIA模型
4)發(fā)展性反饋BID模型
視頻案例:反饋方式與練習(xí)
演練:兩種反饋方式分組演練
7、教練式輔導(dǎo)的流程
1)第一步:聚焦目標(biāo),開啟輔導(dǎo)
設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)的8個關(guān)鍵要素
聚焦目標(biāo)的有效對話架構(gòu)
聚焦目標(biāo)示范案例與演練
2)第二步:厘清現(xiàn)狀,資源創(chuàng)造
厘清現(xiàn)狀3個關(guān)鍵點(diǎn)
厘清現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)
厘清現(xiàn)狀示范案例與演練
3)第三步:探索行動,擴(kuò)大思考
什么才是正確并可行的行動計劃
引導(dǎo)行動的3步技巧
探索行動計劃的有效對話架構(gòu)
探索行動計劃示范案例與演練
4)第四步:強(qiáng)化意愿,推動成果
強(qiáng)化意愿的有利之處
強(qiáng)化意愿的3個屬性
強(qiáng)化意愿的有效對話架構(gòu)
強(qiáng)化意愿示范案例與演練
二、賦能激勵領(lǐng)導(dǎo)力
1、 員工激勵的定義和意義
1)激勵的定義
2)影響激勵的三個因素
3)激勵的形成過程
4)激勵的六個屬性和管理重心
2、激勵為什么不奏效
1)員工工作能力與工作強(qiáng)度的限制
2)激勵的標(biāo)準(zhǔn)欠佳,達(dá)不到激勵目的
3)過于單一的激勵方式
案例:經(jīng)典案例---西游記中唐僧如何激勵下屬
3、四種激勵理論的應(yīng)用
1)馬斯洛需求層次
2)雙因素激勵理論
3)正向激勵與負(fù)向激勵
4)蓋洛普Q12在團(tuán)隊中的運(yùn)用
5)貝克哈德改變公式
4、正確認(rèn)識有效的激勵
1)基于人性的激勵
2)基于內(nèi)容的激勵
3)基于過程管理的激勵
4)基于員工行為修正的激勵
5、正確的激勵方法
1)管理者自我以身作則
2)具有目標(biāo)感的激勵
3)出于真實(shí)情感的激勵
4)團(tuán)隊文化的激勵
5)良性與友誼為前提的競爭激勵
6)設(shè)定員工參與并認(rèn)可的機(jī)制激勵
7)幫助員工持續(xù)成長的激勵
工具:有效激勵清單與工具表
三、授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
1、為什么授權(quán)
1)組織成長
2)下屬成就
3)自我發(fā)展
2、授權(quán)的五大意義
1)提高團(tuán)隊中關(guān)鍵成員的工作積極性和責(zé)任心
2)提升管理者自身的工作效益
3)強(qiáng)化對下屬的信任,等同于激勵
4)達(dá)成各方能力優(yōu)勢的互補(bǔ)
3、授權(quán)的前提
1)前提一:真心欣賞
2)欣賞的力量
3)表達(dá)感激欣賞的原則
4)HAPPS原則
互動:“說出卓越性”的游戲
4、授權(quán)的七個步驟
1)選
哪些事要授權(quán)
那些人能授權(quán)
什么時候適合授權(quán)
授權(quán)到什么程度
工具模型:情景式領(lǐng)導(dǎo)力
2)講
說明背景
說清結(jié)果
說到責(zé)任
問詳方式
3)給
給予哪些支持
給予哪些權(quán)力
給予哪些幫助
4)看
過程管控
即時反饋
即時止損
5)防
防止猴子回到你身上
防止過程不可控,讓結(jié)果更不可控
6)查
授權(quán)不授責(zé)
掌握工作的進(jìn)展
讓下屬感知你的重視程度
7)評
及時給予評價
及時給與反饋
及時事后復(fù)盤
課程總結(jié):
1)KISS模型促落地
2)531行動計劃
吳老師
吳永彬 老師
——賦能領(lǐng)導(dǎo)力專家 / 客戶體驗(yàn)專家
18年以上中大型企業(yè)中高層管理、培訓(xùn)管理等經(jīng)歷
英國IPMA國際專業(yè)培訓(xùn)師 / ACI國際職業(yè)培訓(xùn)師
ICF國際教練聯(lián)合會 ACC認(rèn)證教練 / 準(zhǔn)PCC專業(yè)教練
POA組織行動力 全國首期認(rèn)證講師
中國服務(wù)設(shè)計人才資質(zhì)
客戶服務(wù)國際標(biāo)準(zhǔn)最高SSE認(rèn)證
行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、國家生涯規(guī)劃師
DISC性格與行為風(fēng)格 認(rèn)證講師/測評顧問
2018年全國百強(qiáng)講師、2022年全國優(yōu)秀講師
交大安泰、同濟(jì)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等高校特聘講師
擅長領(lǐng)域:管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、客戶服務(wù)、客戶體驗(yàn)、高效團(tuán)隊建設(shè)、行動學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)
任職經(jīng)歷:
某智能制造集團(tuán) | 中國區(qū)客戶中心總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
某國際商旅平臺 | 副總經(jīng)理、客服總監(jiān)
汽車后市場頭部企業(yè) | 人才發(fā)展總監(jiān)、集團(tuán)培訓(xùn)高級經(jīng)理
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
吳老師有著15年以上企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任:事業(yè)部總經(jīng)理、中國區(qū)客服總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展總監(jiān)、集團(tuán)高級培訓(xùn)經(jīng)理等職位。專注于組織發(fā)展、團(tuán)隊管理、人才培養(yǎng)等人效增長方向,積累了大量的客戶服務(wù)管理、團(tuán)隊文化建設(shè)及團(tuán)隊管理經(jīng)驗(yàn)。擅長領(lǐng)域:管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、客戶服務(wù)/客戶體驗(yàn)、高效團(tuán)隊建設(shè)、行動學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)......
在長期的運(yùn)營管理工作中,協(xié)助公司建立更為行之有效的流程、規(guī)范、制度等相關(guān)體系,建設(shè)并編寫《全面運(yùn)營指導(dǎo)手冊》、《服務(wù)營銷規(guī)范手冊》等各類管理標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)書,優(yōu)化運(yùn)營降本增效,提升滿意度與客戶體驗(yàn),并通過內(nèi)部服務(wù)管理咨詢和培訓(xùn)相結(jié)合的方式,全面提升客戶服務(wù)水平,持續(xù)多年績效增長。
在擔(dān)任企業(yè)整體運(yùn)營管理與集團(tuán)培訓(xùn)管理期間,負(fù)責(zé)多期面向中基層晉升培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目的方案設(shè)計與推動落地。組織并開發(fā)多門培訓(xùn)課程,建立了涵蓋管理能力提升、服務(wù)管理、團(tuán)隊建設(shè)等多門課程,累計為一線主管、經(jīng)理、督導(dǎo)等中層管理者開展培訓(xùn)近100多期,學(xué)員突破8000多人。
吳老師是一位實(shí)戰(zhàn)派講師,結(jié)合十多年的企業(yè)管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),堅持“以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)出發(fā),問題結(jié)果導(dǎo)向”的理念設(shè)計和編制每一次培訓(xùn)課程,善于以工作坊形式把理論知識融為一體,針對企業(yè)現(xiàn)存的痛點(diǎn)和難點(diǎn)應(yīng)用課堂互動與共創(chuàng)演練形式逐一擊破。在多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中,累計授課各類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課、線上直播等300場次以上,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)20000人次,課程滿意度96%以上。
現(xiàn)為ICF國際教練聯(lián)合會認(rèn)證ACC級教練/準(zhǔn)PCC教練,個案數(shù)量200+例,一對一教練500+小時。應(yīng)用于培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展咨詢等方面。
主講課程:
管理/領(lǐng)導(dǎo)力
★《一線經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練》© 講師版權(quán)課程
★《管理躍遷——從優(yōu)秀管理者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者》©講師版權(quán)課程
★《教練式高爾夫——向下管理(管理情境演練)》認(rèn)證課程
★《關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)》
《基層領(lǐng)導(dǎo)力——賦能團(tuán)隊管理,邁向高績效》
服務(wù)管理/客戶體驗(yàn)
★《客戶體驗(yàn)與服務(wù)設(shè)計工作坊》©講師版權(quán)課程
通用管理/職業(yè)素養(yǎng)
★《DISC行為風(fēng)格與有效溝通》認(rèn)證課程
★《團(tuán)隊共創(chuàng)——行動式學(xué)習(xí)工作坊》
★《職業(yè)化素養(yǎng)——高效能職場精英的五項(xiàng)修煉》
《高效溝通與團(tuán)隊協(xié)作》
《向上管理(輔佐)——與上級互相成就與共贏》
《系統(tǒng)思考——問題分析與解決工作坊》
授課風(fēng)格:
高感染、高親和,互動性強(qiáng),善于營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
課程具備系統(tǒng)、豐富的理論與專業(yè)實(shí)戰(zhàn)做支撐
授課通俗易懂,注重實(shí)戰(zhàn)化、模型化、演練化
善用引導(dǎo)技術(shù),通過引發(fā)和促動學(xué)員思考,導(dǎo)入知識點(diǎn)及產(chǎn)出行動計劃
部分授課客戶:
【運(yùn)營商】上海電信、蘇州電信、百事應(yīng)信息、廣州移動、深圳移動、湛江移動、珠海移動、東莞移動、深圳移動……
【石油/電力/電氣】天津中海油、湛江中海油、深圳中海油、通用電氣貝克休斯、江蘇曼威德電氣、江蘇騰奇電力、江蘇易天集團(tuán)……
【制造/電子/電器/生產(chǎn)制造】中國中車(株洲)、中國船舶集團(tuán)、日立電梯、大唐國際電熱、金昇集團(tuán)、安格諾兒只能電氣、興業(yè)電子、飛亞齒輪、億靈偉業(yè)、先鋒水處理、雙研精密機(jī)械、恒具森自動化、林嘉雨機(jī)械、通乾機(jī)電、九天新能源科技、恒豐偉業(yè)、晨陽照明電器、步步高紡織、南洋木業(yè)、常州電站輔機(jī)股份、常州第二電子儀器、久虹醫(yī)療器械、常州偉業(yè)混凝土、武進(jìn)五洋紡織機(jī)械、康普銳汽車空調(diào)……
【互聯(lián)網(wǎng)科技】云充吧共享充電、壹路通道路救援、佳馳網(wǎng)絡(luò)、江蘇滾滾向前科技、今點(diǎn)軟件、甲保御網(wǎng)絡(luò)科技、嗨購網(wǎng)絡(luò)科技……
【建筑/物業(yè)】廣亞建設(shè)集團(tuán)、城市名人酒店、中房物業(yè)集團(tuán)、永佳物業(yè)服務(wù)公司、新時代置業(yè)……
【醫(yī)療器械/醫(yī)藥】新星聯(lián)醫(yī)藥科技、好利醫(yī)療器械、瀚景口腔醫(yī)院、三鼎檢測科技、金東方九洲頤養(yǎng)中心、洛克曼醫(yī)療、集頤醫(yī)療器械、海聯(lián)商貿(mào)……
【政府/高校】寧波市北侖工業(yè)區(qū)、上海市某區(qū)民政局、上海華東理工大學(xué)、上海商學(xué)院……
【其他】南京銀行、立白集團(tuán)、達(dá)能脈動、超威科技、上海中心大廈、自在旅業(yè)集團(tuán)、華夏金融、Lu Café咖啡體驗(yàn)聯(lián)盟、常州雅得印刷、大華進(jìn)出口集團(tuán)、映炬游艇……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...