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【課程背景】

VUCA時(shí)代是一個(gè)不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜且變幻莫測(cè)的時(shí)代，企業(yè)難以看清前行方向；特別是近些年，疫情常態(tài)化的持續(xù)發(fā)展，讓企業(yè)無不是雪上加霜，各種壓力之下，各大行業(yè)經(jīng)濟(jì)都有所受損，很多企業(yè)面臨危機(jī)。

但有危也有機(jī)，如何找到企業(yè)突圍方向，讓企業(yè)絕地而起？

【課程收益】

明確時(shí)代下行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，找到初心，明確企業(yè)愿景，找到突圍方向。

打開右腦，通過向未來的探索，明確企業(yè)現(xiàn)階段性發(fā)展目標(biāo)。

打開左腦，通過理性分析，找到現(xiàn)階段突圍策略，以及行動(dòng)計(jì)劃。

獲得從各不同企業(yè)主視角出發(fā)的挑戰(zhàn)、建議與經(jīng)驗(yàn)，從而打開視野。

【課程成果】

每家企業(yè)獲得：

利益相關(guān)者需求及獲得支持方案

企業(yè)愿景及目標(biāo)樹

企業(yè)突圍策略及行動(dòng)計(jì)劃

【適合對(duì)象】

創(chuàng)業(yè)者、面臨困境或希望進(jìn)一步突破發(fā)展的中小企業(yè)主及高管團(tuán)隊(duì)，每家2-3人。一次6家企業(yè)左右。

【課程大綱】

一、現(xiàn)狀與愿景

1.現(xiàn)狀

(1)抽卡：行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)

(2)抽卡：我司現(xiàn)狀，現(xiàn)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)卡點(diǎn)是什么？

(3)抽卡：我的愿景

兩兩分享

2.實(shí)現(xiàn)愿景時(shí)體現(xiàn)了哪些你想要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值？

二、利益相關(guān)者

1．誰是你的客戶？你與客戶的關(guān)系？向他們提供什么價(jià)值？

2．愿景實(shí)現(xiàn)時(shí)還與哪些人相關(guān)？哪些人會(huì)帶來受益？

3．如何取得利益相關(guān)人支持？

三、階段性目標(biāo)

1.愿景如何劃分階段性目標(biāo)

2.繪制成目標(biāo)樹

四、突圍策略

1.突圍策略制訂

（1）卡點(diǎn)是什么

（2）第一階段目標(biāo)

（3）需要突破的

（4）資源與優(yōu)勢(shì)

（5）策略應(yīng)對(duì)

（6）一小步行動(dòng)計(jì)劃

2.逐一分享，其他人貢獻(xiàn)：

（1）黃色思考帽：肯定之處

（2）黑色思考帽：挑戰(zhàn)與困惑

（3）綠色思考帽：建議

馬老師

馬玲 Angel Ma

組織發(fā)展&個(gè)人成長(zhǎng)教練/管理*心理學(xué)*教練

【專業(yè)資質(zhì)】

?埃里克森教練機(jī)構(gòu)全球認(rèn)證專業(yè)教練

?ICF國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證準(zhǔn)PCC教練

?IHNMA潛意識(shí)引導(dǎo)技術(shù)高級(jí)執(zhí)行師

?中科院心所研受訓(xùn)心理咨詢師

?薩提亞治療專業(yè)訓(xùn)練

?U型理論踐行者

?15+年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 近20年培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，15年+企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)。曾在國(guó)內(nèi)多家知名文化機(jī)構(gòu)、高等教育機(jī)構(gòu)-神州通集團(tuán)、華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院、藍(lán)獅子（吳曉波創(chuàng)辦）等擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)等職務(wù)，曾為200+家大中型企業(yè)策劃過各類管理培訓(xùn)項(xiàng)目，及策劃過多個(gè)總裁班等高管學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

● 近年來，潛心研究U型理論、組織健康等各種前沿權(quán)威管理理論，以及商業(yè)及個(gè)人教練、心理學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用。致力于通過教練方式，幫助組織、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人在解決問題中提升能量系統(tǒng)。

【核心課程】

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與目標(biāo)管理工作坊》 《業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)賦能與突破工作坊》

《團(tuán)隊(duì)融合與沖突管理工作坊》 《跨部門溝通與協(xié)作》

《團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理工作坊》 《教練技術(shù)在管理中運(yùn)用》

《成果導(dǎo)向的管理者溝通》 《高情商的情緒與壓力管理》

《新項(xiàng)目（產(chǎn)品）戰(zhàn)略創(chuàng)造力及落地工作坊》 《VUCA時(shí)代中小企業(yè)困境突圍工作坊》

【定制工作坊】

1.業(yè)務(wù)賦能

2.業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

3.企業(yè)困境突破

4.目標(biāo)管理

5.產(chǎn)品創(chuàng)新

6.項(xiàng)目規(guī)劃

7.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升

8.團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作

9.團(tuán)隊(duì)沖突

10.團(tuán)隊(duì)情緒地圖

可為企業(yè)提供長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)教練服務(wù)，過程中根據(jù)企業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)

【授課風(fēng)格】

● 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)拋出真實(shí)問題為案例，講師示范；同時(shí)學(xué)員真實(shí)案例演練，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員真實(shí)問題與困惑。

● 成果導(dǎo)向：重視問題的解決，每個(gè)課程引入教練式工作坊，以落地成果為導(dǎo)向。

● 體驗(yàn)式教學(xué)：將投射卡、情景劇、3D建模、繪畫等感性方式結(jié)合商業(yè)及理性，設(shè)計(jì)各種生動(dòng)而獨(dú)特的教學(xué)方式，同時(shí)開啟學(xué)員左右腦，更好地理解與吸引知識(shí)點(diǎn)。

● 靈活定制：可根據(jù)企業(yè)需求，定制各類組織、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人成長(zhǎng)工作坊。

● 增值服務(wù)：每次內(nèi)訓(xùn)，可贈(zèng)送1次一對(duì)一教練服務(wù)，市場(chǎng)價(jià)2000元/小時(shí)。

【服務(wù)企業(yè)】

南方電網(wǎng)（廣東佛山、清遠(yuǎn)、江門、揭陽、韶關(guān)，云南昭通等）、日立電梯、獵聘、電聲股份、好太太、卓越地產(chǎn)評(píng)估、安聯(lián)電子、利口福、黃埔文沖船廠、大長(zhǎng)江輪胎、建一工程、雷雨資本、職酷科技、蔚景科技......

【客戶評(píng)價(jià)】

Angel老師課程講授邏輯思路清晰，親和力十足，內(nèi)容生動(dòng)飽滿。在授課過程中能結(jié)合生活及貼合學(xué)員工作場(chǎng)景的案例，幫助大家進(jìn)行理解。同時(shí)，通過視覺化圖片及互動(dòng)練習(xí)，讓學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容更快吸收和運(yùn)用。

------獵聘中南學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān) Cindy

馬玲老師在《職場(chǎng)溝通“有你有我”》的培訓(xùn)中，讓我們感觸良多，受益匪淺。生動(dòng)形象的手繪視覺呈現(xiàn)圖，繪聲繪色的情景演練，讓大家在輕松愉快的氛圍下迅速掌握了有效的職場(chǎng)溝通技巧。

------廣東卓越土地房地產(chǎn)評(píng)估咨詢有限公司總經(jīng)理 陳智華

馬玲老師具有很好的親和力，全程很少PPT，以白繪白板技術(shù)為主，學(xué)習(xí)過程生動(dòng)而輕松。過程中運(yùn)用情景演練、角色扮演、真實(shí)互練等多種體驗(yàn)式的授課方式，讓大家真正吸引知識(shí)點(diǎn)，而能夠有效轉(zhuǎn)化。

------廣東電聲市場(chǎng)營(yíng)銷股份有限公司人力咨詢總監(jiān) Lisa

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