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高情商溝通-田彩霞

【課程編號】:NX29905

【課程名稱】:

高情商溝通-田彩霞

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時/天)

【課程關(guān)鍵字】:溝通培訓(xùn)

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【課程背景】

溝通是創(chuàng)造和提升團隊精神和企業(yè)文化,完成共同愿景的主要途徑和工具。一個領(lǐng)導(dǎo)的管理思想如果沒有和廣大的職工有效的溝通,得不到員工的認同、理解、支持的話,那么就不能成為真正的公司文化或者公司的精神。

美國沃爾瑪公司總裁薩姆·沃爾頓曾說過:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那可能就是溝通。因為它是我們成功的真正關(guān)鍵之一。”

但往往事與愿違:

你跟客戶談利好,客戶說你價格高

跟機構(gòu)談合作,得到結(jié)果只是看看再說

你跟同事談任務(wù)分配,談來談去沒人理會

你跟其他部分談配合,談來談去談對立

明明上下級都是為公司的發(fā)展著想,開會經(jīng)常不歡而散

個人以及團隊的溝通能力是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

課程突破了很多溝通類課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸。

不需要你大量背誦別人總結(jié)的話術(shù);

不需要你改變性格強行能說會道;

不需要你委屈妥協(xié),也能達成雙方都滿意的結(jié)果。

解決學(xué)員在工作、生活過程中面臨的“看不清、想不到、說不出”的三大溝通難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,打破舊模式,啟用新方法,為企業(yè)增值。

【課程收益】

了解新時代背景下人與人之間的溝通本質(zhì)

日常工作和生活中的溝通更加順暢。

上下級之間溝通皆可簡單、有效、順暢

與客戶之間的溝通更加順暢,找到客戶在乎的價值,提高業(yè)務(wù)成交率。

化解跨部門溝通難題,協(xié)作高效有用

幫助身邊的朋友和同事提升溝通技能

【課程對象】

有一定工作經(jīng)驗的職場人士及中層管理者

【課程大綱】

一、溝通中的“瓶頸”有哪些?

導(dǎo)入:扁鵲見蔡桓公

1.說說看,你遇到過哪些讓人“抓狂”的溝通

這樣的溝通,怎么“破”?

2. 了解高情商溝通密碼——【335】

l 安裝溝通“防火墻”3

l 識別溝通死角,增加選擇3

l 有效溝通策略5

二、安裝溝通3道“防火墻”

1. 沒有沖突,只有不同觀點

【練習(xí)】:換“腦”思考法(使用小物件)

2.有效果比有道理更重要

案例:與銀行客戶溝通案例

3.情緒是信念的投影

案例:走在路上被潑水和潑水節(jié)被潑水

三、識別溝通死角,增加3種選擇

1. 溝通死角之一:情緒

l 識別情緒

l 管理自我與他人情緒

2. 溝通死角之二:信念

l 識別局限性信念

l 三種方法破除局限性信念

3. 溝通死角之三:身份

【練習(xí)】:不同身份對溝通的影響

【練習(xí)】:身份重新定位

四、溝通5歩曲

1. 建立關(guān)系

l 身份定位(1):接受、尊重、愛

l 身份定位(2):溝通關(guān)系中我是誰,你是誰

案例:夫妻2人開公司

l 聲調(diào)、肢體語言的配合。

【練習(xí)】:和諧氣泡

2.還原事實

案例:銷售和客戶服務(wù)之間的矛盾

身份 信念 價值 情緒 言行

3. 厘清情緒

l 聆聽對方情緒(練習(xí):你演我猜)

l 用同理心共情(觀看視頻)

4. 發(fā)掘價值

【練習(xí)】:每個人都被自己在乎的“價值”推動

5. 找到方法

【練習(xí)】:凡事至少必有三種以上的解決辦法

田老師

田彩霞

——禮儀服務(wù)和身心管理專家

10年講師經(jīng)驗,山東航空集團資深禮儀培訓(xùn)師、心理講師

航空公司服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)負責(zé)人,所研發(fā)的“魅力魯韻

文化之旅”特色服務(wù)產(chǎn)品榮獲第六屆CAPSE航空服務(wù)獎

18年空中飛行經(jīng)驗,曾榮獲“十佳崗位標兵”“公司崗位能手”“優(yōu)秀乘務(wù)講師”等榮譽稱號

10年培訓(xùn)工作經(jīng)驗,為民航青島監(jiān)管局、青島機場集團,上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家政府機關(guān),企事業(yè)單位,學(xué)校的特聘講師

授課服務(wù)超 30 家的政府機關(guān)、國央企、上市民企、銀行

超過 10 家國企的特聘講師,超過 100+場的實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,客戶返聘率高

高級心理咨詢師

【個人簡介】

教育背景:田老師歷經(jīng)10年禮儀 與形象專業(yè)學(xué)習(xí),理論功底扎實,心理學(xué)學(xué)習(xí)期間師從中國NLP泰斗李中瑩老師。

企業(yè)經(jīng)歷:田老師在山東航空集團工作了18 年時間,是山東航空公司禮儀、服務(wù)、心理課程的主要負責(zé)人,山東航空以“真誠、真摯、真心”的服務(wù)理念在中國民航具有極高的聲譽。在2018年獲得全國質(zhì)量獎 ,田老師是大會禮儀團隊負責(zé)人之一。

為航空企業(yè)一線工作人員進行心理咨詢服務(wù)

培訓(xùn)經(jīng)驗:

為民航青島監(jiān)管局進行《政務(wù)禮儀》《情緒與壓力管理》《高情商溝通》培訓(xùn)15場,培訓(xùn)人數(shù)300人次,連續(xù)聘用5年

為國內(nèi)多家航空公司進行《禮儀與形象管理》《情緒與壓力管理》《高情商溝通》培訓(xùn),并持續(xù)返聘20場,培訓(xùn)1000人次,連續(xù)聘用6年

為中建八局青島4公司進行《政務(wù)禮儀》《情緒與壓力管理》《高情商溝通》《商務(wù)禮儀》培訓(xùn),并持續(xù)返聘10場,連續(xù)聘用3年

為上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院《禮儀與形象管理》《情緒與壓力管理》《高情商溝通》培訓(xùn),并持續(xù)返聘15場,連續(xù)聘用3年

曾為市政府、區(qū)政府等政府機關(guān)進行《政務(wù)禮儀》《情緒與壓力管理》《高情商溝通》培訓(xùn),受到學(xué)員的一致好評

【授課風(fēng)格】

問題導(dǎo)向,豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗和案例沉淀,將工作經(jīng)歷、培訓(xùn)授課有效融合。

禮儀結(jié)合心理,由內(nèi)而外的調(diào)整學(xué)員狀態(tài),保持培訓(xùn)效果的持久性

實戰(zhàn)型導(dǎo)師,兼顧知識輸入和技能提升,操作性強,注重學(xué)以致用。

語言詼諧幽默,互動性好,善于調(diào)動學(xué)員積極性。

【主講課程】

禮儀形象類:

《商務(wù)禮儀》

《銀行服務(wù)禮儀》

《醫(yī)院服務(wù)禮儀》

《航空服務(wù)禮儀》

《公務(wù)接待禮儀》

《政務(wù)大廳服務(wù)禮儀》

心理類

《情緒與壓力管理》

《高情商溝通》

【客戶評價】

田老師風(fēng)趣幽默,非常有親和力,授課風(fēng)格深入簡出,實用性強

——民航青島監(jiān)管局局長 李平

互動性高,知識面廣,能在游戲中學(xué)習(xí)到情緒管理的方法,通俗易懂、容易落地。

——上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院書記 戴志剛

田老師善于調(diào)動學(xué)員積極性,活躍氣氛。思路清晰,表達能力強,始終吸引學(xué)員參與到課程中 。

——東航山東分公司 地服部書記 陸佳

將心理與禮儀課程相結(jié)合,使學(xué)員們對知識易理解,易操作,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

——山東航空培訓(xùn)部經(jīng)理 張曉紅

【服務(wù)客戶】

航空類:

民航華東管理局 民航青島監(jiān)管局 民航浙江監(jiān)管局 山東航空 東方航空山東分公司 青島航空 杭州機場集團貴賓室 青島機場集團 煙臺國際機場集團公司 揚泰機場集團 中國民航大學(xué)乘務(wù)學(xué)院 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 青島國敦大酒店

政府機關(guān)、國央企:

青島城投 中建八局青島4公司 中鐵建工山東分公司 青島地鐵 青島海底世界 青島機關(guān)事物服務(wù)中心 區(qū)政府政務(wù)服務(wù)中心 青島旅游集團 中交二行局青島分公司

銀行類:

工商銀行青島分行 青島銀行 中國銀行青島分行 江蘇銀行 青島農(nóng)商行膠州分理處

建筑、制造業(yè):

上海海鷹飛機制造廠 東亞裝飾 德才裝飾 中青建安 薩博特種車輛制造有限公司 京禹楊商貿(mào)公司

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