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問題分析與決策 —— 模擬沙盤【決戰(zhàn)淮海】推演課程
【課程編號(hào)】:NX29835
問題分析與決策 —— 模擬沙盤【決戰(zhàn)淮海】推演課程
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天-2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:問題分析培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)在運(yùn)營(yíng)與發(fā)展的過程中,將面對(duì)大量常規(guī)的或突發(fā)性的問題,如若解決不當(dāng),不僅會(huì)造成工作停滯、人際障礙、客戶投訴,更是直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
如何發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)?如何分析問題的原因?如何制定解決方案?如何對(duì)多種解決方案進(jìn)行篩選決策?這些是所有管理者最為基本和必備一項(xiàng)技能。
分析和解決問題,不是靠經(jīng)驗(yàn)、拍腦門,而是一套科學(xué)有效的方法與工具,在管理者熟練使用的同時(shí),還需要在組織內(nèi)部復(fù)制推廣。
【沙盤簡(jiǎn)介】
《決戰(zhàn)淮海》是以三大戰(zhàn)役的淮海戰(zhàn)役為背景而設(shè)計(jì)的一款戰(zhàn)役模擬推演沙盤。設(shè)置軍團(tuán)及各種角色、情報(bào)分析機(jī)制、攻擊與否的戰(zhàn)術(shù)模擬、戰(zhàn)斗資源分析與精算、各兵團(tuán)與前線指揮部的溝通機(jī)制、戰(zhàn)役階段推進(jìn)模擬、各兵團(tuán)戰(zhàn)斗考核與競(jìng)賽機(jī)制。
現(xiàn)場(chǎng)氛圍莊重?zé)崃遥咐馕稣鸷尘珳?zhǔn),讓參與者更深切體會(huì)恢弘大事件背后的各種典型角色的心理博弈、人性對(duì)決、偉大與渺小、擔(dān)當(dāng)與怯懦、格局與猥瑣、殘酷與信念……不僅于此,淮海戰(zhàn)役軍爭(zhēng)背后的決策、問題解決、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通機(jī)制等等諸多主題,以及各種落地實(shí)用的管理工具,也對(duì)企業(yè)的高效能管控和業(yè)績(jī)達(dá)成注入了諸多管理方法與心法。課程具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、邏輯性,能夠最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度興奮、高度集中的狀態(tài),充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,并充分調(diào)動(dòng)感官功能和邏輯思維,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容形成深度記憶,更重要的是能夠?qū)W(xué)到的思維和方法很快地運(yùn)用在實(shí)際的工作中。讓學(xué)習(xí)更實(shí)用、更高效、更落地。
【課程收益】
1 感悟管理者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意愿;
2 學(xué)習(xí)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)等知識(shí);
3 掌握問題原因分析的6W3H法、差異分析法、因果分析法;
4 掌握問題分析A型圖工具、SCQA工具、SWOT工具的熟練使用
5 掌握單個(gè)解決方案和多個(gè)解決方案的決策步驟。
【課程對(duì)象】
中高層管理者、各部門負(fù)責(zé)人、初階經(jīng)理人
【課程大綱】
一、沙盤推演
1沙盤簡(jiǎn)介
(1)沙盤是什么
(2)本課程的歷史背景
2 沙盤規(guī)則解讀
(1)沙盤規(guī)則解讀
(2)道具分配
3 沙盤推演
(1)第一階段:推進(jìn) —— 分析與戰(zhàn)略制定
(2)第二階段:包圍 —— 配合軍委協(xié)調(diào)各部隊(duì)
(3)第三階段:總攻 —— 根據(jù)戰(zhàn)況繪制動(dòng)態(tài)作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)圖
二 、問題分析與決策
(以下工具是依據(jù)沙盤推演中出現(xiàn)的現(xiàn)象完成了情景融入,讓學(xué)員在行動(dòng)中得到體驗(yàn))
(一)問題是什么?
1 問題的本質(zhì)就是“有了落差”
2 所謂問題,就是“必須被解決的課題”
3 問題分成三種類型
(1)恢復(fù)原狀型問題
(2)防范潛在型問題
(3)追求理想型問題
4 各種類型問題的基本課題領(lǐng)域
【工具】分析問題原因的6W3H法
【工具】分析問題原因的差異分析法
【工具】分析問題原因的因果分析法
(二)如何發(fā)現(xiàn)問題?
1 解決問題的原點(diǎn)在于“發(fā)現(xiàn)問題的存在”
2問題必須靠自己找出來
3自己權(quán)限內(nèi)的問題,才是“能解決”的問題
4有助于發(fā)現(xiàn)問題的六個(gè)“自我提問”
【工具】SCQA分析工具
★SCQA的五個(gè)操作步驟
★SCQA案例分析
(三)如何分析問題?
1 分析是什么
2 分析的基礎(chǔ)就在于邏輯思考
3 邏輯思考的三個(gè)要點(diǎn)
【工具】A型圖
★A型圖的核心為MECE發(fā)想
★A型圖的基本模型
★A型圖的適用范圍
★A型圖的使用誤區(qū)
★A型圖課堂模擬練習(xí)
(四)如何對(duì)解決方案進(jìn)行決策?
1問題決策背后的問題:課題的本質(zhì)是什么
2 課題的設(shè)定決定了解答的范圍
3 多種備選方案的決策步驟
4 單一解決方案的決策
5 決策后的執(zhí)行
【工具】SW0T分析法
★決策的困境——“橡皮筋”模型
★SWOT分析法的基本模型
★SWOT分析法的案例分析
★SWOT分析法的課堂模擬練習(xí)
(五)出現(xiàn)問題時(shí)要秉持怎樣的心態(tài)?
1問題發(fā)生時(shí)常犯的三種錯(cuò)誤
2 錯(cuò)誤的思考方式之一“死腦筋思考”
3 錯(cuò)誤的思考方式之二“管他呢思考”
4 “良好思考”的四個(gè)要素
三、成果升華
(一)工作情境模擬訓(xùn)練
1 工作中真實(shí)問題分析訓(xùn)練
2 訓(xùn)練結(jié)果點(diǎn)評(píng)
3其他學(xué)員“質(zhì)詢”和互評(píng)
(二)分享回顧
1 知識(shí)點(diǎn)回顧
2 學(xué)習(xí)心得感受
3 學(xué)習(xí)收獲卡
(三)知識(shí)復(fù)盤
1 重點(diǎn)回顧
2 綜合訓(xùn)練
3 行動(dòng)計(jì)劃
4 兌現(xiàn)承諾
張老師
張朝輝 老師
—— 團(tuán)隊(duì)管理及效率提升沙盤專家
中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)企業(yè)培訓(xùn)師
中國(guó)模擬沙盤戰(zhàn)略發(fā)展中心核心講師
CSST認(rèn)證沙盤認(rèn)證講師(高級(jí))
香港財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理碩士(MBA)
【講師簡(jiǎn)介】
張老師近十年來,每年進(jìn)入一家企業(yè),獨(dú)立實(shí)施年度培訓(xùn)體系與團(tuán)隊(duì)管理服務(wù),在不同行業(yè)、不同成員、不同工作情境中,沉淀了在管理機(jī)制建設(shè)、管理技能提升、團(tuán)隊(duì)文化塑造等方面各類問題的解決經(jīng)驗(yàn),并梳理成為了一套實(shí)操、實(shí)效、接地氣的管理方法和工具,如“目標(biāo)糾偏與執(zhí)行檢查質(zhì)詢會(huì)體系”、“高效執(zhí)行七步法”、“團(tuán)隊(duì)合作模型”等。
張老師還參與了晨陽水漆、君樂寶乳業(yè)、華北制藥、國(guó)家電網(wǎng)河北分公司、農(nóng)行河北分行、中信銀行青島分行、武漢烽火集團(tuán),天津立中集團(tuán)等近50家企業(yè)培訓(xùn)體系中管理者技能提升、職業(yè)素養(yǎng)提升、高效溝通訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)工作。
完成了其他企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程700余場(chǎng)。
張老師始終致力于團(tuán)隊(duì)管理者技能和團(tuán)隊(duì)凝聚力提升方向的研究和沉淀,希望通過務(wù)實(shí)、高效的方法和工具,在提升團(tuán)隊(duì)全員責(zé)任心、自驅(qū)力的同時(shí),實(shí)現(xiàn)以結(jié)果為導(dǎo)向,以改進(jìn)為核心,以開放為環(huán)境,以承諾為責(zé)任,以內(nèi)部客戶為基礎(chǔ)的工作環(huán)境,從而快速提升團(tuán)隊(duì)工作效率和業(yè)績(jī)達(dá)成。
【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)型講師:以十年的管理實(shí)踐為入口,以現(xiàn)實(shí)中的問題解決為出口
落地型講師:以各團(tuán)隊(duì)所呈現(xiàn)的問題解決效果為依據(jù),方案針對(duì)性強(qiáng),工具簡(jiǎn)單有效
引導(dǎo)型講師:以受訓(xùn)企業(yè)同行業(yè)真實(shí)案例為切入,引導(dǎo)學(xué)員思考,啟發(fā)學(xué)員自我理解
激發(fā)型講師:以版權(quán)沙盤為工具,激發(fā)學(xué)員融入感、體驗(yàn)感、好奇心、好勝心
【主講課程】
1 版權(quán)沙盤課程
《決問題分析與決策 —— 版權(quán)認(rèn)證模擬沙盤“決戰(zhàn)淮海”》
《跨部門合作與溝通 —— 版權(quán)認(rèn)證模擬沙盤“商戰(zhàn)博弈”》
《博弈策略與談判技巧 —— 版權(quán)認(rèn)證模擬沙盤“商戰(zhàn)博弈”》
《目標(biāo)計(jì)劃管理 —— 版權(quán)認(rèn)證模擬沙盤“能源2055”》
《高效執(zhí)行力 —— 模擬沙盤“吉塔行星”》
2 MTP管理技能課程
《01管理自己 —— 管理者的角色認(rèn)知》
《02管理自己 —— 高效時(shí)間管理四部曲》
《03管理自己 —— 360°組織溝通》
《04管理工作 —— 目標(biāo)管理法》
《05管理工作 —— 高效執(zhí)行七步法》
《06管理工作 —— 團(tuán)隊(duì)合作的五個(gè)維度》
《07管理工作 —— 問題分析與解決》
《08管理工作 —— 教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
《09管理團(tuán)隊(duì) —— 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《10管理團(tuán)隊(duì) —— 團(tuán)隊(duì)激發(fā)六導(dǎo)法》
3 職業(yè)素養(yǎng)課程
《職場(chǎng)故事會(huì) —— 職業(yè)化五大精神塑造》
《目標(biāo)糾偏會(huì)議管理工具 —— 質(zhì)詢會(huì)體系》
《工作匯報(bào)5W2H法》
《職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通策略 —— 報(bào)、聯(lián)、商》
《職業(yè)印象管理》
《企業(yè)文化塑造》
《卓越演講力》
4 紅色黨建課程
《黨建品牌建設(shè)與黨支部工作創(chuàng)新實(shí)務(wù) —— 版權(quán)認(rèn)證模擬沙盤“決戰(zhàn)淮海”》
《讀黨史故事,學(xué)職業(yè)精神》
《基層黨支部黨建工作創(chuàng)新五步法》
【服務(wù)客戶】
【大型國(guó)企】 國(guó)家電網(wǎng)河北分公司,中國(guó)電信河北分公司,中石化保定分公司
【金融行業(yè)】 中國(guó)銀行河北分行,國(guó)信證券,中信銀行青島分行,興業(yè)銀行石家莊分行
【制 造 業(yè)】 中國(guó)核工業(yè)部陜鈾公司,晨陽水漆,武漢烽火集團(tuán),天津立中集團(tuán),統(tǒng)萬珍極
【醫(yī)藥行業(yè)】 華藥集團(tuán),威遠(yuǎn)生化,億生堂醫(yī)藥,新興藥房,維爾利動(dòng)物藥業(yè)
【食品行業(yè)】 君樂寶乳業(yè),洛杉奇食品,吉祥餛飩連鎖
【建筑設(shè)計(jì)】 金潮建筑,河北百富勤智能工程有限公司,河北旭毅集團(tuán)
【企業(yè)集團(tuán)】 寧紡集團(tuán),河北興英集團(tuán),正華集團(tuán),天元集團(tuán),中昂集團(tuán)
【農(nóng)業(yè)科技】 緣生農(nóng)業(yè),響亮農(nóng)業(yè),雙星種業(yè)
【服務(wù)行業(yè)】 花之吻美容連鎖,愛爾眼科醫(yī)院,順天美育,百順汽車保養(yǎng),廣州唯彩
【客戶評(píng)價(jià)】(節(jié)選)
張老師把執(zhí)行力的理論與企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行了結(jié)合分析,讓我們不僅學(xué)習(xí)到了理論知識(shí),更知道了如何在工作中真正做到企業(yè)希望得到的執(zhí)行力,做到給企業(yè)給客戶遞交有價(jià)值的結(jié)果。張老師的課,讓我受益匪淺。
—— 晨陽水漆 企劃部主任
張老師講課很認(rèn)真,很敬業(yè),特別是給我們企業(yè)設(shè)計(jì)的PPT標(biāo)題、標(biāo)志,還有我們身邊真實(shí)的案例等,讓我們看到了一名優(yōu)秀教師的專業(yè)素質(zhì)。
—— 君樂寶 銷售部
最受益的,是張老師最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),幫助我們生產(chǎn)部解決了與其他部門推諉扯皮、制度總是不能執(zhí)行貫徹等頭疼的問題,交給了我們方法,還有對(duì)員工抱怨和倚老賣老的現(xiàn)象,做出了深刻的剖析,我相信讓我們每一個(gè)來學(xué)習(xí)的中核人都深受感觸。
—— 中核陜鈾 學(xué)員
【年度培訓(xùn)體系服務(wù)客戶】
服務(wù)時(shí)間服務(wù)企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目企業(yè)屬性
2015.1 - 2015.12河北旭毅集團(tuán)企業(yè)年度培訓(xùn)體系與團(tuán)隊(duì)管理服務(wù)建筑工程行業(yè)
2016.1 - 2016.12河北婚視界
科技有限公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)體行業(yè),線上平臺(tái)與線下連鎖實(shí)體店運(yùn)營(yíng)
2017.1 – 至今張家口微不足道足浴服務(wù)有限公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)服務(wù)行業(yè),品牌連鎖加盟
2018.1 - 2018.12張家口五彩餃子餐飲公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與團(tuán)隊(duì)管理服務(wù)餐飲行業(yè),品牌連鎖加盟
2019.1 – 至今河北叁陸伍網(wǎng)絡(luò)科技集團(tuán)有限公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)體行業(yè),線上平臺(tái)與線下連鎖實(shí)體店運(yùn)營(yíng)
2020.1 – 至今世聯(lián)河北網(wǎng)絡(luò)科技有限公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與團(tuán)隊(duì)管理服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),線上平臺(tái)開發(fā)運(yùn)營(yíng)
2021.1 – 至今河北陶雅酒業(yè)有限公司企業(yè)年度培訓(xùn)體系與運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)自有品牌銷售
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...