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商務(wù)接待禮儀培訓(xùn)大綱

【課程編號】:NX29386

【課程名稱】:

商務(wù)接待禮儀培訓(xùn)大綱

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)

【課程關(guān)鍵字】:接待禮儀培訓(xùn)

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【課程背景】:

為了能夠在當今競爭激烈的商界中取得成功,您就需要了解商業(yè)的規(guī)則,商務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當做一項有力的,實際的能夠帶來利益的技巧來使用。

【課程收益】:

1、為您提供一套可行的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)您如何與伙伴有效溝通并贏得尊重。

2、祝您在商務(wù)場合表現(xiàn)大方得體,幫助您處理尷尬的局面,避免失禮。

3、提升職業(yè)素養(yǎng),掌握職場禮儀。

【課程對象】:

企業(yè)管理人員

【課程大綱】:

第一部分:商務(wù)禮儀與競爭力

1、由心生,態(tài)度大于技能,細節(jié)造就完美

2、重塑禮儀概念,禮儀的兩大真諦

3、內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;

第二部分:打造商務(wù)魅力之——高端形象塑造

1、首因效應(yīng)的心理學(xué)應(yīng)用

1)不同客戶心理喜好分類

2)客戶的親近感來源于——“物以類聚、人以群分”

3)良好職業(yè)形象“TPO”法則

2、男士商務(wù)形象管理——穩(wěn)重、干練、值得信賴

1)了解商務(wù)場合著裝等級

2)標準商業(yè)、職場男士儀容儀表

3)西裝、領(lǐng)帶、飾品等巧妙搭配

3、女士商務(wù)形象管理——優(yōu)雅、大方、贏得尊重

1)場合著裝原則

2)標準商業(yè)、職場女士儀容儀表

3)打造職場魅力的必殺技——“絲巾大法”

現(xiàn)場檢測:職場形象診斷工具測試哪種風格適合你

第三部分、一言一行皆為禮、皆為儀

國際交往的通行證- 微笑禮

職場中的不良姿態(tài)

得體的站姿

不同場合坐姿的要求

何走出自信優(yōu)雅的步伐

大方得體的蹲姿

如何正確的引導(dǎo)

第四部分、打造商務(wù)魅力之——商務(wù)往來禮儀

1、介紹禮儀-有先有后清晰簡明

1)介紹自己大方得體

2)介紹他人尊者居后

3)介紹集體主賓有別

現(xiàn)場情景劇演練:各種情景中怎樣介紹對方

2、握手禮儀一握對手,永遠是朋友

1)握手七絕唱誦演練

2)握手判斷人的性格

3)握手禮儀注意要點

3、名片禮儀-心與心的交流從了解開始

1)名片接送六要素(大家來找茬)

2)現(xiàn)場分組演練糾錯

4、接待禮儀-灑掃庭院熱誠相待

1)商務(wù)接待中的引領(lǐng)陪同

2)接待三聲,熱情三到

3)商務(wù)接待的規(guī)格(高規(guī)格、同等級、低規(guī)格)

4)禮遇客戶、引領(lǐng)客戶、主陪客戶、超越客戶

5)上下樓梯禮儀

6)商務(wù)接待座次禮儀

7)電梯禮儀

8)乘車禮儀

9)會議座次

第五部分、餐桌交際文化:你在品味食物,別人在品味你

(1)餐桌文化的了解

(2)商務(wù)宴請的五M

(3)邀約時機與藝術(shù)

(4)點菜藝術(shù)的表達

(5)餐桌敬酒的要求

(6)中餐禮儀

①中餐餐具的使用

②中餐禮儀的禁忌

第六部分:打造商務(wù)魅力之——商務(wù)溝通禮儀

1、商務(wù)溝通藝術(shù)

(1)了解客人/選擇話題

(2)初次溝通的七不問

(3)商務(wù)溝通的三A原則

(4)商務(wù)溝通的建議藝術(shù)

(5)商務(wù)溝通中的禁忌

(6)商務(wù)溝通中的忌語

(7)不準的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論

(8)溝通中的儀態(tài)藝術(shù)

(9)形象殺手:手機禮儀

2、座次了解:餐桌、洽談、乘轎車(配圖)

第七部分:提問、解答、總結(jié)

郭老師

郭芮儀老師

---國際形象禮儀專家

曾任山西省司法廳禮儀內(nèi)訓(xùn)顧問

曾任山西省太原市某公安局禮儀培訓(xùn)師及干警心理疏導(dǎo)師

現(xiàn)任山西省青年聯(lián)合會特聘禮儀顧問

環(huán)球風尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人

時光匯智城市書店聯(lián)合創(chuàng)始人

時光匯智魅力女性成長學(xué)院禮儀研修院院長

中國形象禮儀行業(yè)注冊禮儀培訓(xùn)師

GFA國際執(zhí)業(yè)心靈成長培訓(xùn)師、GFA國際執(zhí)業(yè)禮儀培訓(xùn)

英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會City& Guilds注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師

中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓(xùn)師

【個人簡介】

郭老師師從“中國禮儀教授第一人”金正昆教授,專修商務(wù)禮儀,政務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀。

郭老師2001年進入山西省太原市高新公安分局刑警大隊工作,同時負責分局干警的職業(yè)禮儀培訓(xùn)工作。

于2008年經(jīng)選拔進入山西省司法廳社區(qū)矯正處工作,并擔任機關(guān)及監(jiān)獄管理局的政務(wù)禮儀培訓(xùn),服務(wù)禮儀培訓(xùn)以及干警心理疏導(dǎo)及情緒管理等工作。

于2010年選拔進入山西省第九屆青年聯(lián)合會法律界別,并授予聯(lián)合會特聘禮儀顧問。

郭老師做為形象禮儀的培訓(xùn)標桿——環(huán)球風尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人,十余年間幫助數(shù)萬學(xué)員成長蛻変,與多家機構(gòu)、品牌深度合作,推廣禮儀文化、美學(xué)文化,培養(yǎng)了數(shù)千名禮儀、美學(xué)講師,數(shù)萬名女性學(xué)員。

郭老師每年受到政務(wù)部門、服務(wù)行業(yè)、房地產(chǎn),銀行,醫(yī)院,學(xué)校等行業(yè)的邀請,舉辦行業(yè)年會,答謝會,培訓(xùn)會。

并且和團隊老師不定期為企業(yè)做內(nèi)訓(xùn),獲得業(yè)內(nèi)及企業(yè)的認可,諸多企業(yè)聘請郭老師為企業(yè)顧問。

【主講課程】

政務(wù)禮儀與行為規(guī)范

《政務(wù)禮儀及行為規(guī)范》

《國家政府人員窗口服務(wù)禮儀》

《國家政府人員接待禮儀訓(xùn)練》

商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)

《贏在職場---實戰(zhàn)商務(wù)禮儀》

《職場商務(wù)禮儀——助您在職場游刃有余》

《商務(wù)拜訪與溝通禮儀——銷售經(jīng)理職業(yè)化素養(yǎng)提升》

《高端商務(wù)接待禮儀——企業(yè)接待人員職業(yè)化素養(yǎng)提升》

《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通——職業(yè)化綜合素質(zhì)提升》

《商務(wù)禮儀與商務(wù)談判——商務(wù)活動的兩把利器》

《企業(yè)中高層實戰(zhàn)商務(wù)接待禮儀》

服務(wù)意識與服務(wù)禮儀

《提高員工素養(yǎng),搞好銷售服務(wù)--------銷售人員的綜合職業(yè)素養(yǎng)》

《餐飲服務(wù)禮儀------酒店工作人員的職業(yè)化素養(yǎng)》

《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》

《保安服務(wù)禮儀與溝通禮儀》

《移動電信燃氣等窗口服務(wù)禮儀》

《房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)禮儀》

《高端會所服務(wù)禮儀》

《高速收費人員窗口服務(wù)禮儀》

《高鐵服務(wù)禮儀課程大綱》

《物業(yè)公司服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《員工服務(wù)意識與個人素養(yǎng)》

《五星級酒店服務(wù)國際化-------酒店服務(wù)禮儀規(guī)范》

《金牌醫(yī)護禮儀與醫(yī)患溝通——醫(yī)護人員服務(wù)禮儀》——醫(yī)院版

《五星級銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀——銀行人員服務(wù)之道》——銀行版

《優(yōu)質(zhì)營銷服務(wù)禮儀——VIP客戶極致服務(wù)之道》——企業(yè)版

【服務(wù)客戶】

總裁班:博商管理、北大總裁班,浙大總裁班,英景商學(xué)聯(lián)盟,北清智庫商學(xué)院

金融、銀行業(yè):交通銀行、廣發(fā)銀行、民生銀行、中信銀行、北浦發(fā)銀行、華泰證券、平安信托、新華信托、新華人壽、泰康人壽,陽光保險集團、中國昆侖銀行

學(xué)校:山西大學(xué),山西理工大學(xué),中北大學(xué),山西醫(yī)科大學(xué),山西財經(jīng)大學(xué),華中科技大學(xué),太原工業(yè)學(xué)院

醫(yī)院:北京兒童醫(yī)院,中日友好醫(yī)院,北京安貞醫(yī)院,佑安醫(yī)院,回龍觀醫(yī)院,清華長庚醫(yī)院

【典型項目經(jīng)驗】

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項目成果

招商銀行銀行招迎指引不到位

銀行話術(shù)不規(guī)范銀行禮儀與職業(yè)形象服務(wù)國際化,規(guī)范化。

五洲婦兒醫(yī)院醫(yī)院醫(yī)護人員壓力過大,身心疲憊,工作效率降低醫(yī)護人員情緒管理,壓力緩解,

職業(yè)話術(shù)實操

醫(yī)護人員情緒飽滿

,和患者的關(guān)系大幅度改善

中家鑫園溫泉酒店酒店數(shù)千人的茅粉節(jié)活動,接待流程和各種場合不知如何應(yīng)對從崗位和職責入手,學(xué)習(xí)服務(wù)接待禮儀大綱,培訓(xùn)位次禮儀活動順利進行

北京工業(yè)大學(xué)學(xué)校畢業(yè)生面對即將開始擇業(yè)的迷茫和焦慮畢業(yè)生心理建設(shè)

面試的禮儀和職場穿搭畢業(yè)生充滿信心,班級氛圍良好。師生關(guān)系更加緊密

都麥居寶媽俱樂部社會團體俱樂部凝聚力不夠,寶媽對場合著裝很糾結(jié),舉止不夠優(yōu)雅高雅儀態(tài)塑造

女性社交場合和職場不同著裝原則

寶媽團長和意見領(lǐng)袖更為自信,俱樂部更加團結(jié)

北京四十七中學(xué)學(xué)校教師們亟需提升禮儀及儀態(tài)方面的訓(xùn)練站,走,蹲,坐等避讓禮儀,教師職業(yè)禮儀學(xué)校老師們行為舉止和國際接軌,家長和學(xué)生反響很好

大鴨梨烤鴨飯店新員工上手慢,服務(wù)禮儀嚴重匱乏中餐禮儀

餐廳服務(wù)員禮儀員工迅速上崗,飯店服務(wù)規(guī)范化

【講課風格——課堂反饋】

生動形象:理論與實踐結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,具有很強的實用性。

引發(fā)動機:深入洞察激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動機,以學(xué)員和職業(yè)實際為中心,個人、團隊雙改善。

接地氣:促進學(xué)員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。

案例教學(xué):條理清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。

控場能力強:層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進程。

娓娓道來:講課親切自然,樸實無華,將知識融于簡樸、真實的教學(xué)情景之中,學(xué)員在思考和首肯中獲得知識

講究方法:讓學(xué)員變機械學(xué)習(xí)、被動模仿為心領(lǐng)神會、主動思考。

精于教學(xué)技巧:各種教學(xué)方法、技巧信手拈來,運用自如,恰到好處,并絲毫不帶有雕琢的痕跡。整個課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計好的程序,過渡自然,組織嚴密,搭配合理,有條不紊。

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