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【課程背景】

職場(chǎng)中，企業(yè)HR首先是通過(guò)一份脈絡(luò)清晰+職業(yè)目標(biāo)明確+自我定位和核心優(yōu)勢(shì)突出的簡(jiǎn)歷初步認(rèn)識(shí)并激發(fā)HR主動(dòng)聯(lián)系你，愿意深度跟你溝通；面試是進(jìn)一步深入了解和雙方匹配工作內(nèi)容和崗位需求的過(guò)程，如何征服面試官，獲得職場(chǎng)中第一個(gè)、第N個(gè)offer

本課程從簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)、面試真實(shí)場(chǎng)景，結(jié)合求職崗位、企業(yè)所在行業(yè)做撰寫(xiě)技巧+撰寫(xiě)案例拆解+1v1&1V多輔導(dǎo)；面試現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練。

【課程收益】

掌握簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的思路、結(jié)構(gòu)、邏輯

熟悉不同崗位面試核心邏輯和思路，掌握通用面試問(wèn)題+崗位專業(yè)技術(shù)問(wèn)題回答技巧

設(shè)計(jì)完成一份屬于你的簡(jiǎn)歷

【課程對(duì)象】

初入職場(chǎng)的大學(xué)生；退伍軍人；安置農(nóng)民；企業(yè)中需要轉(zhuǎn)型&轉(zhuǎn)換職業(yè)的員工

【課程大綱】

課前討論交流

1、好的簡(jiǎn)歷包括哪些方面（自我介紹、核心技能、崗位標(biāo)簽、工作內(nèi)容&工作數(shù)據(jù)性結(jié)果）

2、面試中如果問(wèn)到：你的職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)；離職原因、你有哪些核心技能和優(yōu)勢(shì)該如何回答？

第一部分：個(gè)人簡(jiǎn)歷架構(gòu)

一、簡(jiǎn)歷的架構(gòu)和邏輯關(guān)系

1.簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)

1)基本信息、自我評(píng)價(jià)、核心技能、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、計(jì)算機(jī)能力、附加信息

2)工作年限（1—3年；3—5年；5—10年；10年以上）不同的簡(jiǎn)歷篇幅和字?jǐn)?shù)

2. 簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系

1)從HR、面試官角度審視：

基本信息準(zhǔn)確；自我評(píng)價(jià)精煉；核心技能突出、工作經(jīng)歷突出業(yè)績(jī)指標(biāo)

2)從簡(jiǎn)歷篇幅排版角度：

簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)可以是上下結(jié)構(gòu)或左右結(jié)構(gòu)排序；1—3頁(yè)；自我評(píng)價(jià)字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)；工作經(jīng)歷按倒敘排序，最后一份工作放在最前面，依此類(lèi)推

3）簡(jiǎn)歷中的字號(hào)和字體：微軟雅黑、正文10號(hào)字體；標(biāo)題小四或五號(hào)字體并加黑

二、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)原則

1. STAR原則（背景+行動(dòng)+過(guò)程+數(shù)據(jù)結(jié)果）

2. 核心技能關(guān)鍵詞提煉；金句梳理

第二部分：實(shí)操篇—定制設(shè)計(jì)一份專屬于你的簡(jiǎn)歷

觀點(diǎn)討論：寫(xiě)簡(jiǎn)歷前，你清晰自己的職業(yè)目標(biāo)和崗位內(nèi)容嗎

一、目標(biāo)崗位和行業(yè)

1. 你的職業(yè)目標(biāo)是什么

2. 你的核心技能和優(yōu)勢(shì)是什么

3. 提煉哪些核心技能和優(yōu)勢(shì)能在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)

工具：霍蘭德職業(yè)測(cè)試表

二、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)

1. IT技術(shù)研發(fā)、操作工崗簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)

2. 市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售崗簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)

3. 人力資源、行政、財(cái)務(wù)、工會(huì)、綜合管理崗簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)

工具：簡(jiǎn)歷模板+1V1簡(jiǎn)歷現(xiàn)場(chǎng)講解

三、簡(jiǎn)歷中的“坑”

1. 避免口語(yǔ)化、的、地、得、了等詞避免

2. 簡(jiǎn)歷脈絡(luò)清晰、每段工作底層邏輯銜接有序、不斷檔

四、職業(yè)目標(biāo)

1. 個(gè)人職業(yè)愿景和職業(yè)規(guī)劃

2. 討論未來(lái)3-5年職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和能力提升需求

3. 具體行動(dòng)計(jì)劃

工具：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表

第三部分：實(shí)操篇—面試實(shí)戰(zhàn)

討論交流：你經(jīng)歷的面試成功案例和失敗案例是什么

一、企業(yè)組織面試的目的

1. 考察候選人崗位匹配度

2. 考察候選人形象氣質(zhì)與公司企業(yè)文化是否匹配

3. 候選人身體健康和外形實(shí)地考察

真實(shí)案例分享：大齡求職者（45歲+）求職路（職業(yè)金字塔原理）

二、職業(yè)金字塔

1. 企業(yè)挑你&同樣你也在挑企業(yè)

2. 面試前的準(zhǔn)備

3. 面試中的隨時(shí)應(yīng)變

4. 面試后如果你覺(jué)得匹配度高，主動(dòng)添加HR&業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的微信等

第四部分：簡(jiǎn)歷&面試思路和邏輯總結(jié)提煉

一. 企業(yè)方考察簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)

1．有無(wú)錯(cuò)別字

2．邏輯、語(yǔ)序是否順暢

3．職業(yè)目標(biāo)和每段職業(yè)內(nèi)容是否連續(xù)

4．崗位內(nèi)容是否匹配

二. 企業(yè)方面試考察重點(diǎn)

1．候選人邏輯和陳述是否一致

2．臨場(chǎng)應(yīng)變能力

3．戰(zhàn)略視角和結(jié)構(gòu)化思維能力

楊老師

楊 明 老師（北京）

——成長(zhǎng)型企業(yè)人才發(fā)展專家

本地生活服務(wù)平臺(tái)生活圈C人力資源一線負(fù)責(zé)人

定制巴士出行平臺(tái)嘀一巴士HRD

智立方（4A廣告公司）等公司人力資源顧問(wèn)

GCDF國(guó)際職業(yè)生涯規(guī)劃師

獵聘網(wǎng)資深人力專家

國(guó)家人力資源管理師（一級(jí)）

首經(jīng)貿(mào)人力資源專業(yè)學(xué)士

《人力資源實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)》版權(quán)課

《目標(biāo)：職業(yè)生涯的第一課》版權(quán)課

《企業(yè)中基層溝通沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)課》版權(quán)沙盤(pán)課

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

楊老師16年以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、制造業(yè)、快消行業(yè)、廣告公關(guān)傳媒行業(yè)人力資源全模塊工作經(jīng)驗(yàn)

曾參與前京東高管劉方、張立民先生創(chuàng)立的互聯(lián)網(wǎng)O2O企業(yè)生活圈C組織架構(gòu)梳理、人才發(fā)展、員工關(guān)系等人資體系搭建、落地實(shí)操，3個(gè)月內(nèi)團(tuán)隊(duì)成員由70人增至800人規(guī)模。

互聯(lián)網(wǎng)出行企業(yè)嘀一巴士0-1搭建組織架構(gòu)、人才發(fā)展體系落地，行業(yè)占有率同比增加40%+。

智立方（4A廣告公司）等企業(yè)高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)、特聘講師；人資體系、組織架構(gòu)搭建、實(shí)操。

職場(chǎng)賦能：與獵聘網(wǎng)合作一對(duì)一職場(chǎng)賦能教練，累計(jì)服務(wù)500人次、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)5000小時(shí)+

楊明老師擅長(zhǎng)從企業(yè)運(yùn)營(yíng)角度思考人力資源問(wèn)題；關(guān)注人性、提倡運(yùn)營(yíng)人、經(jīng)營(yíng)人；擅長(zhǎng)組織變革管理和團(tuán)隊(duì)搭建工作，擅長(zhǎng)從數(shù)據(jù)分析角度切入組織問(wèn)題診斷及解決方案。

【授課風(fēng)格】

理論與案例相結(jié)合，互動(dòng)性強(qiáng)

擅于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)式、教練式培訓(xùn)風(fēng)格

深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力

【主講課程】

人力資源方向

《人力資源實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)》（版權(quán)課）

《基于人才盤(pán)點(diǎn)做人力資源年度規(guī)劃》

《金牌面試官》

《校園招聘》

《崗位說(shuō)明撰寫(xiě)》

《員工離職面談實(shí)戰(zhàn)》

《雇主品牌建設(shè)與企業(yè)文化》

《HRBP轉(zhuǎn)型與賦能》

《HR視角看勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范》

中層管理

《非人力資源的人力資源管理》

《高效溝通與情商》

《95后員工管理》

《大學(xué)生初入職場(chǎng)：職場(chǎng)第一課》（版權(quán)課）

《企業(yè)中基層溝通沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)課》（版權(quán)沙盤(pán)課）

《企業(yè)管培生&大學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)》（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+拓展團(tuán)建方案）

【部分培訓(xùn)客戶】

電力企業(yè)：國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)

通信企業(yè)：中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)

房地產(chǎn)物業(yè)：方圓地產(chǎn)、廣電物業(yè)、德誠(chéng)物業(yè)、蓬客精品酒店、泓瑞天誠(chéng)地產(chǎn)、大族企業(yè)灣&地產(chǎn)、安快創(chuàng)業(yè)谷、部落方舟、易得、鑫三星物業(yè)

廣告?zhèn)髅剑褐橇⒎健⒍匆?jiàn)傳媒

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：舉賢網(wǎng)、金柚網(wǎng)、簡(jiǎn)訊、店長(zhǎng)直聘、安快創(chuàng)業(yè)谷、部落方舟、智立方

愛(ài)培優(yōu)、嘀一巴士

醫(yī)藥企業(yè)：康美制藥、恒康制藥、迪康藥業(yè)、平頂山醫(yī)藥、天普生化醫(yī)藥

快消行業(yè)：喜之郎、廣東美味鮮、皇爺食品

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

楊老師職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，職場(chǎng)案例豐富，寓教于樂(lè)——聯(lián)通衡水分公司HR

內(nèi)訓(xùn)課程精彩；咨詢項(xiàng)目認(rèn)真、注重教學(xué)相長(zhǎng)、與企業(yè)共同成長(zhǎng)——泓瑞地產(chǎn)李總

老師經(jīng)驗(yàn)豐富，挖掘工作亮點(diǎn)，從企業(yè)角度引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確職業(yè)觀—某集團(tuán)HR

HR模型講解、企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練、一對(duì)一模擬，快速提升HR專業(yè)技能—某公司HR

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