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【課程背景】

領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領(lǐng)導者和領(lǐng)導模式。有多少個領(lǐng)導者就有多少種領(lǐng)導模式。任何一種管理模式的運用，不可能是要求下屬們依葫蘆畫瓢就可以了，而是需要自上而下使每位負有不同管理職責的人都能對該管理模式融會貫通、在不同環(huán)境下為同一個目標而因時制宜、不斷改善。

本課程專門針對中國企業(yè)組織中的總裁及高層管理者在領(lǐng)導力開發(fā)中面臨的困惑，從使命引領(lǐng)、團隊驅(qū)動和戰(zhàn)略執(zhí)行三個維度展開。

【課程收益】

通過分析中國企業(yè)高層管理者在企業(yè)發(fā)展過程中施展卓越領(lǐng)導力的真實案例，讓百忙之中抽身學習的總裁及高層管理者們在有限時間內(nèi)：

1、洞悉21世紀商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)高層在領(lǐng)導力上面臨的困難與挑戰(zhàn)；

2、掌握構(gòu)成今天卓越領(lǐng)導力的三個維度的能力及培養(yǎng)方法；

3、規(guī)避領(lǐng)導者常見三大陷進，持續(xù)領(lǐng)航企業(yè)發(fā)展。

【培訓對象】

企業(yè)事業(yè)單位領(lǐng)導及企業(yè)中高層管理者

【課程大綱】

引言：隱藏在你身邊的危機

一、居高臨下的商業(yè)精英們的慣性思維；

二、被財務工程取代的工業(yè)工程

三、重復舊的做法，只會得到舊的結(jié)果

四、21世紀高績效企業(yè)決勝的關(guān)鍵是領(lǐng)導力與創(chuàng)造力

五、從管理者走向領(lǐng)導者

第一講：卓越領(lǐng)導力前提：使命引領(lǐng)

一、使命，決定領(lǐng)導者的高度

（一）過去我、現(xiàn)在我與將來我

（二）個人使命、組織使命和社會使命

（三）使命的形成路徑與開拓途徑

二、思想，領(lǐng)導者洞察力源泉

（一）企業(yè)家層次：老板、企業(yè)家、思想家

（二）假如喬布斯出生在中國會怎么樣

（三）領(lǐng)導者思想的先天因素與后天調(diào)整

三、專長，讓追隨者跟自己走

（一）領(lǐng)導者自我認知：我的優(yōu)勢

（二）領(lǐng)導者的硬實力與軟實力

（三）領(lǐng)導者資源整合與情境智力

第二講 卓越領(lǐng)導力基石：團隊驅(qū)動

一、關(guān)系：中國情境下的關(guān)系法則

（一）與家人、朋友、認識人的差序格局關(guān)系

（二）關(guān)系思維與中西關(guān)系異同

（三）領(lǐng)導者關(guān)系維度及其技能

二、溝通：團隊驅(qū)動的潤滑劑

（一）領(lǐng)導者的溝通盲區(qū)

（二）領(lǐng)導者應該規(guī)避的三大思維陷進

（三）領(lǐng)導者的認知共情與情感共情

（四）領(lǐng)導者團隊溝通的三大核心要素

三、團隊：并肩作戰(zhàn)力量強

（一）中國企業(yè)組織管理中常見的三大黑洞

（二）培養(yǎng)強大的團隊內(nèi)生型組織力量

（三）團隊驅(qū)動的基礎(chǔ)要素

（四）如何將雇傭軍轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)軍

第三講 卓越領(lǐng)導力關(guān)鍵：戰(zhàn)略執(zhí)行

一、執(zhí)行：行為勝于雄辯

（一）執(zhí)行力從領(lǐng)導開始：管理者不能做“甩手掌柜”

（二）領(lǐng)導者“行不言之教”的影響力

（三）領(lǐng)導者戰(zhàn)略執(zhí)行的六個工作節(jié)點

二、執(zhí)行型領(lǐng)導者三大角色定位

（一）人力資源專家：戰(zhàn)略好壞的標準是否有合適的執(zhí)行人才

（二）公司文化塑造者：領(lǐng)導性格與氣質(zhì)決定團隊組織文化與執(zhí)行力

（三）組織戰(zhàn)略執(zhí)行的推動者：領(lǐng)導的時間在哪里，重點就在哪里

三、變革：領(lǐng)導動蕩時代

（一）動蕩時代，領(lǐng)導者當仁不讓

（二）領(lǐng)導者往往受命于危難之時

（三）領(lǐng)導變革需要遵循的八步驟

晏老師

晏貴年 老師

——情商領(lǐng)導力模型（TNT-Model）創(chuàng)始人

上海交通大學人文學院原思政教研室副主任、副教授

曾任臺灣震旦集團教訓訓練中心最高行政官

曾任英國多米諾噴碼亞太區(qū)銷售培訓經(jīng)理

2004年帶領(lǐng)管理團隊完成零基礎(chǔ)民營企業(yè)管理體系建設(shè)，并順利通過ISO9001國際品質(zhì)論證

曾創(chuàng)建“地滿德景觀”公司并成功經(jīng)營十年以上，熟悉傳統(tǒng)工程公司經(jīng)營管理模式與執(zhí)行力、領(lǐng)導力提升的路徑與方法

曾擔任上海申杰環(huán)境集團公司常務副總裁，熟悉環(huán)境管理及固廢處理的項目運營與管理

上海交通大學安泰管理學院、人文學院及智慧能源創(chuàng)新學院客座教授。

【個人簡介】

晏老師擁有30多年大學本科生、碩士研究生培養(yǎng)和企業(yè)干部培訓經(jīng)驗，專注于企業(yè)人才體系建設(shè)、內(nèi)在工作驅(qū)動力與領(lǐng)導力研究，在領(lǐng)導力與團隊執(zhí)行力等方面具雄厚的學術(shù)基礎(chǔ)與豐富實踐經(jīng)驗：

1996年參加首屆中國國際儒商文化研討會，作為上海方面的研究專家，在研討大會上做主旨學術(shù)報告；

2003年與AMA顧問一起，引進《Strategic selling》培訓項目，并在本土成功實施，熟悉B端工業(yè)品銷售管理的路徑與方法，對B端工業(yè)品基本銷售培訓具豐富經(jīng)驗；

2004年帶領(lǐng)管理團隊完成零基礎(chǔ)民營企業(yè)管理體系建設(shè)，并順利通過ISO9001國際品質(zhì)論證；

從無到有創(chuàng)建并持續(xù)運營十年以上項目服務公司，前五年實現(xiàn)了業(yè)績30%-50%增長；

《情商領(lǐng)導力》課程被評為上海交通大學智慧能源創(chuàng)新學院高管培訓中心最受學員好評的三大課程之一，年均復購10次以上。

晏老師總結(jié)了二十多年在企業(yè)經(jīng)營和管理方面的實踐經(jīng)驗，對于企業(yè)如何規(guī)范管理、培育歸屬感企業(yè)文化，提升組織執(zhí)行力和管理者領(lǐng)導力等進行了深入的踐行和研究，尤其在數(shù)字新商業(yè)時代，面對負責多變的商業(yè)環(huán)境，如何提升團隊執(zhí)行力和經(jīng)營者的領(lǐng)導力？晏老師提出了數(shù)字新商業(yè)時代情商領(lǐng)導力實戰(zhàn)系統(tǒng)模型（TNT-Model），獲得眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認同并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。

晏老師現(xiàn)全身心地致力于數(shù)字新商業(yè)時代領(lǐng)導力提升的研究與實踐，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化中超越性目標所具的力量，為幫助中國企業(yè)家通過領(lǐng)導力的提升和企業(yè)內(nèi)生價值創(chuàng)造實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企強國夢添磚加瓦！

【授課風格】

理論與實戰(zhàn)相結(jié)合型導師，深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。

道術(shù)結(jié)合：晏老師的課程緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況而展開，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得與大量的情景案例結(jié)合在一起，以案例呈現(xiàn)、角色扮演、沙盤演練、小組討論等方式傳授給學員，“道”“術(shù)”結(jié)合，具有極強的可操作性。

能力培養(yǎng)：晏老師的講授充滿激情，注重激發(fā)學員經(jīng)營的內(nèi)在動力，結(jié)合中國傳統(tǒng)商業(yè)精神中的優(yōu)秀理念，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的哲學思維和領(lǐng)導風格。

【主講課程】

領(lǐng)導力：

《情商領(lǐng)導力》

《情境領(lǐng)導力》

《卓越領(lǐng)導力》

《高情商溝通》

《沖突管理與高情商溝通》

《管理者的八項修煉》

《企業(yè)家精神與領(lǐng)導藝術(shù)》

《三度賦能：領(lǐng)導力的實操與透視》

《在變革中打造高績效歸屬感團隊》

《“道德經(jīng)”的領(lǐng)導智慧》

《創(chuàng)建學習型組織》

黨建文化：

《從石庫門到天安門：共產(chǎn)黨人的初心與使命》

【服務客戶】

總裁班：上海交通大學安泰管理學院、智慧能源創(chuàng)新學院、海外學院、復旦大學寧波研究院、歐洲商學院等機構(gòu)

銀行類：民生銀行、郵儲銀行

知名企業(yè)：國家電網(wǎng)、上海國盛集團、商飛設(shè)計研究院、新金山投資控股集團、大唐電訊、中原地產(chǎn)、國家電投集團平圩電廠、上海集成電路研發(fā)中心、日本三和綜研、三星電子、多米諾噴碼技術(shù)、震旦集團、百麗集團、杉杉集團、寧波北侖保稅區(qū)管委會、無錫盛泰、伊哥堡服飾等

【學員評價】

晏老師，剛才用您的TNT方法，迅速平息了一場糾紛。

——上海市長寧區(qū)疾控中心黨委書記 滕俊

謝謝晏教授一天的授課，太精彩了，聽了您的課，滿滿的激情和正能量，深深體會到生活在今天的中國人真幸運真幸福，我們80后要繼承發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛黨愛國的情懷，爭做“國之大者”，做一名愛黨愛國的合格黨員干部！聽您的講課，是我的榮幸

——內(nèi)蒙古白音華煤業(yè)公司公關(guān)部主任白寶雷

晏老師的課程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，對情商領(lǐng)導力的提升具很強的指導性，給企業(yè)文化建設(shè)和團隊培育，也讓我們集團的工會干部，有更工會工作有效展開的工作原則和工作方法，希望我們集團各公司工會主席能用晏老師高情商領(lǐng)導力的理念和方法，做好各公司的工會工作。

——國盛集團工會主席 王旭剛

晏老師的課程深入淺出，充滿正能量與激情，通過案例不斷給我們啟發(fā)，受益匪淺。

——寧波大榭開發(fā)區(qū)黨工委組織部巡察處處長 王煦

晏老師講得非常好！課堂形式活躍，大家都能跟著老師的思路去思考討論，我們電廠有的科室的主任平時很少講話，但在晏老師課堂上，卻講得非常好，感謝晏老師一天的精彩授課。——國家電網(wǎng)上海閘北電廠副廠長 黃志堅

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