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賦能—團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)、培養(yǎng)與授權(quán)
【課程編號】:NX16584
賦能—團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)、培養(yǎng)與授權(quán)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),激勵(lì)培訓(xùn),培養(yǎng)培訓(xùn),授權(quán)培訓(xùn)
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課程背景:
陳春花教授曾經(jīng)說過:“未來所有可量化、可衡量、可程序化的工作,都會被機(jī)器替代。巨變時(shí)代的組織管理,傳統(tǒng)的管控方式已經(jīng)不再適用。數(shù)字化生存時(shí)代,賦能將成為時(shí)代的關(guān)鍵詞。只有關(guān)注人的成長,成為價(jià)值型組織,才能在變化中生存下去。”字節(jié)跳動的張一鳴說:“多提供context,減少control”。隨著95后“個(gè)體價(jià)值”崛起,VUCA時(shí)代的到來,傳統(tǒng)的管控模式將面臨的巨大的挑戰(zhàn)。在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中,賦能比傳統(tǒng)的組織管理模式更能幫助企業(yè)充分發(fā)揮員工潛能,贏得競爭優(yōu)勢。如何為員工賦能?從哪些方面著手?這是擺放企業(yè)中高層管理者面前迫切需要解決的問題。
所謂的“賦能”員工就要激發(fā)員工“想干”的愿望,讓員工具備“能干”的能力,并為員工能夠以適合的方式(創(chuàng)新)來“干好”創(chuàng)造條件,也就是如何進(jìn)行員工的激勵(lì)、培養(yǎng)和授權(quán),從而給員工以“動力、能力和權(quán)力”,最終實(shí)現(xiàn)組織績效的提升。
本課程從員工賦能的時(shí)代背景出發(fā),通過員工激勵(lì)、員工培養(yǎng)和員工授權(quán)等幾個(gè)方面,提升管理者員工賦能的技能。
課程目標(biāo):
1、轉(zhuǎn)變管理者在VUCA時(shí)代管理控制管理的思維模式;
2、學(xué)會員工激勵(lì)的技巧與方法;
3、掌握因材施教的員工培養(yǎng)方法;
4、學(xué)會授權(quán)九宮格和OPERA授權(quán)模型運(yùn)用技巧。
課程對象:
企業(yè)中高層管理人員
課程大綱:
第一節(jié):員工賦能——打造不確定時(shí)代敏捷團(tuán)隊(duì)
1、討論:登山時(shí)如何最快到達(dá)山頂
2、VUCA時(shí)代的不確定性
3、案例:泰勒-福特模型的失敗
4、思考:為何美軍17年打不敗塔利班
5、“管控”的消亡與“強(qiáng)個(gè)體”的崛起
6、員工賦能:結(jié)構(gòu)賦能、心理賦能和能力賦能
7、案例:字節(jié)跳動如何進(jìn)行員工賦能
第二節(jié):心理賦能——員工激勵(lì)
1、員工激勵(lì)≠員工獎勵(lì)
2、案例:王經(jīng)理為何激勵(lì)失敗
3、員工激勵(lì)的前提:找準(zhǔn)需求
4、討論:95后員工的需求點(diǎn)
5、工具:員工激勵(lì)因子測試
6、知識型員工激勵(lì)法則:
?要“錢”更要“前”
?要“外”更要“內(nèi)”
?要“負(fù)”更要“正”
?要“長”更要“短”
7、案例:海底撈員工激勵(lì)法
8、常見的六大激勵(lì)誤區(qū)
9、員工“六感”激勵(lì)法
?儀式感 存在感 參與感 歸屬感 成就感 榮譽(yù)感
10、五種低成本而且最有效的激勵(lì)技巧
?掌聲
?鮮花
?擁抱
?儀式
?贊美
第三節(jié):能力賦能——員工培養(yǎng)
1、管理者的成功來自于員工成長
2、案例:小林為何離職?
3、做員工成長的教練
4、案例:《永不放棄》的教練能量
5、員工輔導(dǎo)的三大技能
?聆聽
?發(fā)問
?反饋
6、員工輔導(dǎo)的狀態(tài)診斷:員工狀態(tài)診斷工具
7、員工不同階段的特征與需求
8、教練工具:四種教練風(fēng)格匹配
9、練習(xí):根據(jù)員工狀態(tài)匹配教練風(fēng)格
10、員工培養(yǎng)其他方法
?經(jīng)驗(yàn)萃取
?工作歷練
?讀書會
第四節(jié):結(jié)構(gòu)賦能——員工授權(quán)
1、案例:讓聽到炮火的人呼喚炮火
2、VUCA時(shí)代讓授權(quán)成為必然
3、授權(quán)不等于放權(quán)、授責(zé)、工作分工、參與、代理職務(wù)
4、案例:授權(quán)讓“一個(gè)福特夢想”得到實(shí)現(xiàn)
5、案例研討:李主任的授權(quán)為何失敗?
6、科學(xué)授權(quán)的六個(gè)步驟
?授權(quán)準(zhǔn)備
?確定任務(wù)
?選賢任能
?落實(shí)分工
?制定計(jì)劃
?跟進(jìn)完成
7、授權(quán)任務(wù)評估模型:任務(wù)評估四象限
8、根據(jù)員工能力進(jìn)行授權(quán)
?完全授權(quán)
?不完全授權(quán)
?彈性授權(quán)
?制約授權(quán)
9、能力與授權(quán)匹配工具:員工授權(quán)九宮格
10、讓授權(quán)變得輕松與可控:OPERA模型
11、員工授權(quán)跟蹤的四種模式
張老師
.實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家
.清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師
.北京大學(xué)總裁班特聘講師
.第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)人力資源專業(yè)十佳培訓(xùn)師
.第十屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)管理技能專業(yè)十佳培訓(xùn)師
.中國人力資源開發(fā)研究會人力資源專家
.中國培訓(xùn)華譽(yù)獎中國最受歡迎的培訓(xùn)講師600強(qiáng)
.PTT國際認(rèn)證高級講師
.CQC(中國進(jìn)出口質(zhì)量認(rèn)證中心)國家審核員
.《徽商》雜志特邀撰稿人
.CAC全國職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家?guī)熧Y委員會(人力資源專業(yè))委員
.北森與全球第一本OKR作者美國資深OKR教練Ben Lanmorte聯(lián)合認(rèn)證OKR教練
.管理暢銷書《卓有成效管理者的六項(xiàng)修煉》(中國商務(wù)出版社)作者
.山東大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院、泰山學(xué)院人力資源專業(yè)特聘教授
.人力資源管理師
工作經(jīng)歷
.中美合資ACID公司人力資源部經(jīng)理
.世界500強(qiáng)美國利來公司人力資源經(jīng)理
.京衛(wèi)醫(yī)藥科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理
授課特點(diǎn)
國內(nèi)多家大型咨詢公司培訓(xùn)導(dǎo)師與咨詢師,接近20年企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)為150多家不同類型的的企業(yè)做過診斷與咨詢,培訓(xùn)過500多家企業(yè),學(xué)員達(dá)9萬余人,是一個(gè)不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射講師,更是一個(gè)能一針見血又能切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,講授課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
張老師既具有咨詢師的理性和深度,又具有培訓(xùn)師演講風(fēng)采。授課風(fēng)格是深入淺出,風(fēng)趣幽默,能將多年的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)融合于課程內(nèi)容當(dāng)中,將枯燥的理論知識與實(shí)際案例、互動游戲相結(jié)合,使學(xué)員在輕松活潑的氣氛當(dāng)中得到學(xué)習(xí);授課內(nèi)容切中要害、可操作性強(qiáng)。
擅長課程
人力資源類:《“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理模式構(gòu)建》、《OKR敏捷績效管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《高層人力資源管理》、《高效培訓(xùn)管理與體系構(gòu)建》、《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)》、《績效飛輪驅(qū)動力—績效面談》、《人才梯隊(duì)建設(shè)》、《人才戰(zhàn)略與人力資本管理》、《目標(biāo)管理與績效考核》、《年末如何做好績效考核與關(guān)鍵人才激勵(lì)務(wù)》、《如何看人不走眼》、《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》
通用管理類:《從技術(shù)到管理》、《中層管理者技能訓(xùn)練》(MTP)《卓越成效管理者》(體驗(yàn)式課程)、《做卓有成效的一把手》、《做一流的副職》、《85/90后員工的管理》、《金牌班組長職業(yè)技能訓(xùn)練》、《高品質(zhì)管理溝通》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通》、《管理者角色認(rèn)知》、《如何做一個(gè)成功的下屬》、《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技能》、《職業(yè)化塑造與管理者角色認(rèn)知》
課程服務(wù)客戶(部分)
總裁班:清華大學(xué)長三角總裁班、北京大學(xué)總裁班、武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研修班、浙江大學(xué)總裁班、浙江師范大學(xué)總裁班
通訊行業(yè):四川移動省公司、陜西移動省公司、成都移動、青島移動、淄博移動、晉城移動、邢臺移動、山東電信省公司、濱州電信、濟(jì)南電信、德州電信、東營電信、承德電信、邢臺電信、保定電信、廊坊電信、唐山電信
制造業(yè):富士康、燕京啤酒、中石油渤海裝備、中國造幣總公司西安印鈔公司、冀東發(fā)展集團(tuán)、山東科瑞石油裝備、福田雷沃重工、華潤紙業(yè)、臨沂水利總公司、龍騰照明集團(tuán)、山東迅力集團(tuán)、山東新煤機(jī)械、山東新光集團(tuán)、山東東極電源、德州聯(lián)合石油機(jī)械、合肥科振實(shí)業(yè)、昆明煙機(jī)、濟(jì)南機(jī)床二廠
醫(yī)藥行業(yè):京衛(wèi)醫(yī)藥科技集團(tuán)、新華制藥集團(tuán)、新疆特豐藥業(yè)、上海方恩藥業(yè)、江蘇豪森藥業(yè)、華北制藥、石藥集團(tuán)、石家莊博欣藥業(yè)、石家莊億生堂藥業(yè)
軍工行業(yè):航天三院、航天四院、浪潮超越、航天六院101所、航天科工集團(tuán)八三五八所、航天三江集團(tuán)、浪潮超越公司、中核工業(yè)河北公司
航空業(yè):山東航空、天津航空、深圳航空、中國國際航空
煙草行業(yè):衢州煙草、菏澤煙草、濮陽煙草、唐山煙草
房地產(chǎn)業(yè):茂華置業(yè)、河北九鼎建筑集團(tuán)、江蘇偉業(yè)集團(tuán)、青島芭東小鎮(zhèn)、天山集團(tuán)、四川廣安建設(shè)集團(tuán)
化工行業(yè):京博控股集團(tuán)、山東玉皇化工、山東洪業(yè)化工、山東永新集團(tuán)、永泰集團(tuán)、濟(jì)南甘霖化工、山東裕興化工、山東銀光化工集團(tuán)、山東恒宇集團(tuán)、金宇集團(tuán)、
服務(wù)業(yè):北京戴維斯物業(yè)、香港美易國際、濰坊富華游樂園、新泰青云購物中心、濟(jì)寧美景服務(wù)、瑪雅影視、青島圣馬龍酒業(yè)、青島交通發(fā)展集團(tuán)、河北白鹿溫泉、魯百商廈
銀行業(yè):交通銀行北京分行、浦發(fā)銀行北京分行、浦發(fā)銀行西安分行、民生銀行南京分行、中國銀行青島支行、建設(shè)銀行青島分行、中國銀行唐山分行、農(nóng)行泰安分行、農(nóng)行濟(jì)寧分行、農(nóng)行菏澤分行、農(nóng)行煙臺分行、農(nóng)行濱州分行、德州郵政儲蓄銀行、中信銀行青島支行、東營商業(yè)銀行、秦皇島商業(yè)銀行、濟(jì)寧銀行、北京工行商務(wù)中心支行、北京工行豐臺支行、北京工行中關(guān)村支行、農(nóng)行北京長安支行、農(nóng)行北京豐臺支行、農(nóng)行北京通州分行、農(nóng)行農(nóng)行北京房山支行、工行成都分行、農(nóng)行新疆分行、農(nóng)行大連分行、邢臺村鎮(zhèn)銀行
電力行業(yè):國網(wǎng)河北電力、國網(wǎng)甘肅電力、國網(wǎng)吉林電力、國網(wǎng)陜西電力、青島供電公司、淮安供電公司、咸陽供電公司、泗縣供電公司、榆次供電公司、山東送變電工程公司、江蘇電力研究院、華電集團(tuán)鄒縣電廠、中國國電集團(tuán)石橫發(fā)電廠、新泰供電公司、東平供電、豐縣供電、華能金陵發(fā)電廠、大唐蘇州發(fā)電廠、國網(wǎng)黃龍灘電廠、國電漢川電廠、國電長春電廠、國電江蘇蘇龍電力公司、滁州皖能環(huán)保電力、國電投重慶分公司、國電投白山電廠、國電投茶園電廠、國電投遵義電廠、國電投遠(yuǎn)達(dá)環(huán)保股份、華電天津軍糧城、華電湖南分公司、華電韶關(guān)發(fā)電廠、華電安徽分公司、神華(福州)羅源灣港電有限公司、鴻山熱電有限責(zé)任公司
保險(xiǎn)行業(yè):中郵人壽重慶公司、太平保險(xiǎn)河北公司、生命保險(xiǎn)河北公司、民生保險(xiǎn)河北公司
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...