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標(biāo)桿店長-業(yè)績超越與門店傳承
【課程編號】:NX14227
標(biāo)桿店長-業(yè)績超越與門店傳承
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:超市管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-3天
【課程關(guān)鍵字】:標(biāo)桿店長培訓(xùn),業(yè)績超越培訓(xùn)
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課程背景
店長,是零售終端的核心崗位,是門店對消費(fèi)者綜合呈現(xiàn)的直接管理者。品牌和企業(yè)一切指向消費(fèi)者的目標(biāo)/策略/執(zhí)行,都由這一崗位直接把控。所以,店長在消費(fèi)認(rèn)知/目標(biāo)管理/員工帶教/團(tuán)隊(duì)激勵(lì)/現(xiàn)場帶動/溝通協(xié)調(diào)方面的認(rèn)知和技能,將直接決定終端的綜合競爭力和持續(xù)發(fā)展能力。
本課程,以業(yè)績提升和門店傳承為最終目標(biāo),帶領(lǐng)店長一同研判門店管理方法和技巧。從目標(biāo)量化與跟進(jìn)/團(tuán)隊(duì)溝通與管理/技能帶教與提升/員工激勵(lì)與成長/顧客管理與變現(xiàn)五個(gè)維度,形成工作模型,并現(xiàn)場進(jìn)行操作訓(xùn)練,保證店長終端管理能力的提升和管理工作的落地執(zhí)行。
問題困惑
為什么90后、00后員工管理讓很多人頭疼?-員工溝通與團(tuán)隊(duì)管理
為什么總是培訓(xùn)但終端表現(xiàn)依然疲軟? -員工帶教與行為提升
為什么門店標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行時(shí)最終流于形式?-執(zhí)行力提升與激勵(lì)配套
為什么月度目標(biāo)制定后總有員工抵觸不滿?-目標(biāo)分解與過程賦能
為什么老員工會出現(xiàn)疲軟狀態(tài),做團(tuán)隊(duì)建設(shè)也沒有持續(xù)效果?-工作模型與員工成長
為什么公司設(shè)定的激勵(lì),無法真正激勵(lì)到員工整月持續(xù)興奮?-債券激勵(lì)模型
您將收獲
員工心理分析與消費(fèi)洞察的,高效管理策略
員工目標(biāo)接收與正向認(rèn)知的,目標(biāo)達(dá)成策略
員工執(zhí)行到位與簡易管理的,行為執(zhí)行策略
員工一學(xué)就會與勝任工作的,技能提升策略
員工信任支持與團(tuán)隊(duì)一心的,賦能溝通策略
員工激情滿滿與長期保持的,債券激勵(lì)策略
顧客的“留定鏈粘約鎖裂”,顧客管理策略
【課程形式】
案例剖析+理論講解+現(xiàn)場實(shí)操+落地工具
課程PPT+思維導(dǎo)圖
【課程大綱】
第一關(guān)門店高效管理地圖
消費(fèi)洞察-新內(nèi)容新用戶新組織(案例:一件產(chǎn)品的消費(fèi)過程)
員工洞察-共性與個(gè)性管理變更(案例:此處不留爺自有留爺處)
馬斯洛心理層次與門店員工管理(案例:被尊重與自我實(shí)現(xiàn))
效率型與效能型自我分析與診斷(案例:大頭兵與特種兵)
#實(shí)操訓(xùn)練:門店?duì)顩r診斷,制定解決方案
#落地工具:門店高效管理地圖
第二關(guān)目標(biāo)制定分解
門店目標(biāo)分解周期與分解方法的誤區(qū)(案例:弓弦的作用)
目標(biāo)分解與量化地圖運(yùn)用(案例:促銷活動期間為什么員工更投入)
員工認(rèn)同與業(yè)績達(dá)標(biāo)(案例:從80萬到100萬)
門店目標(biāo)100%達(dá)成支撐(案例:空間與時(shí)間)
實(shí)戰(zhàn)演練:店鋪目標(biāo)細(xì)化分解與工作量明示演練
落地工具:目標(biāo)地圖測算表
第三關(guān)工作執(zhí)行跟進(jìn)
工作標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)行結(jié)果分析(案例:認(rèn)知游戲)
工作執(zhí)行的三問三答(案例:信息衰減與放大器運(yùn)用)
跟進(jìn)節(jié)點(diǎn)與把控方法(案例:關(guān)系世界的扭曲事實(shí))
#實(shí)戰(zhàn)演練:工作跟進(jìn)沙盤演練
#落地工具:執(zhí)行跟進(jìn)工具表
第四關(guān)員工技能帶教
員工能力提升的誤區(qū)
員工能力提升的三個(gè)步驟
高效帶教實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)流程
實(shí)操訓(xùn)練:高效帶教現(xiàn)場模擬演練
落地工具:高效帶教實(shí)施工具表
第五關(guān)團(tuán)隊(duì)賦能溝通
控制型溝通與教練型溝通(案例:滑雪教練教網(wǎng)球)
教練型溝通的模式設(shè)計(jì)(案例:責(zé)任與覺察)
教練型溝通的GROW模型(案例:問題與答案)
教練型溝通的基本原則和注意事項(xiàng)(案例:橡樹的種子)
實(shí)戰(zhàn)演練:教練型溝通場景設(shè)計(jì)與實(shí)操演練
落地工具:教練型溝通控制表
第六關(guān)團(tuán)隊(duì)債券激勵(lì)
以往激勵(lì)面臨的困境(案例:月中困境)
行為激勵(lì)實(shí)施流程與方法(案例:指哪兒打哪兒)
激勵(lì)周期:月度激勵(lì)不如周激勵(lì)(案例:馬拉松的里程節(jié)點(diǎn))
激勵(lì)方法:結(jié)果激勵(lì)不如行為激勵(lì)(案例:殺手是怎樣練成的)
#實(shí)戰(zhàn)演練:設(shè)計(jì)你店鋪的債券激勵(lì)方案
#落地工具:債券激勵(lì)設(shè)計(jì)模塊工具表
第七關(guān)鎖客裂變管理
顧客服務(wù)閉環(huán)流程(案例:宜家全體驗(yàn))
私域流量打造與業(yè)績提升(案例:場域變化與租金優(yōu)化)
鎖客操作與牽引打造(案例:從皮帶到土雞蛋的情感牽引)
裂變引流與門店接待(案例:體驗(yàn)優(yōu)化與峰終效應(yīng))
精準(zhǔn)營銷與會員變現(xiàn)(案例:淡場業(yè)績達(dá)成秘笈)
#實(shí)戰(zhàn)演練:門店接待流程演練
#落地工具:顧客管理與精準(zhǔn)營銷操作模型
李老師
李中生老師
——互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
全域營銷操作系統(tǒng)(CAP-SYSTEM)創(chuàng)始人
主播行為化技能提升-權(quán)威教練
紅點(diǎn)MCN機(jī)構(gòu)首席直播運(yùn)營官
曾任HP(皮草)中國區(qū)品牌總監(jiān)
曾任Mona Lisa銷售總監(jiān)/全國培訓(xùn)總監(jiān)
【個(gè)人簡介】
十多年來,歷任國際國內(nèi)大中型企業(yè)銷售總監(jiān),品牌總監(jiān),培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù),擅長新媒體營銷和企業(yè)銷售課程。課程以“結(jié)構(gòu)性”和“實(shí)操性”著稱,學(xué)員滿意度95%以上。同時(shí),因授課風(fēng)趣幽默,富有激情,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),落地性強(qiáng),李老師被學(xué)員譽(yù)為“最接地氣的實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師”。
在移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨變市場環(huán)境下,李老師精研線上線下打通和生意增長模式。在“服務(wù)營銷”, “新媒體營銷”,“直播電商”方面,在消費(fèi)、金融、酒店文旅等多個(gè)領(lǐng)域?yàn)槎嗉移髽I(yè)營銷升級提供理論支持和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
先后為中國郵政、長沙銀行、新華聯(lián)集團(tuán)等企業(yè)提供新媒體營銷課程和輔導(dǎo),在微信和社群營銷、短視頻內(nèi)容營銷、全域營銷方面為企業(yè)提供賦能支持。其中,新華聯(lián)文旅“一抖成名”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)4000萬次以上曝光;中國郵政新鄉(xiāng)地區(qū)實(shí)現(xiàn)全國排名前三的驕人業(yè)績。
擔(dān)任紅點(diǎn)MCN機(jī)構(gòu)首席直播運(yùn)營官,策劃運(yùn)營多場實(shí)體企業(yè)轉(zhuǎn)型直播帶貨。幫助湖南一鞋企培訓(xùn)30余名導(dǎo)購主播,1個(gè)月直播160余場,實(shí)現(xiàn)整盤業(yè)績翻倍,更助推了粉絲向私域流量池的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化。主導(dǎo)實(shí)施某服飾品牌1000余家連鎖店的“直播站”打造項(xiàng)目,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的品牌導(dǎo)購主播,成功實(shí)現(xiàn)品牌業(yè)績在疫情環(huán)境中逆勢增長130%的結(jié)果.
同時(shí),李老師積極參與政府“助農(nóng)扶貧”項(xiàng)目,與山西,河南等多地商務(wù)局合作,助推本地農(nóng)村直播電商建設(shè)。
系列課程曾服務(wù)于:紅點(diǎn)MCN主播技能提升6期,扶貧助農(nóng)主播訓(xùn)練課2場,集美廣場直播電商培訓(xùn),F(xiàn)ILA品牌直播電商培訓(xùn),黑馬城市學(xué)院營銷培訓(xùn),冷酸靈牙膏服務(wù)營銷培訓(xùn),阿迪達(dá)斯CAP系列課6期、安踏成交技巧公開課4期等。
【主講課程】
新媒體方向:
《新媒體營銷全案》
《微信營銷實(shí)戰(zhàn)》
《銀行-新媒體營銷與線下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化》
《短視頻內(nèi)容營銷與直播帶貨》
《新媒體營銷策略》
營銷方向:
《營銷增長黑客》
《私域鎖客-精準(zhǔn)營銷》
《營銷四維診斷與操作模型》
《消費(fèi)心理與營銷技巧-落地實(shí)訓(xùn)課》
零售終端:
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代零售實(shí)體店運(yùn)營與管理》
《先鋒督導(dǎo)訓(xùn)練營》
《金牌導(dǎo)購-職業(yè)技能訓(xùn)練》
《門店帶教與賦能技術(shù)訓(xùn)練課》
【服務(wù)客戶】
中國移動、中國郵政、北清智庫商學(xué)院、中國建設(shè)銀行、大商集團(tuán)、集美家居、中國黃金、重慶大學(xué)、長沙銀行、、紅點(diǎn)MCN機(jī)構(gòu)、新華聯(lián)集團(tuán)、冷酸靈牙膏、長沙銀行、北大博雅、中清商學(xué)院、易進(jìn)新媒體學(xué)院、黑馬城市學(xué)院、安踏體育、百麗國際、登康集團(tuán)、斐樂品牌、阿迪達(dá)斯品牌、萃華珠寶、紫薇時(shí)尚、隆豐皮草、圣勞倫斯
【學(xué)員評價(jià)】
直播帶貨,原來覺得是距離自己很遙遠(yuǎn)很陌生的東西,李老師的課結(jié)合著實(shí)體講直播,我覺得很接地氣,也有頓悟的感覺,原來直播帶貨并不神秘,結(jié)合我們實(shí)體這么多年的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該比很多網(wǎng)紅主播帶貨更有底氣。 ——南陽 幸福衣櫥 銷售主管 李慧娟
直播我原來在網(wǎng)上也看過一些技巧,但是總感覺眼高手低,實(shí)施不了。李老師的課不僅講的理論聽得懂,更重要的是那些操作的技巧,現(xiàn)場講完現(xiàn)場就練,練完直接就能用,挺好的。
——益生情 農(nóng)商主播
李老師的課程實(shí)操性非常強(qiáng),員工聽完現(xiàn)場練,練完回到店里就能馬上用,對銷售業(yè)績起到了立竿見影的效果。 ——深圳 萃華珠寶 銷售經(jīng)理 謝少麗
現(xiàn)在生意很不好做,出路在哪里,很難找到一個(gè)線頭。這個(gè)課程給了我一個(gè)線頭,社群經(jīng)營、短視頻營銷、直播帶貨不再停留在書面上,而是滲透到了營銷、管理、服務(wù)的方方面面。
——邯鄲 紫薇時(shí)尚 總經(jīng)理 王艷君
李老師的課聽著很有感覺,一個(gè)案例接著一個(gè)案例,聽著幽默但又不是逗樂的那種,讓人樂完了還能有收獲,這個(gè)很厲害。 ——深圳 生之達(dá) 總經(jīng)理 王永生
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