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人力資源培訓(xùn)課程

【課程編號】:NX13775

【課程名稱】:

人力資源培訓(xùn)課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:勞動關(guān)系管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:人力資源培訓(xùn)

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課程大綱

第一部分 如何合理付薪

什么是薪酬?

薪酬設(shè)計的框架是什么?

一、薪酬方案設(shè)計

1. 企業(yè)為什么付薪:薪酬目標(biāo)及付薪要素(3P理論)

2. 薪酬設(shè)計理念和薪酬策略

3. 薪酬設(shè)計依據(jù):薪酬解決的根本問題是什么

二、薪酬方案設(shè)計六步及相關(guān)技巧

(一)崗位分析

1.薪酬設(shè)計關(guān)注的崗位說明書編寫

2. 崗位說明書的哪些關(guān)鍵用詞

(二)崗位價值評估—對內(nèi)的公平性

1.崗位價值評估的原理;

2.常用的崗位評估法介紹;

(三)薪資調(diào)查及定位—對外的競爭力

1.如何選擇薪酬調(diào)查的樣本;

2.企業(yè)薪酬競爭力分析;

3.組織的薪酬定位的原則和方法。

(四)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

1.不同薪酬體系的浮動和固定薪酬比例;

2.不同崗位的浮動和固定薪酬比例;

3.織薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法;

4.福利如何在薪酬中設(shè)計;

第二部分 如何有效預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險

一、勞動合同簽訂法律風(fēng)險管理

1.因勞動者原因?qū)е挛春炗唲趧雍贤欠耥氈Ц峨p倍工資?

2.勞動合同期滿終止,未及時續(xù)簽勞動合同的,是否適用雙倍工資罰則?

3.勞動合同中關(guān)于“甲方(單位)可以根據(jù)本單位的經(jīng)營狀況、乙方(員工)的能力和表現(xiàn),合理調(diào)整乙方(員工)的工作內(nèi)容、工作崗位、工作地點和工資待遇”的約定是否有效?

二、勞動合同變更法律風(fēng)險管理

1.勞動者在等級考核中居于未位等次,是否等同于“不勝任工作”可以未位淘汰?

2.解除勞動合同的條件是否可以約定?

3.勞動者患病或非因工負(fù)傷,在法定醫(yī)療期屆滿前,用人單位可否變更勞動者工作崗位?

4.調(diào)崗調(diào)薪涉及到哪些法律問題?怎樣的調(diào)崗調(diào)薪才是合法有效的?如何防范因調(diào)崗調(diào)薪而引發(fā)的法律風(fēng)險?

三、培訓(xùn)法律風(fēng)險管理

1.用人單位在勞動者試用期內(nèi)進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),勞動者在試用期辭職,是否需賠償用人單位培訓(xùn)費用?

2.用人單位與勞動者進行上崗前、轉(zhuǎn)崗、崗位適應(yīng)性培訓(xùn),可否與勞動者約定服務(wù)期?如勞動者違反協(xié)議是否需支付違約金?

3.甲公司派李某去國外學(xué)習(xí)電子技術(shù),約定培訓(xùn)服務(wù)期3年,公司支付的培訓(xùn)是12000元,李某經(jīng)過培訓(xùn)后在甲公司工作了一年辭職,李某應(yīng)賠償甲公司違約金是多少?

四、帶薪年休假法律風(fēng)險管理

1.勞動者申請休年假單位有權(quán)不批準(zhǔn)嗎?

2.新入職員工年休假天數(shù)如何計算?

3.帶薪年休假是否以員工申請為前提?

4.哪些假期不計入年休假假期?

5.什么情況下單位可以不支付未休年休假工資?

6.未休年休假工資計算基數(shù)和日工資如何計算?

7.勞動者自己辭職,是否有權(quán)要求支付未休應(yīng)休帶薪年休假工資嗎?

8.享受帶薪年休假的條件是累計工作滿一年,還是連續(xù)工作滿一年?不同用人單位工齡是否累計?

9.用人單位與職工解除或終止勞動合同時,當(dāng)年未休年休假天數(shù)如何計算?

五、離職法律風(fēng)險管理

1.績效考核制度中關(guān)于“末位淘汰”、“考核不合格視為不能勝任工作”的規(guī)定是否合法有效?在人力資源管理中如何正確運用績效考核和末位淘汰,以避免相關(guān)法律風(fēng)險?

2.何謂自動離職?企業(yè)關(guān)于“曠工3天,按自動離職處理”的規(guī)定是否有效?事業(yè)單位關(guān)于“曠工3天,按自動離職處理”的規(guī)定是否有效?

3.如何處理自動離職的員工?按自動離職處理的決定屬于什么性質(zhì)?是單位解除勞動合同,還是對勞動者解除勞動合同的確認(rèn)?

4.如何理解和追究勞動者違法解除勞動合同的法律責(zé)任?合同期或服務(wù)期雖未到期,但勞動者已提前30天通知用人單位解除勞動合同,是否還屬于違約違法而需要支付違約金或賠償金?

5.過錯性辭退,即根據(jù)勞動合同法第三十九條規(guī)定解除員工的勞動合同需注意哪些事項?如何收集、保存員工嚴(yán)重失職、違規(guī)違紀(jì)的證據(jù)?

6.無過錯辭退,即根據(jù)勞動合同法第四十條規(guī)定解除員工的勞動合同需注意哪些事項?解除勞動合同沒有履行該條規(guī)定的相關(guān)程序是否屬于違法解除勞動合同?

7.員工離職應(yīng)辦理哪些手續(xù)?辦理離職手續(xù)應(yīng)注意哪些事項?未向勞動者出具解除或終止勞動合同證明書有何法律風(fēng)險?如何設(shè)計和簽訂離職協(xié)議,以避免或減少離職后出現(xiàn)的法律風(fēng)險?

8.解除或終止勞動合同的經(jīng)濟補償或賠償金如何計算?哪些情形工資封頂?哪些情形工齡封頂?經(jīng)濟補償或賠償金的計算年限自何時起計算?

李老師

?原陽光德眾集團 企管中心人力總監(jiān)

?原盟盛投資集團 人資中心總監(jiān)

?原中國信科-虹信通信 培訓(xùn)經(jīng)理

?企業(yè)管理咨詢師(國家認(rèn)證)

?湖北省中小企業(yè)公共服務(wù)特聘服務(wù)專家

?武漢政府公益培訓(xùn)主辦單位中小企業(yè)服務(wù)中心特聘講師

?荊楚理工學(xué)院特聘講師

? 人力資源高級管理師

【個人簡介】

李老師擁有政府、央企、私企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷,二十余年專注于人力資源管理領(lǐng)域。

十年前從企業(yè)人資高管轉(zhuǎn)型管理咨詢顧問,運用定制化咨詢和咨詢式培訓(xùn)為中、小、微企業(yè)打造人才競爭力。

在從業(yè)過程中,李老師一直秉承“結(jié)合企業(yè)實際,提供實用落地的咨詢方案;提供咨詢服務(wù)與為客戶培育人資專業(yè)人員相結(jié)合,保證咨詢方案持續(xù)改善“的工作原則。重視培養(yǎng)客戶的人資技能與咨詢思維,通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉(zhuǎn)移。

»連續(xù)多年,為長飛光纖潛江公司、南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能有限公司、MTel(澳門)電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業(yè)提供人力資源全案咨詢,通過人力資源實踐活動,有效賦能,內(nèi)外部客戶滿意度均有8%-20%增長;

»為武漢民政系統(tǒng)(各區(qū)殯儀館)開展績效管理體系設(shè)計,量化個人貢獻度,崗位業(yè)績達成率上漲22%。

»為太平人壽湖北分公司設(shè)計的基層員工招聘體系,招聘合格率增長30%,同年獲得集團人力資源領(lǐng)域創(chuàng)新獎。

在培訓(xùn)中,李老師將咨詢師的理性、深度與培訓(xùn)師氣場、張力有效結(jié)合。重視課前調(diào)研,結(jié)合企業(yè)實際問題編寫案例應(yīng)用于培訓(xùn)中。隨堂練習(xí)、邊學(xué)邊練、直接輸出成果。課后采用學(xué)習(xí)促動、編寫案例集等方式協(xié)助受訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)化成果應(yīng)用到工作中。

【主講課程】

人力資源系列課程

《基于企業(yè)發(fā)展階段的績效管理實務(wù)》

《企業(yè)關(guān)鍵人才選、用、育、留》

《非人力資源的人力資源管理》

《崗位經(jīng)驗內(nèi)化與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》

管理與職業(yè)化系列課程

--《基層管理者綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》

--《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達》

--《企業(yè)文化的搭建與落地》

--《職業(yè)化團隊塑造訓(xùn)練營》

【學(xué)員評價】

南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能科技有限公司:

公司自2013年成立以來,發(fā)展非常迅速。2016年開始連續(xù)多年聘請李老師為企業(yè)管理咨詢顧問,為公司發(fā)展出謀劃策。李老師在咨詢中,非常重視項目宣講,及時分享項目進度,使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓(xùn),提升管理層項目執(zhí)行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利,達到預(yù)計的目標(biāo)和效果。

荊州市規(guī)模工業(yè)企業(yè)培訓(xùn):

這次培訓(xùn)組織荊州市近千家企業(yè)參加,李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程,受到現(xiàn)場近千名學(xué)員的高度評價。學(xué)員紛紛反饋,老師講的內(nèi)容有高度,有工具,有方法,有措施!非常實戰(zhàn)。

澳門MTel電信有限公司

李老師很專業(yè),很敬業(yè)。每次來澳門都為公司解決很多實際問題,同時又能依據(jù)公司的發(fā)展進行長期的規(guī)劃。咨詢合作非常順利,為企業(yè)帶來很大的價值。

黃石東貝機電集團有限責(zé)任公司:

《基于KPI的績效管理體系構(gòu)建》課程,內(nèi)容系統(tǒng),工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調(diào)研,課程所引用的案例都非常接近我們企業(yè)的實際情況,課堂的練習(xí)對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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