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電力企業(yè)之點檢人員工作技能提升

【課程編號】:NX12450

【課程名稱】:

電力企業(yè)之點檢人員工作技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:班組長培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:工作技能提升培訓(xùn)

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課程背景:

“點檢員”,作為“點檢定修制”中最為重要的因素,被譽為“關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵人員”。在企業(yè)安全生產(chǎn)過程中,總體把控本專業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備、工程和項目等領(lǐng)域,對個人素質(zhì)提出了越來越高的要求。

“點檢定修制”依靠管理理論的先進(jìn)性,正在被越來越多電力企業(yè)的生產(chǎn)、檢修、維護(hù)提供重要的保障作用。

本課程試圖探討點檢人員的崗位職責(zé),分析點檢人員應(yīng)該具備的素質(zhì),如何更好的應(yīng)對電力企業(yè)24小時生產(chǎn)連續(xù)性,更大地發(fā)揮點檢人員作用。為電力企業(yè)提供更為有力的保障作用和強(qiáng)有力的支撐作用。促進(jìn)電力企業(yè)高效發(fā)展。

課程收益:

● 學(xué)員明確自身角色定位,持續(xù)訓(xùn)練自身基本功,不斷提高工作技能和工作水平

● 學(xué)員了解勝任本崗位工作應(yīng)具備的素質(zhì),努力將培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)與日常工作相結(jié)合,持續(xù)獲得新的工作方法

● 學(xué)員牢固掌握對所轄設(shè)備的全生命周期和全流程管理,提高自身所轄設(shè)備的安全性、經(jīng)濟(jì)性和可靠性

● 學(xué)員牢固樹立平臺系統(tǒng)輔助作用和輔助方法,將行業(yè)經(jīng)驗內(nèi)化為系統(tǒng)平臺信息,提高設(shè)備管理水平

● 通過對課程的學(xué)習(xí),加強(qiáng)與各部門、各專業(yè)及所轄班組人員溝通協(xié)調(diào)能力,不斷拓寬項目經(jīng)理的業(yè)務(wù)溝通渠道,獲得廣闊的發(fā)展空間

課程對象:

企業(yè)基層中層管理人員、班組長、點檢員、檢修維護(hù)人員

課程方式:視頻播放、圖片展示、案例分析、小組討論

課程特色:

● 講師講解,立足現(xiàn)場實際,深入淺出地講解演繹,讓學(xué)員充分理解

● 形式多樣,培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過課堂講述、視頻播放、圖片展示、案例分析等方式,使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識

● 實戰(zhàn)演練,面對面進(jìn)行問題提出及解答,確保人員明確重點和難點

● 案例演示,通過經(jīng)典設(shè)備管理案例(機(jī)組大小修、供熱系統(tǒng)改造、直流蓄電池缺陷管理等),明確重點內(nèi)容是否掌握

課程大綱

第一講:點檢人員的“角色”——“關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵人員”

一、點檢人員的“兩種類型”——“橫向到邊,縱向到底”

1. 技術(shù)型點檢員的“橫向”發(fā)展

參考對象:項目經(jīng)理、建造師

案例:某企業(yè)點檢人員固守技術(shù)路線的失敗

2. 系統(tǒng)型點檢員的“縱向”發(fā)展

參考對象:專業(yè)技術(shù)工程師

案例:某企業(yè)系統(tǒng)型點檢員技術(shù)不深挖的弊端

二、點檢員“四項基本功”

1. 設(shè)備管理“精細(xì)化”

1)日常巡檢巡視——精準(zhǔn)掌握

2)“強(qiáng)條”專項改造——達(dá)標(biāo)到位

3)多專業(yè)交叉配合項目——配合有力

2. 檢修管理“文件化”

1)重大項目、非標(biāo)項目——“重拳實施”

2)同類型項目的合并整合——“體現(xiàn)類型”

3)非重要項目的取舍——日常與重點區(qū)別

案例:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中檢修項目的取舍和整合

3. 設(shè)備招投標(biāo)管理“流程化”

1)技術(shù)規(guī)范書編制——“廣納賢聽”

2)技術(shù)評標(biāo)——“恪守規(guī)則”

3)現(xiàn)場監(jiān)造——“痛點前置”

案例:對物資招采系統(tǒng)規(guī)則的靈活運用

4. 質(zhì)量管理“簽證化”

1)驗證點——“勤于抽查”

2)停工待檢點——“作業(yè)面切換”

3)工程變更——“及時迅速”

案例:對W(驗證點)和H(停工待檢點)管理

第二講:點檢人員與配合對象管理“三大交流”

一、點檢員與班組負(fù)責(zé)人——“交底”

1. 班組長性格辨識

2. 班組長擅長領(lǐng)域

3. 班組長的工作不足

4. 工作最大忌諱——“不要超越班組長權(quán)限直接指揮”

二、點檢員與班組層級和人員——“交心”

1. 班組層級“摸底”

2. 作業(yè)組配合情況

3. 作業(yè)人員工作優(yōu)缺點

4. 工作最大注意——“善于想辦法補(bǔ)強(qiáng)作業(yè)組工作不足”

三、點檢員與外委檢修隊伍和廠家人員——“交利”

1. 長期合作外委隊伍——“重點照顧”

2. 首次合作外委隊伍——“持之以恒”

3. 長期合作技術(shù)廠家人員——“痛點分析”

4. 首次合作技術(shù)廠家人員——“不斷摸索”

案例:點檢人員對于配合人員的“現(xiàn)狀評估”

第三講:點檢人員日常工作“四大重點”

一、建章立制——重在沉淀

1. 規(guī)章、制度、辦法編制

1)心中有數(shù)——自身沉淀

2)廣征意見——形成補(bǔ)充

3)重點敲定——完善確認(rèn)

2. 作業(yè)指導(dǎo)書和作業(yè)文件編制

1)安全+技術(shù)——“雙體系”

2)標(biāo)準(zhǔn)+非標(biāo)——“雙類型”

3)人員+設(shè)備——“雙管理”

案例:技術(shù)管理文件

3. 圖紙繪制、會審

1)現(xiàn)場查證——杜絕“閉門造車”

2)多方會審——杜絕“孤陋寡聞”

3)會審變更——杜絕“拖延怠慢”

4. 報表、匯報材料、PPT編制

1)“圖表、數(shù)據(jù)說話”——杜絕“主觀臆斷”

2)重點突出、特色鮮明——杜絕“長篇大論”

3)證據(jù)留存、資料歸檔——杜絕“查無對證”

案例:某企業(yè)點檢員設(shè)備管理月度匯報材料

二、日常管理——經(jīng)驗內(nèi)化

1. 設(shè)備點檢

1)單體設(shè)備巡檢——個體指標(biāo)

2)整體系統(tǒng)巡檢——整體效能

3)特殊點位巡檢——薄弱補(bǔ)強(qiáng)

案例:某電廠點檢人員注重設(shè)備巡檢

2. 日常消缺

1)即時性——早布置

2)邏輯性——通流程

3)結(jié)果性——重驗證

案例:某企業(yè)點檢員設(shè)備管理

3. 搶修管理

1)特事特辦——直通負(fù)責(zé)人

2)善打攻堅——人、機(jī)、料、法、環(huán)

3)后勤保障——支撐有力

案例:某點檢員持續(xù)關(guān)注搶修中的后勤保障問題

三、重點督辦——不打折扣

1. 消除問題在“前端”

1)設(shè)備應(yīng)該“本質(zhì)安全”

2)強(qiáng)調(diào)重視“未遂事故”

3)思想麻痹“最大隱患”

2. 事故案例不“重演”

3. 人身安全必“關(guān)注”

1)外委檢修和技術(shù)服務(wù)人員——不熟悉

2)班組維護(hù)人員——不認(rèn)真

3)點檢人員自身安全——不落單

4. 問題閉環(huán)在“節(jié)點”

1)立即整改——盡心竭力

2)月度整改——計劃明確

3)半年、全年整改——注重實效

案例:點檢員長期關(guān)注“問題庫”的整改工作

案例:制度對于“重復(fù)發(fā)生事故”

四、部門協(xié)作——人為我用

1. 點檢員與物資部門(供應(yīng)鏈)關(guān)系

1)商務(wù)部分+技術(shù)部分

2)各司其職

3)緊密銜接

案例:某點檢員與物資采購人員密切配合

2. 點檢員與檢修車間及班組關(guān)系

1)長期協(xié)作,合作共贏

2)“組織”與“技術(shù)”紛爭

3)為了工作,善于“撕破臉皮”

3. 點檢員與安全監(jiān)督管理部門關(guān)系

1)目標(biāo)明確——杜絕事故

2)問題整改——立即執(zhí)行

3)項目亮點——明確利害

案例:“四不兩直”情況開展

4. 與運行管理部門關(guān)系

1)注重問題——了解設(shè)備“瓶頸”

2)勤于溝通——立足設(shè)備本質(zhì)

3)重大試驗——多方商討研究

第四講:優(yōu)秀點檢員“四個亮點”

一、建造師+工程師——“雙師型”思維管理

1. 建造師——工程項目經(jīng)理——橫向廣度

2. 工程師——專業(yè)技術(shù)人員——縱向深度

案例:日常巡檢后發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題

案例:兩臺設(shè)備故障跳閘

二、專業(yè)技術(shù)+體系管理——“雙體系”工作保障

1. 專業(yè)技術(shù)——解決“做什么”的問題

1)執(zhí)行到位——“不打折扣”

2)貫徹到底——“丟項甩項”

2. 體系管理——解決“合規(guī)性”的問題

1)安全質(zhì)量——人身、設(shè)備保障

2)內(nèi)外審——風(fēng)險防控

三、商務(wù)談判+技術(shù)規(guī)范——“雙角色”業(yè)務(wù)優(yōu)勢

1. 商務(wù)思維

1)設(shè)計、試驗商務(wù)人員

2)設(shè)備商務(wù)人員

2. 技術(shù)規(guī)范

1)設(shè)計、試驗技術(shù)人員

2)設(shè)備技術(shù)人員

四、單體設(shè)備+系統(tǒng)運行——“雙范疇”通盤考量

1. 單體設(shè)備最大效能

1)設(shè)備優(yōu)缺點

2)設(shè)備參數(shù)權(quán)衡

2. 系統(tǒng)運行需求性

1)系統(tǒng)運行需求

2)系統(tǒng)對設(shè)備特殊要求

3. 系統(tǒng)運行最優(yōu)方案

1)設(shè)備與系統(tǒng)配合

2)設(shè)備與設(shè)備配合

課程收尾:回顧課程、答疑解惑、合影道別

張老師

張?zhí)炫罾蠋?/strong> 電力企業(yè)技能提升管理專家

13年電力行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗

華中科技大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)

中國大唐集團(tuán)公司電力工程技術(shù)工程師

英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(BSI)“QESH”管理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員

中電聯(lián)(北京)認(rèn)證中心“四標(biāo)一體”管理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員

曾任:中國大唐集團(tuán)公司張家口發(fā)電廠(央企) 項目經(jīng)理

現(xiàn)任:北京天潤新能投資有限公司 安全質(zhì)量主管

擅長領(lǐng)域:安全質(zhì)量檢查、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化檢查、電氣二次專業(yè)技術(shù)管理、QC小組管理、廠用電系統(tǒng)管理……

張老師一直專注于電力領(lǐng)域,為多家電力企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),并結(jié)合授課和實戰(zhàn)經(jīng)驗,把發(fā)電企業(yè)電氣工程專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),以安全、質(zhì)量、三標(biāo)(職業(yè)健康安全、質(zhì)量、環(huán)境)體系管理審核、持續(xù)改進(jìn)為依托,從而改進(jìn)企業(yè)工作方法方式,提升企業(yè)的工作效率,減低生產(chǎn)運營成本,并且研究出了系統(tǒng)化的電力課程,幫助企業(yè)真正做到“零事故、高效率、精準(zhǔn)化”。老師至今累計授課上百余場,參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)上千余人,課程好評率達(dá)95.6%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

▲ 設(shè)備技術(shù)管理:曾帶領(lǐng)大唐集團(tuán)團(tuán)隊成員進(jìn)行的8個項目的研發(fā)和改進(jìn),針對電力企業(yè)內(nèi)的是設(shè)備進(jìn)行改良與升級,提高了電力企業(yè)巡檢效果和質(zhì)量,以及提高系統(tǒng)運行安全性和可靠性,減少安全事故發(fā)生,確保設(shè)備安全穩(wěn)定運行;每年為企業(yè)減少用電成本50萬元。

▲ 項目團(tuán)隊管理:曾帶領(lǐng)大唐集團(tuán)團(tuán)隊成員,進(jìn)行了多個項目的研發(fā)和改進(jìn),其中曾參與2014年與2017年的全國電力行業(yè)QC活動,針對電力企業(yè)內(nèi)的設(shè)備機(jī)械進(jìn)行了改良改造, 提升了企業(yè)內(nèi)設(shè)備運轉(zhuǎn)效率,減少了企業(yè)設(shè)備事故的發(fā)生;隨后,該項目分別榮獲“2014年全國電力行業(yè)QC活動優(yōu)秀成果二等獎”與“2017年全國電力行業(yè)QC活動優(yōu)秀成果一等獎”。

▲ 安全質(zhì)量管理:曾為北京天潤新能投資有限公司所轄的20余個(天潤西北運營中心、全南天排山風(fēng)電場、平魯臥龍洞風(fēng)電場等)風(fēng)電場進(jìn)行《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》、《電力企業(yè)之QC小組管理技能提升》等電力課程授課,培養(yǎng)了近30余位優(yōu)秀的安全質(zhì)量管理人員,為企業(yè)提高了40%的安全質(zhì)量率,降低了企業(yè)安全事故的發(fā)生。

部分授課案例:

單位名稱課程名稱返聘期數(shù)

天潤西北運營中心《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》6期

全南天排山風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》6期

平魯大山臺風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》4期

平魯臥龍洞風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》8期

蔣家坪風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》6期

鷹鷂山風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》6期

右玉牛心堡風(fēng)電場《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》6期

平陸風(fēng)電場《電力企業(yè)之QC小組管理技能提升》8期

絳縣風(fēng)電場《電力企業(yè)之QC小組管理技能提升》6期

夏縣風(fēng)電場《電力企業(yè)之QC小組管理技能提升》6期

濮陽清豐風(fēng)電場《電力企業(yè)之檢修維護(hù)人員工作技能提升》6期

安陽潤金風(fēng)電場《電力企業(yè)之檢修維護(hù)人員工作技能提升》6期

滑縣二期項目部《電力企業(yè)之檢修維護(hù)人員工作技能提升》4期

煙墩7C風(fēng)電場《電力企業(yè)之班組長管理》8期

德州夏津風(fēng)電場《電力企業(yè)之班組長管理》4期

淖毛湖風(fēng)電場《電力企業(yè)之班組長管理》4期

巧家洗羊塘風(fēng)電場《電力企業(yè)之班組長管理》8期

達(dá)茂風(fēng)電場《電力企業(yè)之點檢人員工作技能提升》4期

固陽興順西風(fēng)電場《電力企業(yè)之點檢人員工作技能提升》4期

赤峰沐風(fēng)電力設(shè)備有限公司《企業(yè)廠用電系統(tǒng)管理》6期

北京匯通聚原風(fēng)電技術(shù)有限公司《企業(yè)廠用電系統(tǒng)管理》4期

………………

主講課程:

《電力企業(yè)之班組長管理》

《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》

《電力企業(yè)之檢修維護(hù)人員工作技能提升》

《電力企業(yè)之點檢人員工作技能提升》

《電力企業(yè)之QC小組管理技能提升》

《電力企業(yè)之檢修工作高效管理》

《企業(yè)班組與班組長建設(shè)管理》

《三型兩網(wǎng),世界一流》

《企業(yè)廠用電系統(tǒng)管理》

授課風(fēng)格:

授課思路——“3+2+2+1”授課思路:即企業(yè)“三種人員”(班組長、點檢員、作業(yè)組),樹立“兩條思路”(PDCA、小時活新),運用“兩種方法”(檢查方法、QC項目制方法),進(jìn)行“一個業(yè)務(wù)”(電力生產(chǎn)運營業(yè)務(wù))。

老師立足于學(xué)員角度考慮問題,設(shè)置“問題停車場”給學(xué)員提供針對性的解決問題方案;并且老師授課形式多樣,思路清晰,邏輯性、落地性極強(qiáng);老師還善于引入案例教育,利用行業(yè)案例,對學(xué)員進(jìn)行具體指導(dǎo),讓學(xué)員學(xué)有所獲,掌握核心知識點。

部分服務(wù)過的客戶:

天潤公司西北運營中心、南方運營中心、北方運營中心、攀枝花風(fēng)電場、全南天排山風(fēng)電場、崇義龍歸風(fēng)電場、金寨朝陽山風(fēng)電場、湖州獅子山風(fēng)電場、平魯大山臺風(fēng)電場、平魯臥龍洞風(fēng)電場、蔣家坪風(fēng)電場、鷹鷂山風(fēng)電場、右玉牛心堡風(fēng)電場、煙墩7C風(fēng)電場、塔城一期風(fēng)電場、塔城二期風(fēng)電場、煙墩西風(fēng)電場、石城子光伏電站、柳園二期風(fēng)電場、十三間房風(fēng)電一場、十三間房風(fēng)電二場、寧夏中寧風(fēng)電場、固原風(fēng)電場、勃利駝腰子風(fēng)電場、全一風(fēng)電場、石首桃花山風(fēng)電場、西河天潤風(fēng)電場、富蘊風(fēng)電場、布爾津風(fēng)電場、利源風(fēng)電場、達(dá)坂城一期風(fēng)電場、達(dá)坂城整裝風(fēng)電場、科右風(fēng)電場、阿拉善風(fēng)電場、大豐潤龍風(fēng)電場、德州夏津風(fēng)電場、淖毛湖風(fēng)電場、巧家洗羊塘風(fēng)電場、平陸風(fēng)電場、絳縣風(fēng)電場、夏縣風(fēng)電場、尚家坪項目部、濮陽清豐風(fēng)電場、安陽潤金風(fēng)電場、滑縣二期項目部、達(dá)茂風(fēng)光電站、固陽興順西風(fēng)電場、赤峰沐風(fēng)電力設(shè)備有限公司、北京匯通聚原風(fēng)電技術(shù)有限公司……

部分學(xué)員評價:

張老師講授的《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》,從不同角度對四種檢查方式進(jìn)行探討,評價其優(yōu)缺點,企業(yè)根據(jù)自身的情況,編制適用于自身的檢查表,并不斷完善,全面提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

——天潤南方運營中心安全質(zhì)量主管 楊波

我們根據(jù)老師講授的《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》課程,依照企業(yè)自身的規(guī)章制度,對檢查表進(jìn)行不斷完善,使之更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,對企業(yè)安全生產(chǎn)管理有重要的指導(dǎo)作用。

——天潤北方運營中心安全質(zhì)量主管 楊立兵

我們風(fēng)電場從老師講授的《電力企業(yè)之班組長管理》課程中,明確了風(fēng)電場場長的崗位職責(zé),履行義務(wù),如何做好本職工作,如何更好地運用班前班后會、每周培訓(xùn)和檢修機(jī)會,鍛煉隊伍,努力提升設(shè)備運營可靠性。

——哈密區(qū)域檢修經(jīng)理 周士超

我風(fēng)電場運用張老師講授的《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》課程,認(rèn)真進(jìn)行風(fēng)電場現(xiàn)狀自查評估工作,及時進(jìn)行資料完善和現(xiàn)場問題整改。在金風(fēng)集團(tuán)組織的標(biāo)桿運維風(fēng)電場評比檢查中,以88.86分的成績,榮獲“標(biāo)桿運維風(fēng)電場”稱號,成為集團(tuán)首家通過該項認(rèn)證的風(fēng)電場。

——豫北區(qū)域檢修經(jīng)理 宿宗剛

張老師講授的《提升企業(yè)核心競爭力之高效檢查》課程,使運城區(qū)域風(fēng)電場收獲頗豐。在2018年的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化查評工作中,平魯風(fēng)電場和絳縣風(fēng)電場分獲集團(tuán)“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級單位”,圓滿完成了本年度評比任務(wù),我區(qū)域?qū)⒁源藶槠鯔C(jī),及時進(jìn)行問題整改,努力提升設(shè)備可靠性。

——運城區(qū)域檢修經(jīng)理 宋偉

老師講授的《電力企業(yè)廠用電系統(tǒng)管理》,使學(xué)員明白了廠用電系統(tǒng)配置,功能和設(shè)備改造注意事項,老師將安全理念融入其中,強(qiáng)化學(xué)員注意臨時用電安全,對我們工作有重要的指導(dǎo)意義。

——赤峰沐風(fēng)電力設(shè)備有限公司總經(jīng)理 何立靖

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業(yè)培訓(xùn)師
施榮偉老師

實戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗...

生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字