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中國(guó)企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)與如何構(gòu)建人才梯隊(duì)

【課程編號(hào)】:NX02552

【課程名稱(chēng)】:

中國(guó)企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)與如何構(gòu)建人才梯隊(duì)

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【所屬類(lèi)別】:人力資源培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:人才經(jīng)營(yíng)培訓(xùn),構(gòu)建人才梯隊(duì)培訓(xùn)

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企業(yè)問(wèn)題背景:

企業(yè)做不強(qiáng)、做不大、做不長(zhǎng)的原因有很多,不能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的根本原因?yàn)槭裁词侨瞬排囵B(yǎng)?

如何通過(guò)企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?

為什么企業(yè)在人才認(rèn)知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在人才識(shí)別上主觀隨意,缺少客觀評(píng)價(jià)和專(zhuān)業(yè)工具?

如何改善企業(yè)用人只注重“人到其用”,不能做到“人盡其材”?

如何在企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸中通過(guò)人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)?

如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才梯隊(duì)的有效優(yōu)化和持續(xù)優(yōu)勢(shì)?

如何進(jìn)行人才梯隊(duì)的培訓(xùn)工程建設(shè)?實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才隊(duì)伍的供應(yīng)鏈效能?

如何建立以績(jī)效和能力成長(zhǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制?

課程收益:

首次對(duì)國(guó)際型公司在人才培養(yǎng)及“造人運(yùn)動(dòng)”中成功的模式進(jìn)行解碼。

首次對(duì)高績(jī)效組織的卓越績(jī)效模型進(jìn)行分析和歸納總結(jié),而推動(dòng)中國(guó)企業(yè)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)。

掌握以企業(yè)發(fā)展規(guī)律和發(fā)展階段的人才培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)的方略;

企業(yè)人才素質(zhì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的關(guān)鍵模型

企業(yè)對(duì)人才的“選、用、育、留、展”的五才優(yōu)化體系構(gòu)建。

企業(yè)如何進(jìn)行人才梯隊(duì)規(guī)劃和實(shí)施。

企業(yè)的“五個(gè)階梯”人才梯隊(duì)培養(yǎng)工程規(guī)劃和實(shí)踐案例

課程大綱:

第一單元:成功組織的人才培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)

1.企業(yè)人才工程從四個(gè)研究領(lǐng)域談起:

2.常見(jiàn)性—一流足球俱樂(lè)部的績(jī)效人才構(gòu)建模型

3.歷史性-中國(guó)政治家族盛世發(fā)展階段的人才模型

4.國(guó)家性-韓日經(jīng)濟(jì)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的特點(diǎn)?

5.企業(yè)性-500強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展的造人運(yùn)動(dòng)?

6.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的定義

7.人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

8.構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力系統(tǒng)

9.如何構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力

10.戰(zhàn)略性人才機(jī)制與發(fā)展

11.企業(yè)未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力焦點(diǎn)

第二單元:如何突破企業(yè)人才瓶頸

1.企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律:成長(zhǎng)階段與瓶頸

2.企業(yè)成長(zhǎng):企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與突破

3.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與關(guān)鍵要素認(rèn)知

4.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸在不同階段的人才培養(yǎng)

5.企業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

第三單元:企業(yè)人才的”五才”優(yōu)化工程

1.案例:中國(guó)平安的人才打造模型

2.案例:平安的擇才標(biāo)準(zhǔn)

3.案例:平安的人才工程戰(zhàn)略

4.案例:平安的人才發(fā)展策略

5.案例:平安的人才發(fā)展渠道

6.人才工程的”五才”提升路徑

7.人力資源發(fā)展HRD—5P模型

8. 人力資源發(fā)展系統(tǒng)構(gòu)建

9.人力資本發(fā)展與績(jī)效提升

10.中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的人才發(fā)展古鑒

第四單元: 人才的五才優(yōu)化之“選才”

1.中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的用人古鑒

2.案例

3.案例分析:什么樣的人適合做經(jīng)理?

4.未來(lái)企業(yè)人的五項(xiàng)關(guān)鍵能力-能力取勝

5.素質(zhì)的分類(lèi)

6.如何選聘儲(chǔ)備人才和干部

7.優(yōu)化組合三原則:

8.西天取經(jīng)班子的結(jié)構(gòu)分析

9.聯(lián)想的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)體系

10.IBM的領(lǐng)導(dǎo)力模型

11.跨國(guó)公司的選拔標(biāo)準(zhǔn)

12.我國(guó)古代有名的選材案例

13.STAR工具

第五單元: 人才的五才優(yōu)化之“用才”

1.歷史故事:楚漢爭(zhēng)霸中的用人謀略

2.用人所長(zhǎng)

3.以德用人的內(nèi)容

4.用才之忌

第六單元: 人才的五才優(yōu)化之“育才”

1.打造“三型”人才工程

2.企業(yè)組織進(jìn)化與人才的關(guān)系模型

3.聯(lián)合利華組織學(xué)習(xí)樹(shù)

4.成功企業(yè)教練式體系的建立

5.教導(dǎo)示意圖

第七單元:人才的五才優(yōu)化之“留才”

1.士兵為何視死如歸?

2.現(xiàn)代人的利益構(gòu)成和重要性排序:

3.如何獲得員工的最大承諾?

4.如何留住人才(一)

5.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓—制度留人

6.如何留住人才(二)

7.工作著是快樂(lè)—事業(yè)留人

8.如何留住人才(三)

9.家的感覺(jué)真好—企業(yè)文化留人

10.如何留人才(四)

11.得人心者得天下—感情留人

12.如何留住人才(五)

13.有錢(qián)用在刀刃上—薪酬福利留人

14.使員工與公司共同成長(zhǎng)

15.案例分享:惠普人才戰(zhàn)略框架

16.員工擇業(yè)的期望

17.幫助員工發(fā)展的資源與活動(dòng)

18.培養(yǎng)優(yōu)才的主要方法

19.如何挽留人才 – 惠普的“飛行路徑”分析

20.學(xué)習(xí)、革新、創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

21.以才能為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系

22.人才培養(yǎng)體系建設(shè)經(jīng)常遇到哪些問(wèn)題?

23.建立人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵是什么?

24.如何建立基于才能的人才培養(yǎng)體系?

第八單元人才的五才優(yōu)化之“展才”

1.中 國(guó) 企 業(yè)人 財(cái) 梯 隊(duì) 訓(xùn) 練 體 系

2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力工程

3.企業(yè)中堅(jiān)工程

4.企業(yè)組織入模工程

第九單元: 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員提問(wèn)

任老師

名課堂著名管理培訓(xùn)師、管理咨詢(xún)專(zhuān)家,經(jīng)濟(jì)類(lèi)/管理類(lèi)/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)研究性撰稿人,中國(guó)本土化消費(fèi)者行為和消費(fèi)心理研究專(zhuān)家、行業(yè)發(fā)展分析和競(jìng)爭(zhēng)分析專(zhuān)家、銷(xiāo)售人員STTM職業(yè)進(jìn)階模型的開(kāi)發(fā)者和版權(quán)擁有者,銷(xiāo)售管理人員MTTM專(zhuān)業(yè)技術(shù)教練課程的開(kāi)發(fā)者和擁有者,職業(yè)經(jīng)理通用能力專(zhuān)業(yè)技術(shù)教練課程的開(kāi)發(fā)者和擁有者。

工作經(jīng)歷:

曾先后供職于曾P&G(PRINGLES)、日本日清、英國(guó)吉百利、和記黃浦、Singapore Universe Food任高級(jí)客戶(hù)業(yè)務(wù)專(zhuān)員、大客戶(hù)經(jīng)理、渠道規(guī)劃經(jīng)理、全國(guó)促銷(xiāo)經(jīng)理/品牌經(jīng)理、全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān);MARK(CHINA)ENTERPRISE專(zhuān)職高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)/項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān);MARK(CHINA)ENTERPRISE亞洲商情分析中心中國(guó)區(qū)主任/企劃撰寫(xiě)專(zhuān)案組項(xiàng)目經(jīng)理(深圳零售市場(chǎng)分析企劃案等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用企劃案撰寫(xiě));Singapore Universe Food品牌經(jīng)理/全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)(全球品牌、陽(yáng)光四季、比利時(shí)溫迪卡、韓國(guó)農(nóng)心等);RED UNION紅邦廣告品牌/營(yíng)銷(xiāo)企劃總監(jiān)(廣東移動(dòng)通信、招商銀行、東方明珠學(xué)校、寧波大紅鷹、益生堂藥業(yè)、彩虹集團(tuán)、海天機(jī)械、奧康德集團(tuán)、華特迪士尼、麥當(dāng)勞、湯池蓄電池、金帝巧克力等。

擅長(zhǎng)課程:

《專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧》、《商業(yè)談判技巧》、《高效生意簡(jiǎn)報(bào)(呈獻(xiàn))技巧》、《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理》、《銷(xiāo)售渠道管理》、《經(jīng)銷(xiāo)商管理》、《大客戶(hù)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧》、《促銷(xiāo)策劃與執(zhí)行管理》、《區(qū)域市場(chǎng)拓展與營(yíng)銷(xiāo)策略》、《門(mén)店銷(xiāo)售技巧》、《導(dǎo)購(gòu)銷(xiāo)售技巧》、《特許經(jīng)營(yíng)管理》、《門(mén)店管理》、《終端攔截專(zhuān)業(yè)技術(shù)》等。

服務(wù)客戶(hù):

耐克、奧康、黛安芬、金利來(lái)、諾基亞、西門(mén)子、康佳、西門(mén)子、飛利浦、三星、LG、小天鵝、東芝、長(zhǎng)虹、春蘭、深發(fā)展、招商銀行、聯(lián)合證券、招商證券、夢(mèng)潔、沃爾瑪、宜家、金海馬、搜狐、網(wǎng)易、廣東移動(dòng)、柳州聯(lián)通、中興通訊、 聯(lián)想、惠普、富士、佳能、柯達(dá)、金日集團(tuán)、強(qiáng)生、王老吉、同仁堂、太太口服液、丁家宜、雅芳、歐萊雅、美寶蓮、立白、廈門(mén)城市頻道、深圳晚報(bào)、麥當(dāng)勞、康師傅、光明、金龍魚(yú)、新加坡全球、韓國(guó)農(nóng)心、吉百利、燕京(惠泉)啤酒、燕京(漓泉)啤酒、紹興塔牌黃酒集團(tuán)、紅塔山、劍南春、瀘州老窖、長(zhǎng)城、奇瑞、中華汽車(chē)、東南汽車(chē)、魯西化工、香港稻香餐飲集團(tuán)、廈門(mén)天方夜潭等。

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...

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