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績效管理的關(guān)鍵技巧
【課程編號】:NX01751
績效管理的關(guān)鍵技巧
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【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:14小時
【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)
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學(xué)員收益:
掌握現(xiàn)代績效管理的關(guān)鍵影響因素;
掌握解決績效管理各種問題的關(guān)鍵技巧;
對績效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認(rèn)識和把握,有效推進(jìn)企業(yè)整體績效提升。
培訓(xùn)對象:
企業(yè)中高層管理人員;
高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。
課程特點(diǎn):
本課程緊緊針對企業(yè)在實(shí)施績效管理系統(tǒng)中面臨的問題和困惑展開深入剖析,結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,開闊學(xué)員的思路提升其實(shí)際工作的技能。采用實(shí)戰(zhàn)案例全面深入地剖析企業(yè)績效管理的核心關(guān)鍵,讓學(xué)員通過案例與互動輕松掌握管理技能。
課程大綱:
一、績效管理工作的定位與分工
績效管理的定義與本質(zhì)
績效管理系統(tǒng)的四個功能定位
績效管理對個人的價值
績效管理的兩個特征:過程性與參與性
蓋洛普:直線主管是績效管理第一責(zé)任人
績效管理的基礎(chǔ):職位分析明確職責(zé)
案例分享:解讀一個《職位說明書》
直線部門與HR部門在績效管理中的分工
案例分享:績效管理工作責(zé)任劃分表
影響企業(yè)績效管理的主要因素分析
綜合案例討論:大江公司的績效管理
二、績效管理模式與平衡計(jì)分卡(BSC)
常見的五種考核模式
平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路
用平衡計(jì)分卡分解戰(zhàn)略目標(biāo)的四步驟(KPA)
案例分享:某糖業(yè)集團(tuán)的BSC目標(biāo)分解
現(xiàn)場演練:嘗試分解廣東電信的戰(zhàn)略目標(biāo)
三、部分考核KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)技巧
分子公司、事業(yè)部的考核特點(diǎn)
部門的考核特點(diǎn)分析
確定部門KPI考核指標(biāo)的“三原則”
案例分析1:某煙草企業(yè)制造部門的考核指標(biāo)分析
案例分析2:某省電信管控部門的考核指標(biāo)分析
四、崗位KPI指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧
演練:你如何評價員工?
KPI指標(biāo)制定的流程與選擇標(biāo)準(zhǔn)
自我承諾原理的運(yùn)用:程序公平
案例分享:摩托羅拉的“員工五問”
KPI指標(biāo)如何體現(xiàn)SMART原則
案例分享:一個績效合約樣本中的SMART
現(xiàn)場演練:制作兩個指標(biāo)體現(xiàn)SMART原則
不同類別崗位的考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
專題:技術(shù)人員的考核問題
案例分析:技術(shù)崗位的指標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)
指標(biāo)數(shù)量與權(quán)重的設(shè)計(jì)技巧
案例分享:某電力企業(yè)指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致的問題
業(yè)績類指標(biāo)效標(biāo)設(shè)計(jì)的兩種方法
案例分析:某企業(yè)量化指標(biāo)設(shè)計(jì)的三次平均法與PERT取值法
現(xiàn)場演練:對前面演練的兩個指標(biāo)設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)
能力態(tài)度類指標(biāo)效標(biāo)設(shè)計(jì)的兩種方法
兩種不同的計(jì)分方法:公式法與加減分法
案例分享:某企業(yè)指標(biāo)評分兩種方式的比較
五、介紹績效過程管理與績效輔導(dǎo)
績效過程輔導(dǎo)至關(guān)重要;
績效管理的關(guān)鍵事件記錄
案例分享:兩種績效跟蹤記錄的方法
績效教練推進(jìn)績效提升:教練四步法
案例分析:康佳公司的績效教練
績效分析與改進(jìn)會議召開的技巧
六、績效考核的關(guān)鍵技巧
考核周期的確定及注意要點(diǎn)
基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的考核技巧
案例分析:HP公司的績效管理
如何避免考核者的主觀偏誤:量化、細(xì)化與申訴機(jī)制
案例討論:如何將月度(季度)考核與年終考核有機(jī)結(jié)合?
績效評估最容易出現(xiàn)的問題:平均化及解決之道
強(qiáng)制分布的兩種方式:強(qiáng)制比例與強(qiáng)制數(shù)量法的實(shí)施
360度考核當(dāng)中的系統(tǒng)誤差
案例分享:如何消除360度誤差的案例
不易量化指標(biāo)的幾種考核技巧
案例分析:電信營業(yè)廳服務(wù)人員的績效考核
如何提高員工得分之間的區(qū)分度
如何平衡部門之間的得分差距
案例分析:用拉差法平衡部門之間得分
如何防止經(jīng)理人“高分輪流做莊”:標(biāo)準(zhǔn)差法
七、績效面談與工作改進(jìn)的關(guān)鍵技巧
績效面談的目標(biāo)、原則與方法
績效面談的事實(shí)與數(shù)據(jù)引用
視頻分享:《卡特教練》的溝通技巧
績效溝通中的“三明治”與“合一架構(gòu)”的運(yùn)用
案例分析:楊經(jīng)理的績效溝通為何失敗
績效溝通當(dāng)中的兩種分歧處理技巧
績效改進(jìn)計(jì)劃的制定
案例分析:一份績效改進(jìn)計(jì)劃表樣本
八、績效考核結(jié)果有效運(yùn)用的關(guān)鍵
績效掛鉤激勵團(tuán)隊(duì)與員工
績效與薪酬如何掛鉤才有產(chǎn)生有效的激勵效果
績效工資或績效獎金發(fā)放的三種公式
案例分析:某公司的績效獎金引起的矛盾
績效管理系統(tǒng)配套體系建設(shè):晉升、薪酬與培訓(xùn)
九、績效管理系統(tǒng)評審優(yōu)化的關(guān)鍵
績效管理系統(tǒng)評審的意義及組織管理
績效管理系統(tǒng)評審的主要內(nèi)容
績效指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化
案例分析:某企業(yè)技術(shù)人員的績效數(shù)據(jù)分析
績效管理系統(tǒng)評審后的優(yōu)化
十、功夫在詩外:有效激勵推動績效提升
激勵對員工績效的影響
認(rèn)知對比與期望理論的運(yùn)用
運(yùn)用前景理論設(shè)計(jì)績效目標(biāo)
答疑與討論
彭老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后十六年在大型央企、港資集團(tuán)、中美合資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職,積累豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)國內(nèi)一流專家團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式,運(yùn)用中西合璧的管理技術(shù),摸索出一套適用中國企業(yè)的咨詢價值創(chuàng)造體系,為近80家大中型企業(yè)提供咨詢方案,以其精深的專業(yè)智慧積極地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。
彭老師近十一年來做了大量企業(yè)咨詢,為企業(yè)人力資源體系的完善和績效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。其中,所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國咨詢師認(rèn)證成功案例供學(xué)員研習(xí);為九江發(fā)電廠所做方案在中國國電集團(tuán)全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣;為外資東亞糖業(yè)集團(tuán)所做人力資源咨詢案例(中英雙語)在該客戶多個國家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計(jì)或改造由國際咨詢公司所做的咨詢方案。其個人成就先后受到國內(nèi)多家專業(yè)媒體報(bào)道。
擅長課程:
1.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》;
2.《戰(zhàn)略性績效管理的關(guān)鍵技巧》;
3.《招聘管理與面試甄選技巧》;
4.《非貨幣激勵九大方略》;
5. 《人本領(lǐng)導(dǎo)力》。
課程特色:
以案例實(shí)證為主,案例來源一部分來自自身的工作經(jīng)驗(yàn)、另一部分來自咨詢項(xiàng)目中遇到的典型問題;
以現(xiàn)場討論為主,案例來源于客戶單位發(fā)生的事實(shí),通過互動,啟發(fā)學(xué)員對本單位情況進(jìn)行剖析;
從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),重在幫助學(xué)員提高解決問題的能力。
授課方式:
運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。
咨詢特色:
致力于開創(chuàng)中國本土咨詢實(shí)用模式,打造客戶價值提升體系。以中國式人力資源管理智慧為根基,引入全球最佳的企業(yè)人力資源診斷系統(tǒng)(PDP),并獨(dú)創(chuàng)了在咨詢方案設(shè)計(jì)中導(dǎo)入針對性、實(shí)用性檢測、控制體系,有效提高咨詢方案的精確度。
主要著作:
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《慧眼識才――招聘面試經(jīng)典六問》、《非貨幣激勵九大方略》三套DVD由北京大學(xué)出版社出版發(fā)行;
《珠江三角洲民營企業(yè)員工忠誠度研究》、《HR本土化重在創(chuàng)新改造》等多篇論文見于各相關(guān)媒體。
核心客戶:
銀行:招商銀行、興業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行
通訊:中國移動、中國電信、中國聯(lián)通
郵政:廣東郵政、江蘇郵政、安徽郵政、貴州郵政
航空:海南航空、上海航天、珠海機(jī)場、四川航天
電力:國家電網(wǎng)(江蘇、河南、河北、江蘇)、南方電網(wǎng)(廣東、廣西電網(wǎng)、云南)、中國國電集團(tuán)九江發(fā)電廠、中國電力投資集團(tuán)
汽車:廣州本田、一汽豐田、北方汽車、江鈴汽車、格特拉克
制造業(yè):富士康、采矣孚(中國)公司、日立電梯、三一重工、中聯(lián)重科、威盛電子、美的、東亞糖業(yè)集團(tuán)、TCL、天時達(dá)手機(jī)、吉田拉鏈(YKK)、豪利士(VOLEE)、深圳東江集團(tuán)、長城電腦、金蝶軟件(中國)公司、泰格林紙業(yè)、深圳同洲電子股份公司、深圳東江集團(tuán)。
藥業(yè):湖南九芝堂、民生藥業(yè)、一致藥業(yè)
其他行業(yè):深圳地鐵、成都地鐵、成都鐵路局、紅塔集團(tuán)、OSI國際食品、中法水務(wù)、基山國際、福瑞博得(中國)、四川華西混凝土有限公司、杭州百貨集團(tuán)、深高速、震雄銅業(yè)集團(tuán)、上海普元信息、上海燃?xì)馄謻|銷售有限公司、上海普元信息、深圳市不動產(chǎn)擔(dān)保股份公司、寶能投資集團(tuán)、中海油、中國人保、太平洋保險(xiǎn)、華潤雪花……
客戶評價:
我們請過很多國內(nèi)外知名的老師來公司講課,彭老師07年為我們做的三次公開課創(chuàng)下了公司聽課人數(shù)的新記錄,每次來聽課的學(xué)員都接近500人,教室里擠得水泄不通,反響也非常好,希望他能不斷為我們提供優(yōu)秀的培訓(xùn)——富士康集團(tuán)人力資源總處培訓(xùn)負(fù)責(zé)人孫偉南
國內(nèi)講授人力資源課程的老師很多,但是能夠講得象彭老師這樣系統(tǒng)性、深入度與生動性都很好的老師是很少的,給我們的培訓(xùn)讓學(xué)員收獲很大——TCL全球研發(fā)中心人力資源總監(jiān)張小平
彭老師的課程深入淺出,有激情,能夠緊緊抓住學(xué)員,讓我們學(xué)到了非常實(shí)用的方法——中國移動深圳公司人力資源經(jīng)理胡文輝
彭老師的課程給我們開拓了視野,提供了很多值得借鑒的工具和方法,對我們今后的工作有相當(dāng)大的啟發(fā)——中美合資珠海醋酸纖維有限公司總經(jīng)理王軍
教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出,再接再厲,終成大師——麥當(dāng)勞供應(yīng)商OSI國際食品福喜公司總裁助理馬曉林
這幾年企業(yè)績效推行遇到很多問題,我們也請了很多知名老師來講這個課程但效果都不好,今天聽了彭老師的課程,真正了解了問題在哪里了,對以后的工作有很大的幫助—— 九芝堂藥業(yè)行政人事經(jīng)理黃紅梅
彭老師的課程與實(shí)際工作結(jié)合緊密,案例精辟、生動,有針對性,淺顯易懂—— 招商銀行云南省分行人力資源副總仇菲菲
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...