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目標管理與績效考核培訓

【課程編號】:NX01259

【課程名稱】:

目標管理與績效考核培訓

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【所屬類別】:人力資源培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關鍵字】:目標管理培訓,績效考核培訓

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課程大綱:

第一講:企業(yè)推行目標管理前應做的工作

互動分析:戰(zhàn)略目標與經(jīng)營目標的關系

確定治理結構和管理體制

優(yōu)化流程建立內部運營機制

導入規(guī)范化管理構建企業(yè)價值管理體系

現(xiàn)場互動:如何轉化你公司的價值觀

第二講:目標管理與績效考核

1、企業(yè)戰(zhàn)略細化與分解

2、實施戰(zhàn)略目標的成功關鍵因素

現(xiàn)場互動:設計公司的關鍵成功因素

3、戰(zhàn)略計劃與目標管理

4、目標管理的SMART原則

5、如何設計一個好目標

6、目標管理與目標執(zhí)行

7、目標管理與績效考核

8、績效計劃與成功關鍵因素

9、績效考核的設計

案例分析:珠海某科研企業(yè)的績效方案設計

第三講:績效考核和績效管理體系

1)績效的目的不是考核,是為了績效改進

2)績效的最終目標是為了達成公司的經(jīng)營目標

3)績效管理體系建設的程序:

1套政策(建立一整套完整的政策、流程、表格、標準)

2類考核(定性/定量、軟/硬指標考核)

3大技術(詳細介紹MBO目標管理、KPI核心績效考核指標、BSC平衡 計分卡)

4個階段(PDCA:目標設定、目標實施、績效考核、績效提升)

5大要求 (SMART)

6個特征(階段性、客觀性、公開性、實用性、工作性、民主性)

7個來源(年度目標和KPI的設計來源,例如:如何根據(jù)公司戰(zhàn)略設計目標、如何根據(jù)《崗位說明書》設定目標、如何根據(jù)部門職能設立部門考核指標、根據(jù)上級要求、根據(jù)客戶反饋、根據(jù)企業(yè)文化、根據(jù)不同維度等)

8個原則(期望原則、參與原則、公開原則、共鳴原則、授權原則、溝通原則、互動原則、公開原則)

9個要素(指標設計的組成部分,例如指標名稱、權重、責任人、數(shù)值等)

10個步驟(成立公司績效考核機構、確定績效考核的實施政策與行動計劃、實施系列培訓和輔導、確定績效考核的內容與標準、確定崗位/部門的KPI標準、確定獎懲和薪酬掛鉤方案、實施績效考核、確定明年績效考核和考核的目標、公司戰(zhàn)略分解到部門和崗位、實施全方位的績效面談)。

第四講:績效管理與KPI考核

1. KPI指標體系在績效管理中的作用

1.1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與績效管理

1.2、KPI與績效管理的關系

2. KPI設計的總體思想與基本原則

2.1、綜合平衡記分卡的基本思想

2.2、財務指標與非財務指標在績效管理中的意義

2.3、財務指標/客戶指標/過程指標/員工管理

指標設計的基本原則

3. KPI指標的應用

3.1、企業(yè)戰(zhàn)略展開與常規(guī)KPI

3.2、經(jīng)營檢討與改進KPI

3.3、KPI指標值的設定

A 標準值的設定

B 挑戰(zhàn)值的設定

案例分析:KPI指標取值

第五講:部門KPI與崗位考核

1、公司效益KPI的提取

2、部門KPI分解與設計

3、崗位KPI指標設計與提取

4、KPI考核的實施應注意的事項

5、數(shù)據(jù)源對KPI的實施作用

案例分析:KPI考核的改進

第六講:如何有效進行績效考核的推行

績效管理的關鍵不在于績效方案的完美,而在于績效的推行和執(zhí)行如何讓績效能貫徹、落地,推行的活動設計是關鍵。

1、績效管理推行前應做的幾個事情

科研企業(yè)員工素質較高的特征分析

公司現(xiàn)實狀況分析

員工結構分析

公司編制的調整與分析

經(jīng)營流程的優(yōu)化

績效推行前動員工作的準備

2、績效推行的方法

“避重就輕”法;

“以點帶面”法;

“醍醐灌頂”法;

“泰山壓頂”法;

“商鞅變法”法

“愚公移山”法

3、如何做到績效保持

3.1績效制度的設計

3.2績效委員會的章程設立

3.3績效指標的調整

3.4績效面談制度的建設

3.5績效改進程序設計

3.6關鍵成功因素(CSF)的提煉與轉化

3.7PDCA循環(huán)在績效中的運用

3.8全員績效推進

現(xiàn)場案例互動分析。

第七講:績效輔導與反饋

1、考核結果不應停留在紙面上

2、績效反饋

3、績效輔導的4個步驟

4、如何進行績效反饋

5、“批評”的第一個金點子:漢堡原理

6、BEST反饋

7、績效考評中常見的十大誤區(qū)

8、經(jīng)理人做為教練的9個問題

第八講:部門經(jīng)理在績效考核上的熱點問題討論

1、首因效應(第一印象)的原因及糾正方法

2、投射效應的原因及糾正方法

3、個人偏見的原因及糾正方法

4、尾因(近因)效應的原因及糾正方法

5、趨中/趨高效應的原因及糾正方法

6、光環(huán)效應的原因及糾正方法

從眾效應的原因及糾正方法

趙老師

名課堂特聘專業(yè)講師,西安交大MBA,企業(yè)管理咨詢專家,中國職業(yè)經(jīng)理人認證專家、北京大學,清華大學,人民大學等多所高校的總裁版特聘講師,幾十家培訓咨詢公司的特邀咨詢專家合作講師。具有多年的大型國企和民企管理實操經(jīng)驗和專職咨詢工作經(jīng)驗,曾擔任廣州素倩(韓國)化妝品公司總經(jīng)理、北京中鐵集團企業(yè)法人治理結構主策劃人,億通電子運營總監(jiān)等大、中型企業(yè)重要職務。并擔任山西金陽光煤焦物流有限公司顧問、山西省盛世立業(yè)集團公司等多家大中型企業(yè)集團顧問。

主講課程企業(yè)戰(zhàn)略、法人治理結構和組織體系管理、目標與計劃管理,特別在績效與薪酬體系設計、規(guī)范化管理、項目管理、流程管理等方面有很豐富的實操經(jīng)歷。曾為20余家企業(yè)和公司進行過綜合或專題管理診斷咨詢服務,為多家企業(yè)和公司做過績效管理等方面的內訓和公開培訓。目前開發(fā)的“RAI”管理咨詢訓練落地模式,受到企業(yè)的廣泛關注。

核心課程:《集團管控十二模塊》《公司概論》《企業(yè)治理》《項目管理》《流程管理與優(yōu)化》《績效管理之理念與實操》《成功的績效管理體系設計》《目標管理與績效考核》《業(yè)務流程設計與優(yōu)化》《全面績效管理》《以KPI為基石的績效管理》《人力資源管理與組織發(fā)展》《定崗定編原理與操作》《職位說明書撰寫培訓》《能力素質模型專題溝通》《人力資源考核手冊》

管理咨詢核心技術:

流程運營下的制度保證體系(自主研發(fā))、RAI管理方案落地(自主研發(fā))、集團管控十二模塊、項目管理、績效管理、流程管理、企業(yè)管理全面管理診斷

核心領域:集團管控、中小企業(yè)治理,戰(zhàn)略管理、績效管理、企業(yè)文化

服務過的企業(yè):北京中鐵集團有限公司、民和房地產(chǎn)有限公司、格力空調設施有限公司、廣州韓國素倩化妝品公司、京和諧體檢醫(yī)院、中北大學 、山西陽光煤焦物流有限公司、南風集團、山西萬立科技有限責任公司、億通電子設備有限公司、盛世立業(yè)集團有限公司、大同齒輪有限公司、亨達內燃機有限公司、萬立科技、路華通公司、奧普會洋空調、天音通訊、藍泰化學清洗、百匯商貿(mào)公司、亞龍商貿(mào)公司、建發(fā)鋼鐵集團、廣府春酒業(yè)集團、博克來包裝機械 華源搪瓷制品、晉峰餐飲集團 、丹峰化工集團、中的型材公司、常平鋼鐵公司、潞寶煤焦集團、鑫磊泵業(yè)、山西中北科技園、

培訓風格:系統(tǒng)、創(chuàng)新、細致、生動、富有極強的可操作性。

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執(zhí)行;員工...

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名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

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