設(shè)備維修培訓(xùn)

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設(shè)備維修培訓(xùn)公開課

設(shè)備維修技術(shù)系統(tǒng)與備件管理技術(shù) 南昌：2025年05月20日

1．主管設(shè)備維修和管理及生產(chǎn)相關(guān)人員；2．設(shè)備維護(hù)工程師、機(jī)械維修工程師，設(shè)備管理工程師；3．設(shè)備使用和維修技師或技術(shù)骨干。培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)備維修技術(shù)部分（一）維修技術(shù)概論1.維修的定義、方針和目標(biāo)2.綠色維修3.維護(hù)、修理、改造技術(shù)、維修管理的內(nèi)容及分析4.維修方式和修理類別（二）設(shè)備修理計(jì)劃的編制與實(shí)施1.修理計(jì)劃的編制......

現(xiàn)代設(shè)備維修技術(shù)與備件管理西安：2025年05月27日

（一）設(shè)備維修技術(shù)部分1、維修技術(shù)概論1)維修的定義、方針和目標(biāo)；2)綠色維修；3)維護(hù)、修理、改造技術(shù)、維修管理的內(nèi)容及分析；4)維修方式和修理類別。2、設(shè)備修理計(jì)劃的編制與實(shí)施1)修理計(jì)劃的編制；2)設(shè)備修理前的技術(shù)準(zhǔn)備工作；3)設(shè)備修理工藝的制定與實(shí)施；4)磨損零件修換依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)；5)設(shè)備修理質(zhì)量驗(yàn)收；6)設(shè)備修......

工廠設(shè)備維修管理培訓(xùn)班蘇州：2025年06月06日

運(yùn)作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門經(jīng)理和主管。課程大綱一、現(xiàn)代維修管理的發(fā)展1. 維修職能的演變2. 設(shè)備磨損原理3. 設(shè)備綜合效率OEE4. 管理的基本概念5. 當(dāng)今維修的新概念6. 各單位維修部的使命7. 維修的目標(biāo)（三個(gè)零概念）8. TPM的啟動(dòng)、組織、完成二、設(shè)備故障模......

設(shè)備維修技術(shù)系統(tǒng)與備件管理技術(shù) 杭州：2025年06月09日

設(shè)備維修技術(shù)部分（一）維修技術(shù)概論1.維修的定義、方針和目標(biāo)2.綠色維修3.維護(hù)、修理、改造技術(shù)、維修管理的內(nèi)容及分析4.維修方式和修理類別（二）設(shè)備修理計(jì)劃的編制與實(shí)施1.修理計(jì)劃的編制2.設(shè)備修理前的技術(shù)準(zhǔn)備工作3.設(shè)備修理工藝的制定與實(shí)施4.磨損零件修換依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)5.設(shè)備修理質(zhì)量驗(yàn)收6.設(shè)備修理工作定額（三）零部......

設(shè)備維修培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

設(shè)備維修與備件管控主講：夏老師

1.實(shí)例：全程案例解讀，讓學(xué)員在感同身受中思考2.實(shí)用：真實(shí)案例再現(xiàn)，讓學(xué)員在日常工作中借鑒3.實(shí)操：管理死角剖析，讓學(xué)員在司空見慣中發(fā)現(xiàn)4.實(shí)戰(zhàn)：工作難點(diǎn)解答，讓學(xué)員在困惑迷茫中釋然5.實(shí)效：學(xué)以致用總結(jié)，讓學(xué)員在結(jié)束培訓(xùn)后落地課程綱要“先止血后療傷”，解決設(shè)備成本問題首先要解決設(shè)備故障高發(fā)問......

工廠設(shè)備維修管理工程主講：易老師

追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天，向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外，“工廠設(shè)備維修”也日漸成為一種管理的技術(shù)而非操作技能。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)備維修工程師或主管，無疑，這將是一個(gè)全面和徹底的維修管理的訓(xùn)練課。課程大綱：一、現(xiàn)代維修管理......

《卓越班組長管理訓(xùn)練（TWI）》主講：王老師

您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：現(xiàn)場安全隱患很多，時(shí)有安全事故發(fā)生，員工安全意義淡薄，班組長安全管理能力不足，面對(duì)現(xiàn)場的不安全現(xiàn)象，不知如何改善；面對(duì)現(xiàn)場的混亂問題和浪費(fèi)現(xiàn)象，員工麻木不仁、習(xí)以為常，班組長不懂得如何帶領(lǐng)部屬運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善，每天忙忙碌碌，效率和效果卻不高；班組長職業(yè)疲倦，不能對(duì)自己的職......

5S標(biāo)準(zhǔn)課程+公司實(shí)施主講：遲老師

1、理解、并應(yīng)用5S管理技能。2、提升一線5S管理水平和應(yīng)用方式。3、從公司層面去推行5S文化。4、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課堂將會(huì)安排每位學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)，由老師手把手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)展示，并分別識(shí)別個(gè)人展示待提升點(diǎn)，1對(duì)1進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。【教學(xué)方式】45%理論講授+30%現(xiàn)場練習(xí)+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析【學(xué)員對(duì)象】企......