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MTP-管理者綜合管理技能提升 深圳:2025年05月15日
授課過程采用SPOT團隊引導(dǎo)與共創(chuàng)學(xué)習(xí) -- 保障學(xué)員的【學(xué)習(xí)+研討+分享+訪談+訓(xùn)練】五維一體,具有3大特點:實踐:內(nèi)容深度結(jié)合講師的高管實踐,以小組為單位,針對問題做研討,針對實踐做反饋,針對成果做總結(jié);交互:生動形象的交互式教學(xué),以案例、游戲、互動為主,拒絕理論說教,氛圍輕松活躍,學(xué)員寓學(xué)于樂;格局:內(nèi)容有效融合......
部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 北京:2025年05月15日
管理干部是企業(yè)決策實施和執(zhí)行的保證 !優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實操技能!管理干部的成長通常要經(jīng)歷漫長的經(jīng)驗積累!本次培訓(xùn)快速、有效地達成管理干部的飛躍提升 !課程收益:新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化;學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮公司的綜合實力;學(xué)習(xí)如......
新時期企事業(yè)單位公文寫作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 西安:2025年05月16日
各級省市國資委單位負責(zé)辦公室管理工作的人員。企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、人事部門、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書、黨辦、人事經(jīng)理、黨建、文書、工會辦公室、新聞媒體等有關(guān)工作人員。課程大綱(一)公文寫作政策理論水平與用語規(guī)律1.具備較高的思想政策水平,是寫好公文的先決條件2.提高思想政......
新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 深圳:2025年05月17日
新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)并達成績效目標的新任經(jīng)理、部門主管)。課程大綱:一、華麗轉(zhuǎn)身,任重道遠——角色職責(zé)篇1、管理者的多重角色與職責(zé)1)管理本質(zhì)2)上傳下達左右逢源的管理者3)角色轉(zhuǎn)換的六個步驟預(yù)期目標:1、掌握管理的本質(zhì),管......
綜合管理技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
MTP 中高層綜合管理技能提升訓(xùn)練營 主講:劉老師
第一單元:認知管理—管理者的定位與職責(zé)一.引言解決問題?或換問題?新思考水平——經(jīng)營的眼光復(fù)雜的問題沒有簡單的答案錯的問題沒有對的答案KCAB的循環(huán)二.管理的環(huán)境分析經(jīng)營的挑戰(zhàn)本質(zhì):定位(positioning)挑戰(zhàn):競爭(competition)趨勢:全球化(globalizati......
綜合管理技能提升 主講:秦老師
需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者課程形式:在培訓(xùn)過程中,學(xué)員通過以下形式充分將所學(xué)的工具和方法落地:案例研討:以大量實際案例分析進行“仿真式”學(xué)習(xí)小組活動:以學(xué)習(xí)小組的形式進行“工作坊”式分享情境模擬:與學(xué)員角色扮演,現(xiàn)場進行“演練場&rdq......
MTP管理者綜合管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練 主講:陳老師
第一單元:管理的基礎(chǔ)一、管理的基本概念1、何謂管理2、管理的目標/對待上級的態(tài)度3、管理者的立場和職責(zé)4、角色定位與目標連鎖案例:管理的六個層面5、科學(xué)的方法練習(xí):全面的判斷6、管理者的基本姿態(tài)二、理解并管理人的行動1、人的行動的三種狀態(tài)案例:老田與馬經(jīng)理2、理解人的行動3、刺激-需求-行動4、人的需求分析5、組織的形......
中層干部綜合管理技能提升MTP 主講:王老師
第一講:管理者的定位與修為一、新官上任,初為領(lǐng)導(dǎo)1.一個明星員工的升職之路2.往往是在最基本的法則上摔了跟頭3.升職,面臨的是更大的挑戰(zhàn)誤區(qū)一:管理者掌握著重要權(quán)力誤區(qū)二:權(quán)力源自管理者的職位誤區(qū)三:必須控制自己的直接下屬誤區(qū)四:必須專注于建立個人關(guān)系誤區(qū)五:管理者只要確保一切運轉(zhuǎn)順利二、管理者的正確定位案例:《從某公......