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培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)

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培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州:2025年05月20日

企業(yè)人力資源,培訓(xùn)主管,培訓(xùn)專(zhuān)員課程大綱第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題在這一章節(jié),我......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 成都:2025年05月29日

講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過(guò)程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量,并有效采購(gòu)培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見(jiàn)效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年06月04日

企業(yè)人力資源,培訓(xùn)主管,高層管理人員課程大綱:一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題……在這一章節(jié),我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn),培訓(xùn)的作用......

培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)管理 上海:2025年06月18日

中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱第一模塊:培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)概述?企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)和策略?培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理流程-五大步驟?培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé)第二模塊:培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)需求分析的工作要領(lǐng)?培訓(xùn)需求分析的主要方法及應(yīng)用?培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與使用第三模塊:培訓(xùn)計(jì)劃制定?培......

培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基于戰(zhàn)略思考的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定 主講:梁老師

1戰(zhàn)略靶向的培訓(xùn)體系全景圖1.1培訓(xùn)工作的挑戰(zhàn)1.2業(yè)績(jī)是顯性曲線,人力是隱形曲線1.3企業(yè)人才培訓(xùn)的誤區(qū)1.4企業(yè)培訓(xùn)體系全景圖模型:培訓(xùn)體系的“房子模型”1.5企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)案例:海底撈的培訓(xùn)設(shè)計(jì)2五步法制定年度培訓(xùn)規(guī)劃模型:華為培訓(xùn)設(shè)計(jì)模型2.1編制項(xiàng)目啟動(dòng)2.2培訓(xùn)需求調(diào)研2.2.1培訓(xùn)......

卓越年終考核與年度培訓(xùn)規(guī)劃 主講:禹老師

A為參訓(xùn)學(xué)員解決兩大難題,如何做好年終考核和年度培訓(xùn)規(guī)劃。B使學(xué)員通曉企業(yè)年度考評(píng)的流程與方式方法。C幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略角度審視培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式.D指導(dǎo)學(xué)員建立有效合理\全面的企業(yè)培訓(xùn)體系,提升培訓(xùn)效果培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo),人力資源部(人事、行政部)總監(jiān),經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理、主管,各部門(mén)經(jīng)理、主管等相關(guān)管理人員......

年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立 主講:邱老師

1、成功案例:客戶(hù)滿(mǎn)意度為95%以上的數(shù)個(gè)培訓(xùn)體系建立的咨詢(xún)案例的經(jīng)心得與體會(huì)2、實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題:搭建培訓(xùn)體系、年度規(guī)劃不能回避的問(wèn)題3、心得分享:不同企業(yè)、行業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)體系建立的過(guò)程與分享學(xué)員收益:1、了解培訓(xùn)體系建立的問(wèn)題與難點(diǎn):包括如何挖掘培訓(xùn)需求;如何制定年度規(guī)劃等等2、掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法3、解......

培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn) 主講:曾老師

激情講述,充分互動(dòng),現(xiàn)身說(shuō)法,游戲演練,案例分析研討,實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等課程大綱第一篇:培訓(xùn)的重要性與企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)著名企業(yè)的培訓(xùn)IBM:魔鬼訓(xùn)練法英特爾:“一帶一”手法培養(yǎng)管人經(jīng)理摩托羅拉的員工培訓(xùn):培訓(xùn)成為一種信仰其他著名企業(yè)的培訓(xùn)如何理解培訓(xùn)的重要性?培訓(xùn)是成本行為還是......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清-企業(yè)培訓(xùn)師
李富清老師

名課堂特聘專(zhuān)業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇-企業(yè)培訓(xùn)師
楊明宇老師

資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢(xún)、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...