質(zhì)量管理師培訓

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質(zhì)量管理師培訓公開課

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實操訓練上海：2025年07月12日

本課程適合希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士，例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來料檢驗主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。課程收益:通過該課程二天的學習，學員掌握了供應(yīng)商管理知識體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績效分析的模型、流程與步驟。同時也厘清了供應(yīng)......

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實操訓練北京：2025年07月26日

通過該課程二天的學習，學員掌握了供應(yīng)商管理知識體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績效分析的模型、流程與步驟。同時也厘清了供應(yīng)商管理的組織結(jié)構(gòu)與專家的角色、職能及職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也懂得了高績效團隊的組建技術(shù)與人才復(fù)制的流程與核心技術(shù)。透過情景案例的剖析與課程的互動，學員掌握了如何做好供應(yīng)商現(xiàn)場質(zhì)量的體系與核心技術(shù)。例如：......

GD&T尺寸鏈公差疊加上海：2025年07月23日

課程根據(jù)ASME Y14.5M和ISO1101的要求，闡述了制造業(yè)裝配過程中尺寸鏈和公差分析的知識。詳細介紹了：尺寸環(huán)分析、數(shù)據(jù)表格、實效條件、結(jié)果條件、內(nèi)邊界、外邊界、最小間隙、最大壁厚、最大干涉、最大和最小總體尺寸、緊固/浮動螺紋裝配、投射公差帶、公差疊加分析、統(tǒng)計公差等。用于幫助機械工程人員提高設(shè)計和分析技術(shù)水平......

《VDA6.5產(chǎn)品審核》上海：2025年05月14日

幫助學員了解VDA6.5產(chǎn)品審核的要求、準則、方法及如何實施通過產(chǎn)品審核來改進產(chǎn)品質(zhì)量，滿足顧客要求；同時了解體系、過程及產(chǎn)品審核的關(guān)系。培訓的目標是使學員能對公司的產(chǎn)品進行審核并找到薄弱環(huán)節(jié)及其原因，同時能夠促進公司采取改進措施以減少失效成本和浪費。【課程大綱】一、什么是產(chǎn)品審核？1.產(chǎn)品審核的定義2.何謂顧客眼光？......

質(zhì)量管理師培訓內(nèi)訓課程

質(zhì)量成本主講：朱老師

質(zhì)量的經(jīng)濟性質(zhì)量成本概述為什么要講質(zhì)量成本質(zhì)量預(yù)防與質(zhì)量檢驗質(zhì)量成本的誤區(qū)質(zhì)量成本產(chǎn)生背景質(zhì)量成本模式質(zhì)量成本PAF模式質(zhì)量成本過程模式、質(zhì)量成本壽命周期模式質(zhì)量成本分類方法符合性質(zhì)量成本、不符合性質(zhì)量成本預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部故障成本外部故障成本GB/T13339《質(zhì)量成本管理指南》質(zhì)量成本三級科目預(yù)防成本鑒定成本......

現(xiàn)場質(zhì)量管理實戰(zhàn) 主講：劉老師

一、質(zhì)量概論1、什么是質(zhì)量2、什么是合格3、什么是不合格4、什么是顧客滿意5、什么是缺陷6、什么是返工7、什么是返修8、什么是讓步接收二、現(xiàn)場質(zhì)量管理的要素1、要素說明2、質(zhì)量管理的核心 —“巧婦”是怎樣煉成的（1）人員的選擇與教育（2）問題溝通（3）目標管理（4）培養(yǎng)自主管理3、......

質(zhì)在必勝——全面質(zhì)量管理TQM 主講：朱老師

第一講：質(zhì)量意識——未雨綢繆先布局一、TQM起源1. 起源：1961年通用電氣，質(zhì)量部長費根堡姆首次提出2. 定義：企業(yè)各部門中，做出質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量保持、質(zhì)量改進計劃二、TQM的四個發(fā)展階段1. 1950年戴明博士質(zhì)量管理概念2. 1970年統(tǒng)計質(zhì)量控制3. 1986年ISO9000系列標準4......

汽車工業(yè)過程審核培訓(VDA6.3-2016) 主講：徐老師

1.體系審核人員（包括過程審核員，產(chǎn)品審核員，體系審核員，審核小組組長）2.制造體系中層人員（制造主管，工程師，技術(shù)人員，設(shè)備維護工程師）3.品質(zhì)人員（各級品質(zhì)工程師，QC組長，QC及實驗檢驗員）4.其他對課程感興趣的管理人員課程目標1.了解VDA及VDA 6.32.了解VDA 6.3-2016版與VDA 6.3-20......