任職資格體系培訓(xùn)

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任職資格體系培訓(xùn)公開課

崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 深圳：2025年05月14日

隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)的部門、崗位也不斷的增加，企業(yè)需要解決的問題也不斷的增加，交流、溝通的事項(xiàng)也增多，如果部門和崗位職責(zé)定位不清楚的話，就會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象，造成了工作效率低下，決策流程加長，不斷出現(xiàn)爭吵、爭執(zhí)，甚至工作沒有負(fù)責(zé)，大家都可做，也都可以不做，這些問題的發(fā)生，主要是崗位和部門職責(zé)定位不清楚所造成的，如......

向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展深圳：2025年05月15日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管等。課程大綱一、任職資格與企業(yè)發(fā)展1、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義2、優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例3、梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道4、員工隊(duì)伍職業(yè)化5、任職資格管理的實(shí)質(zhì)二、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評價——任職資格的起源3、職位任職資格與任職資格的關(guān)系4、勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系......

基于華為最優(yōu)實(shí)踐—任職資格體系建設(shè) 蘇州：2025年05月16日

面對企業(yè)的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵的核心問題，旨在幫助學(xué)員如何將任職資格方法成功運(yùn)用到所在企業(yè)的實(shí)際環(huán)境中去。整個教學(xué)過程將采用關(guān)鍵要點(diǎn)案例分析、最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、分組行動學(xué)習(xí)演練等多種方式，在分享華為最佳實(shí)踐的同時，實(shí)現(xiàn)與本企業(yè)實(shí)際工作的對接。課程對象公司高層管理者，人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等課程大綱第一章走出企業(yè)人......

崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年05月27日

部門經(jīng)理、部門接班人等中高管人員、人力資源專業(yè)人士等課程收益1、組織設(shè)計的基本原理，有效組織設(shè)計的5種模式；2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用；3、實(shí)戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性，領(lǐng)會部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用；4、從冰山理論識人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱：一、從企業(yè)管理到人......

任職資格體系培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 主講：李老師

企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建主講：楊老師

現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置崗位生產(chǎn)力、順利進(jìn)行經(jīng)營活動的必要手段，是維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證!只有組織機(jī)構(gòu)合理，企業(yè)的員工勝任模型正確，才能得到有效的評估和激勵;企業(yè)內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動的高頻率的運(yùn)轉(zhuǎn);企業(yè)經(jīng)營過程中不同層次間的信息交換才能順利進(jìn)行。......

任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用主講：鐘老師

企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。課程大綱第一講什么是任職資格一、任職資格定義；二、任職資格與能力素質(zhì)模型的區(qū)別；三、任職資格與員工職業(yè)化發(fā)展；四、任職資格管理的本質(zhì)；課堂研討1：本企業(yè)任職管理存在的主要問題和解決思路第二講如何構(gòu)建任職資格體系一、任職資格體系基本柜架及設(shè)計思路二、任職資格職族、職類劃分1. 劃分職......

任職資格體系與能力模型建設(shè)課程大綱主講：張老師

當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發(fā)我們思考：?深陷KPI和績效管理中的企業(yè)，HR未來的發(fā)展......