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向華為學習:跨部門溝通與協作 青島:2025年06月13日
一、積極主動,重新明確溝通的作用1、溝通的位置(1)溝通在勝任能力模型中的位置(2)管理者的能力體現80%在于溝通(3)管理者在管理和業務履行中的承載基礎是溝通能力2、塑造順暢溝通環境源于勇擔責任,不等不靠不抱怨的管理者(1)提升責任感的四項修煉(2)主動出擊,不等不靠(3)勇擔責任,與不負責的言談舉止劃清界限(4)杜......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 青島:2025年06月27日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
出口營銷、有效獲取訂單及商務談判技巧 青島:2025年06月27日
掌握海外新興市場開拓策略了解產品屬性對進出口市場的影響掌握海外客戶開發注意事項學會海外市場推廣策略與方法掌握海外客戶溝通、談判技巧課程大綱第一部分 出口營銷之有效獲取訂單一、贏取超值海外訂單,必先了解你的客戶特征1、為什么中國出口商在海外貿易中總是處于被動?解決之道是什么2、美、歐商人在國際采購中有和特點?如何應對?3......
《結構化溝通》 青島:2025年06月28日
溝通能力看起來是外在的東西,而實際上是個人素質的重要體現,它關系著一個人的知識、能力和品德。而在溝通中,我們是否存在這樣的困惑:為什么很多人不能清晰地表達自己的觀點,說話沒有重點?為什么部門之間溝通不容易達成共識?為什么在給別人建議時,對方不接受呢?為什么做績效面談,總是沒什么可問的?如何清晰地表達語言信息,卻不會喚起......
化危為機(客戶投訴和應急處理策) 青島:2025年06月28日
客戶服務管理者、客服等窗口人員【課程大綱】篇章內容概要第一模塊客戶滿意——提升篇1.什么是客戶服務?客戶服務的核心要素客戶服務的終極目標互動:目前客戶服務難題剖析2.客戶期望值的有效管控客戶期望值與客戶滿意的關系1)滿足客戶期望值=客戶滿意?2)客戶滿意=滿足客戶期望值?3)滿足客戶期望值>客戶......
360°溝通|自我對話,向上管理,向下輔導,跨部門協同 青島:2025年07月10日
「溝通的世界」一、走進溝通的世界1.溝通關系能力溝通三要素:環境、氣氛和情緒溝通三關鍵:表達、傾聽和反饋有效溝通的十大規律中國人必須熟透的溝通十大潛規則2.面對面溝通四要素運用Ask:問—怎么問Listen:聽—怎么聽Look:看—怎么看Speak:說—怎么說3.溝通的程......
高效管理溝通技巧訓練 青島:2025年07月26日
企業各個部門經理、中基層主管,中小型企業的副總經理、總監,以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱一、認識溝通與管理溝通1、溝通的基本含義2、溝通的不同形式與渠道3、管理溝通的含義和表現形式4、管理溝通的不同形式、對象5、高效溝通的核心原理與理念盲點、溝通的雙向性、溝通的同理心要求二、管理溝通的不同形式與渠道1......
轉訴為金-用心服務,溝通降訴 青島:2025年07月31日
把握客戶心理,掌握針對不同行為類型客戶的應對策略;通過對客戶心理層面的分析,了解實現高品質客戶溝通的方法與技巧;探討保險處理投訴的精細步驟、精準匹配投訴處理的舉措。課程對象客服人員、營銷人員課程大綱第一講:心到則道,思維先行一、理解“客戶思維導向”1.數字經濟服務經濟對我們的要求?2.什么是真正......
溝通技巧培訓內訓課程
高效溝通技巧-鐘熳 主講:鐘老師
1. 了解溝通的概念,深刻認識高品質管理溝通的重要性;2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悅之心等自我管理溝通的關鍵心態;3. 掌握傾聽之意和體態之意等自我管理溝通的關鍵行為;4. 訓練并掌握與上級、下級和平級的高品質管理溝通策略及技巧;5. 掌握與不同風格的對象如何溝通,提升在工作情境下的溝通品質。授課對象:企業各層級管......
管理中的溝通風格 主講:劉老師
每個人都有自己特定的行為方式,不同的行為風格沒有好壞之分,只是某些行為風格更適合某個特定的工作職位。認知自己,能夠更好的揚長避短;了解他人,能夠更好的參與和促進團隊合作。作為管理者,通過對行為風格的認知,能夠清晰的了解團隊及下屬的特質,做到知人善用,能夠更加有效促進團隊整體的工作方式和達成更高效的管理目標。作為企業員工......
高效溝通與魅力表達 主講:莫老師
作為職場精英,是否遇到過這些問題:如何在溝通表達時做到邏輯清晰、重點突出?如何在紛雜的事務和數據中抓住重點?如何將看似復雜無序的信息梳理清晰的脈絡?如何方案匯報時征服您的聽眾贏得支持?如何能有條不紊的推行您的工作計劃?想得清楚,講得明白。這是每個公司管理者都希望達到的境界。但為什么有人口若懸河,倒掛長江,而始終說不明白......