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《打造金牌店面銷(xiāo)售》——用專(zhuān)業(yè)技能提銷(xiāo)量,向終端賣(mài)場(chǎng)要利潤(rùn) 天津:2025年05月27日
已經(jīng)具備一定銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)店面銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售骨干,店長(zhǎng),副店長(zhǎng),銷(xiāo)售督導(dǎo),銷(xiāo)售培訓(xùn)人員課程大綱:模塊一:對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購(gòu)工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購(gòu)的要求2.導(dǎo)購(gòu)的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購(gòu)人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購(gòu)才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2......
點(diǎn)師成金--專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)師培養(yǎng)之表達(dá)呈現(xiàn)技能提升 北京:2025年05月29日
幫助學(xué)員熟練運(yùn)用語(yǔ)言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)/呈現(xiàn)方法,掌握培訓(xùn)/呈現(xiàn)的高級(jí)技能,從根本上提升培訓(xùn)/呈現(xiàn)能力,培養(yǎng)杰出的講師風(fēng)范。課程大綱:一、課程全景:開(kāi)場(chǎng)即獲“共鳴”1、學(xué)員:教學(xué)的原點(diǎn)2、課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義3、培訓(xùn)從“審視&......
大客戶(hù)銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練 北京:2025年06月20日
第一講 新形勢(shì)下的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略案例分析……1、新形勢(shì)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)新形勢(shì)下的市場(chǎng)特點(diǎn)新形勢(shì)下的大客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理新形勢(shì)下銷(xiāo)售面臨的挑戰(zhàn)2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本思路區(qū)域規(guī)劃,重點(diǎn)突破樹(shù)立標(biāo)桿,以點(diǎn)帶面營(yíng)銷(xiāo)推廣,借勢(shì)跟進(jìn)整合資源,客戶(hù)聯(lián)動(dòng)3、區(qū)域市場(chǎng)突破主攻方向清晰把握客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)特征和時(shí)機(jī)爭(zhēng)取局部?jī)?yōu)勢(shì)策......
高級(jí)秘書(shū)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練 北京:2025年06月30日
幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)掌握和提高專(zhuān)業(yè)基本技能幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)提升職業(yè)化形象和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)分析現(xiàn)狀、展望自己的職業(yè)前景課程大綱:秘書(shū)/助理職業(yè)的定位秘書(shū)/助理的職業(yè)化準(zhǔn)則職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)秘書(shū)/助理職業(yè)的基本技能職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)掌握的工作方法職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)秘書(shū)助理的重要技能如......
供應(yīng)商質(zhì)量管理實(shí)操訓(xùn)練 深圳:2025年05月16日
本課程適合希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士,例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。(建議企業(yè)帶著實(shí)際問(wèn)題以團(tuán)隊(duì)形式參加,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決企業(yè)常久存在的問(wèn)題,效果更佳)課程大綱:第一天:1 、概述◎超質(zhì)量時(shí)代企業(yè)的挑......
質(zhì)量過(guò)程管控與持續(xù)改善訓(xùn)練營(yíng) 北京:2025年05月16日
質(zhì)量管理中高層、QC/QA專(zhuān)業(yè)人員、質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、持續(xù)改進(jìn)小組人員、生產(chǎn)主管、領(lǐng)班、班組長(zhǎng)等基礎(chǔ)管理人員。課程大綱:模塊一:課程導(dǎo)入1.質(zhì)量例子的啟發(fā)2.學(xué)習(xí)小組建立及討論3.課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹4.質(zhì)量管理三部曲:質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)模塊二:質(zhì)量過(guò)程控制1.質(zhì)量過(guò)程控制概述1)了解波動(dòng)2)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...