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學習型組織建設與知識管理 上海:2025年06月13日
培訓總監、培訓經理、培訓專員、HR經理、HR總監等負責企業培訓的人員。大綱內容:第1講:驅動力企業家成長中的四大渴望業務負責人提升業績的四大法寶企業人才成長生命周期的四大階段培訓經理擔負的使命與成長的機遇第2講:定義與內涵學習型組織的定義及內涵學習型組織建設與知識管理的關系知識管理的的定義及內涵第3講:實踐策略與效益知......
第五項修煉-學習型組織建設 蘇州:2025年08月01日
第一部分:認識學習型組織引子:"學習"與"成長"的關系最有效的學習方式是什么?學習型組織是什么?第一講 學習型組織是什么¢是當前世界最前沿的管理理論¢是一個被各界、各類組織廣泛應用的管理理論¢是一種組織管理的藝術與實務第二講 學習型組織的真諦&cen......
降本增效,做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 杭州:2025年05月27日
(一)從名企的學習型組織看學習文化與管理策略1. 名企案例分享:包括華為的新員工激勵與導師制戰略、IBM的“不浪費”和頂級培訓資源戰略、谷歌的標桿員工教學文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項修煉》智慧解讀。3. 企業建立學習型組織的方法與策略:構建學習型企業文化、建立有利的學習型結構......
降本增效,做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 青島:2025年06月24日
在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業環境中,企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。一方面,市場競爭加劇,成本壓力不斷攀升,企業亟需通過降本增效來提升自身競爭力,以在市場中站穩腳跟;另一方面,知識更新速度加快,員工必須不斷學習才能跟上時代步伐,滿足企業發展需求。如何打破傳統培訓困境,創新培訓模式,提升培訓效果,使培訓真正成為企業降本......
現場質量問題分析管理與突破性解決 北京:2025年05月07日
課程導入一、講師自我介紹二、學習小組建立三、達成共識第一部分:D定義階段1.1問題定義區分問題與現狀的差別1.2 問題識別案例討論如何區分識別管控與技術問題1.3 目標設定掌握SMART運用技巧1.4過程確認法案例討論降低電鍍白點不良學習了解墨菲定律制作過程確認表第二部分: 測量系統2.1分辨率識別分辨力與分辨率的意義......
采購五項核心技能高級研修班 上海:2025年06月20日
第一部分:是什么——采購人的職業操守一、傳統供應鏈向優化供應鏈轉型1. 引子:受到環保的沖擊與影響的采購現狀2. 引子:新興產業的興起和互聯網的沖擊3. 采購與供應鏈流程優化解讀4. 傳統企業供應鏈與優化供應鏈的區別二,采購管理的核心解讀1. 成本第一 vs 質量優先2. 供應鏈 SCOR 模型......