上海財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范管理 上海：2025年05月07日

一 成本和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與成本的關(guān)系1 成本和費(fèi)用定義2 評(píng)價(jià)成本在財(cái)務(wù)報(bào)告中的重要作用，財(cái)務(wù)指標(biāo)的成本分析3 成本意識(shí)的培養(yǎng)---公司經(jīng)營(yíng)組織構(gòu)架的組成、錯(cuò)誤的成本思想和成本戰(zhàn)略的構(gòu)成二 供應(yīng)鏈成本管理1 一個(gè)典型的供應(yīng)鏈構(gòu)成---成本如何在供應(yīng)鏈中表現(xiàn)2 采購(gòu)環(huán)節(jié)中的成本表現(xiàn)和控制3 牛鞭定律---造成企業(yè)庫(kù)存和供應(yīng)......

人力資源財(cái)務(wù)分析儀表盤 上海：2025年05月09日

期待提高人效的HR希望控制成本的HR快速發(fā)展期的企業(yè)HR企業(yè)內(nèi)部的中高層企業(yè)內(nèi)部的一把手二把手課程大綱：第一部分、HR的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：企業(yè)大數(shù)據(jù)，經(jīng)營(yíng)大秘密！s會(huì)計(jì)信息揭示過去和現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)成果、也會(huì)顯示企業(yè)的未來。s財(cái)務(wù)報(bào)告猶如飛機(jī)駕駛艙的儀表盤，經(jīng)營(yíng)者需要熟知儀表盤的每一項(xiàng)數(shù)字的含義。案例1：李嘉誠(chéng)的......

公司財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范訓(xùn)練 上海：2025年05月12日

財(cái)務(wù)人員、公司中高層管理者課程收益:掌握公司財(cái)務(wù)分析的有效方法和工具，發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)作中的優(yōu)劣所在。量化分析具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)整體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。找到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域、掌握改善現(xiàn)狀和防范風(fēng)險(xiǎn)的有效方法把握特殊階段，如經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期財(cái)務(wù)分析的重點(diǎn)擺脫數(shù)字和框架的束縛，跳出財(cái)務(wù)來看財(cái)務(wù)，......

基于EXCEL的有效財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)管理報(bào)告 上海：2025年05月15日

財(cái)務(wù)分析的意義——通過財(cái)務(wù)可以透視企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)：企業(yè)所有活動(dòng)的目標(biāo)和終結(jié)點(diǎn)是財(cái)務(wù)，因而，通過財(cái)務(wù)分析可以看出企業(yè)存在的幾乎所有問題。財(cái)務(wù)分析是反映企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)、決策能力的重要方面！ 通過財(cái)務(wù)分析可以解析、透視企業(yè)的幾乎一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！ 財(cái)務(wù)分析是銷售、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展、戰(zhàn)略等決策的依據(jù)！ ......

HRBP核心能力提升 深圳：2025年06月06日

已經(jīng)從事HRBP崗位，希望更深一步了解HRBP的理念，思路，方法及工具的HR從業(yè)人員希望提升HR團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的意識(shí)和能力的公司企業(yè)HRD、負(fù)責(zé)人企業(yè)HRBP課程大綱第一部分丨HR三支柱的角色定位新環(huán)境下HR團(tuán)隊(duì)的新使命、愿景和挑戰(zhàn)HR三支柱的戰(zhàn)術(shù)緣起：基于HR工作價(jià)值鏈的三支柱分工HR三支柱的協(xié)同作戰(zhàn)：從業(yè)務(wù)需求到體系......

精準(zhǔn)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年06月06日

（一）培訓(xùn)方式：1、講師激情、精彩演講占30%2、案例分析實(shí)例分析占40%3、互動(dòng)提問：講師現(xiàn)場(chǎng)提問，學(xué)員做答，講師點(diǎn)評(píng)占10%4、作業(yè)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占10%5、分組討論：頭腦風(fēng)暴：各小組給出答案，講師點(diǎn)評(píng)占10%（二）課程特色l、可操作性：聚焦于實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升2、系統(tǒng)提高：鎖定供應(yīng)鏈管理人......