上海員工激勵培訓公開課

高價值導向的教練與員工激勵 上海：2025年05月14日

1、了解下屬在不同任務下的發展需求，通過反應相應的領導風格，指導或支持下屬達成目標。2、在達成業務成果的同時，提升員工的激情、信心和向心力。3、通過對話，使員工專注于業績目標，找到解決方案并行動，從而實現自我突破，提升工作效率。【課程大綱】第一天一、領導，教練和績效的本質1、領導的概念2、教練的概念3、領導與教練的關系......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 上海：2025年05月16日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

激發員工內驅力的四種管理技能——情境教練與員工激勵 上海：2025年06月05日

通過完成本課程的學習，學員將學習到：1、了解在不同任務下的發展需求，通過反應相應的領導者風格，指導或支持下屬達成目標；2、在達成業務成果的同時，提升員工的激情、信心和向心力；3、通過對話，使員工專注于業績目標，找到解決方案并行動，從而實現自我突破，提升工作效率。課程大綱序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么？一、......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用 上海：2025年06月06日

幫助學員掌握了解人的心理活動規律幫助學員了解在管理中不能忽略的人性化管理原則和技巧了解上下級溝通與員工激勵中的實用心理學技巧參加對象：渴望提升自身情商、追求高效工作與和諧生活的職場管理人士課程大綱前言：人類的心理活動特點1、員工思考和行動背后的動力2、人的基本需求：愛、歸屬感和價值感【視頻案例分析與討論：新生代員工怎么......

組織發展與人才激勵方案設計研修班 上海：2025年06月06日

人力資源部部門經理/績效考核專員、研發總監、研發經理、研發項目經理、技術管理部/研發管理部/項目管理部、研發骨干等。課程大綱:第一天 組織與人才發展體系設計導入：VUCA時代下，企業人才戰略的重要性一、組織發展與企業戰略1、組織發展的定義2、戰略在組織發展中的使命3、組織發展戰略的形成4、戰略條件下的組織變革二、組織發......

新任經理管理魔方?（輔導加強版） 上海：2025年06月09日

通過學習，學員能夠清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成長階段以及面臨的關鍵挑戰自我判斷在目標、流程及關系三個管理要素上的不足，并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確接下來應該做哪些事來加速自己的勝任速度和質量提供了一套可以陪伴學員整個職業生涯的策略分析表，長期使用可快速提升學員管理成熟度通過......

透視人心? — 非物質激勵的心理技巧 上海：2025年06月12日

四兩撥千斤的管理藝術：非物質激勵很多管理者都可能遇到以下困境：?盡管企業福利很好，員工還是對公司有很多的抱怨；?員工在業績受挫后出現消極情緒，不愿接受新挑戰；?員工敬業度不高，不知道如讓下屬持續的充滿動力；?“自燃”的管理者可做到以身作則，但不知如何“助燃”團隊。德魯克告......

“心”教練—新生代員工管理的心理學策略 上海：2025年06月12日

企業中基層主管或經理、各部門負責人、人事及行政管理人員等課程大綱:一 新生代的群體特征分析關于新生代的“形容詞”封閉VS開放—社會文化環境的影響集體主義VS 個人利益—價值觀變遷的影響權威服從VS自我中心—原生家庭教養方式變化的影響單一VS整合—職......

員工激勵培訓內訓課程

銀行新生代員工的輔導與激勵 主講：張老師

為什么員工越來越沒眼色——凡事自我作主！為什么員工不遵守規章制度——不想受約束！為什么員工做事不投入——有價值的事才做！為什么員工沖突增多——自我又張揚！為什么員工遇到問題就逃避——經常會放棄！為什么......

高維激勵：把發動機裝在員工心里 主講：韓老師

企業中高層管理干部、各級一把手【課程大綱】第一單元：激勵的原理激勵的定義為什么激勵激勵的理論激勵的性質第二單元：激勵的誤區激勵獎勵分不清錯把制度當激勵激勵就是發獎金弄巧成拙變博弈重業務不重激勵一廂情愿搞激勵第三單元：激勵的原則需求是激勵的種子公平是激勵的土壤賞識是激勵的養分需求不同內容不同變化菜譜保持常新正反結合建立平......

下屬的輔導與激勵 主講：劉老師

我如何能激勵團隊成員積極主動，創造成果呢？作為管理者，我如何培養和支持繼任者？我該如何幫助員工健康成長呢？我如何讓大家同心協力，不斷創新呢？在知識經濟時代，世界趨于扁平化，給建議遠遠沒有問問題產生的效用大！教練型管理者知道如何提出偉大的問題！他們知道如何激發每個團隊成員的智慧！源于體育科學的教練技術誕生以來，與管理科學......

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