上海人事管理培訓(xùn)公開課

心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 上海：2025年05月13日

掌握心理學(xué)對于人力資源管理的意義了解人力資源管理各模塊中心理學(xué)理論和方法幫助學(xué)員系統(tǒng)地整理人力資源管理工作中心理學(xué)的邏輯方法心理學(xué)的學(xué)習(xí)對HR自我職業(yè)發(fā)展的意義，在職業(yè)能力提升的同時，提升HR內(nèi)在的心理能量課程對象人力資源經(jīng)理課程大綱開場破冰 即興劇：HR的定位第一模塊：心理學(xué)概覽1．心理學(xué)是研究什么？2．心理學(xué)的學(xué)科......

人力資源全系列能力提升 上海：2025年05月13日

部門經(jīng)理、HR、及所有參與招聘面試的人員課程內(nèi)容：破冰，講師自我介紹學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹一、人力資源管理發(fā)展與特性1)人力資源起源與發(fā)展概述2)人力資源管理特性與實踐運(yùn)用要點社會性合適性價值性發(fā)展性3)人力資源管理部門的角色與功能專家顧問員工服務(wù)戰(zhàn)略伙伴變革推動4)人力資源管理3D模型Discovery（發(fā)現(xiàn)）、......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（賈老師） 上海：2025年05月13日

破冰，講師自我介紹學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容說明1.人力資源管理發(fā)展概論2.人力資源管理特性與運(yùn)用要點社會性合適性價值性發(fā)展性3.部門主管在人力資源管理上的功能1)人員配置明確用人要求有效甄選人才2)績效發(fā)展設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)提升員工績效3)人才培養(yǎng)實施崗位工作輔導(dǎo)協(xié)助員工職業(yè)發(fā)展4)員工關(guān)系建立和諧工作氛圍合規(guī)處理員工問題4.......

人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練營 上海：2025年05月14日

企業(yè)董事長、總經(jīng)理及各部門高層管理者、決策者；人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管；薪資福利經(jīng)理、專員；績效主管、專員及有意提升人力資源管理技能相關(guān)人士。課程大綱：第一單元: 人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么?◇員工不僅是“資源&rdq......

向華為學(xué)HR管理：業(yè)務(wù)驅(qū)動下的戰(zhàn)略HR管理實踐 上海：2025年05月15日

了解華為的業(yè)務(wù)驅(qū)動下的人力資源管理體系理解華為的成功也是人力資源管理的成功熟悉華為的各項人力資源管理模塊的作用掌握人力資源管理各模塊的基本方法與思路借鑒華為的經(jīng)驗，對照自身企業(yè)，尋找差距，找到解決方案。課程大綱一、華為以業(yè)務(wù)驅(qū)動的人力資源管理1.華為的實踐：戰(zhàn)略、組織能力與人力資源管理的匹配2.華為三十多年的組織能力與......

向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)：HR三支柱體系搭建 上海：2025年05月15日

人力資源管理升級為三支柱運(yùn)營模式后，必須明白三支柱到底是什么？（與時俱進(jìn)啊）；企業(yè)要運(yùn)作好，首先組織要健康，三支柱們必須為組織的健康把脈、診斷（掌握組織診斷技能）；為了更好地為業(yè)務(wù)把關(guān)和服務(wù)，必須提前了解和掌握業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略環(huán)境（掌握戰(zhàn)略分析技能）；當(dāng)業(yè)務(wù)出現(xiàn)問題時，懂得進(jìn)行業(yè)務(wù)診斷，找出問題所在，提出解決思路（業(yè)務(wù)診......

人才發(fā)展TD實戰(zhàn)班:員工職級體系與任職資格設(shè)計 上海：2025年05月15日

要成為一個優(yōu)秀的人力資源管理者，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)非常重要。人力資源最基礎(chǔ)的有三塊管理體系：職位、薪酬和績效管理體系，其中職位體系又是薪酬和績效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設(shè)計恰當(dāng)?shù)目冃?biāo)準(zhǔn)；同時職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算的基礎(chǔ)。在職位體系之......

非人力資源的人力資源管理技巧 上海：2025年05月15日

模塊一：VUCA時代的人力資源演化1.人事管理與人力資源管理2.人力資源演化過程3.人力資源體系模型4.企業(yè)不同角色人力資源職責(zé)與分工模塊二：招聘配置：選對人是前提1.面試評估內(nèi)容：人才畫像2.面試流程3.視頻學(xué)習(xí)：面試開場4.活動：面試開場練習(xí)5.背景資料審閱方法6.行為面試法核心技術(shù)STAR7.STAR完整性、有效......

人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

任職資格管理體系方法與實務(wù)___人才后備隊伍建設(shè)的基礎(chǔ) 主講：何老師

在華為持續(xù)發(fā)展的過程中，有兩項管理的工作起到很強(qiáng)的支撐作用，其中之一就是華為公司開展的員工任職資格管理體系建立的工作。此項工作有效的解決了華為在外部環(huán)境快速發(fā)展的過程中，人才梯隊的問題以及員工能力持續(xù)提升的問題，從而解決了華為在發(fā)展過程中對人才數(shù)量與質(zhì)量不斷需求的矛盾大凡優(yōu)秀的企業(yè)，無不是因為即趕上了好的外部環(huán)境同時又......

理解人性，了解人心——人力資源管理 主講：王老師

本課程與市場上其他同類課程最大的差異，是從人性的視角，介紹人力資源管理體系的內(nèi)在邏輯，以及管理者如何掌握識人、用人和激勵人的技巧。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以建立起對人力資源管理體系的完整概念，并掌握如何運(yùn)用人力資源管理的基本工具和方法，對員工進(jìn)行有效管理，并充分調(diào)動員工的積極性的思路。適合對象中高層管理人員、人力資源從......

與日俱新—基于人力資源數(shù)據(jù)分析的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型 主講：馬老師

● 學(xué)習(xí)人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)員科學(xué)認(rèn)知人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值；● 學(xué)習(xí)8種人力資源數(shù)字化數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場景，幫助學(xué)員掌握實戰(zhàn)的數(shù)據(jù)分析能力；● 學(xué)習(xí)人力資源數(shù)字化分析的6個流程步驟，幫助學(xué)員建立從戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、客戶角度出發(fā)落腳在人力資源數(shù)據(jù)領(lǐng)域，通過人力資源數(shù)據(jù)改善解決和人有關(guān)的企業(yè)實際問題的思路；● ......

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